中华文化的传承与创新

1、情系中华 放眼未来,第四单元,民族文化的传承与创新,4.1中华文化 传承创新,源远流长的中华文化,学习目标,1、中华文化的内容 2、弘扬中华文化的原因 （特点、作用、影响） 3、弘扬中华文化的做法 （国家和公民）,中国是历史最悠久的文明古国之一，中华文明绵延不绝,历久弥新,是世界文明发展史上惟一没有中断过的文明,感受中华文化,体味文化,中国传统建筑的艺术瑰宝-故宫,秦始皇陵兵马俑,敦煌莫高窟,中国的茶文化,中国旗袍别致新颖,中国武术,华夏文明,1、中华文化包含的内容,中国哲学、 中国传统伦理 传统文学典籍 唐诗和宋词 中国科技发明 民间工艺 中华武功 中医中药,中华书法 国画 中国古建筑 传统

2、戏曲 各民族的歌舞艺术,民 族 文 化,中 华 艺 术,一、源远流长的中华文化,特点：源远流长，博大精深,考考你,作为鹤山人，你知道鹤山有什么传统文化与习俗吗？,古劳水乡,古劳咏春,三夹腾龙,雅瑶火龙,玉桥庆神,小组讨论： 1、为什么我市要弘扬咏春、赛龙舟、 舞火龙等鹤山文化？ 2、请你为“弘扬非物质文化遗产， 打造鹤山文化品牌”献言献策。,2、为什么要弘扬中华文化？,特点+文化的作用+影响,（1）特点：中华文化源远流长、博大精深,（2）作用：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 文化是一种精神力量（精神动力），是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。,（3）影响：

3、A中华文化对亚洲乃至世界文明的发展都作出了重要的贡献。 B弘扬中华文化有利于增强文化软实力和综合国力，有利于增强民族自豪感和民族凝聚力。（补充笔记）,建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化 （1）全面认识祖国文化，取其精华，去其糟粕。 （2）结合时代要求，进行文化创新 （3）加强与世界文化交流，吸收各国优秀文化成果。 （4）践行社会主义核心价值观。 （5）发展文化产业，建设文化强国。,3、我国如何传承和创新民族文化？,（1）认真学习中华优秀传统文化 （2）热爱中华优秀民族文化。 （3）宣传和弘扬优秀民族文化。 （4）积极参加各种文化活动。 （5）自觉保护中华优秀传

4、统文化,4、中学生如何传承和创新民族文化？,以上的习俗反映了我们对（ ）文化的态度是（ ）,民族文化,传承与创新,传统龙舟,现代龙舟,赛龙艇,请思考：从传统龙舟到现代龙舟和赛龙艇的演变，给我们什么启示？ （应该怎样对待传统文化呢？）,（1）全面认识传统文化 （2）继承和发扬优秀传统文化，取其精华，去其糟粕。 （3）并对优秀传统文化加以创新,这些是什么思想？我们要把这些传统文化传承下来吗？,对比这两幅图片，哪些行为是我们要传承？哪些行为是我们要摒除的?,请思考：对于封建迷信等传统文化，我们应该怎样对待呢？,我们应该抛弃,请思考：对于清明祭拜等传统文化，我们 应该怎样对待呢？,我们应该批判地继承（

5、取其精华、去其糟粕）,1、中华文化的特点是（ ） A、独具特色 B、生生不息、历久弥新 C、源远流长、博大精深 D、内涵深邃、气度恢宏 2、下列属于中华文化内容的是（ ） 浩如烟海的传统文学典籍 巧夺天工的民间工艺 扬名世界的中华武功 引人遐思的希腊神话 A、 B、 C、 D、 3、下列对文化的理解不正确的是（ ） A、文化是民族的血脉 B、文化是一个民族的价值观源泉 C、文化是一种精神力量，文化决定经济的发展 D、文化是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件,C,A,C,4、以汉字载体的中华文化正日益走向世界。这说明（ ） A、中华文化具有巨大的生命力 B、中华文化对世界文明做出重大贡献 C

6、、中华文化是最优秀的 文化 D、每一个中华儿女都应该弘扬中华文化 5、传承与创新民族文化，我们正确的态度（ ） A、全部继承 B、取其精华，去其糟粕 C、改变传统，创新发展 D、抵制外来文化 6、创新民族文化，就是要建设面向现代化、面向世界、 面向未来的，（ ）社会主义文化。 A、民族的科学的大众的 B、民族的科学的高雅的 C、地方的科学的大众的 D、民族的大众的通俗的,A,B,A,2014年11月11日，APEC地22次领导人非正式会议在北京举行，与会各方领导人身穿中国特色的“新中山装”，拍摄了具有浓郁中国特色的亚太大家庭“全家福”。 （1）“新中山装”展示了中华文化的什么特点？ （2）优秀

7、传统文化是国之瑰宝，我们中学生应怎样对待我国优秀的传统文化？,（1）特点：中华文化源远流长、博大精深,（2）认真学习中华优秀传统文化 热爱中华优秀民族文化。 宣传和弘扬优秀民族文化。 积极参加各种文化活动。 自觉保护中华优秀传统文化,判断题： 1、中华文化是最优秀的 文化 2、中华文化比世界上其他文化更先进 3、中华文化在世界文明中占独特的位置 4、中国传统文化是撑起中华民族精神的“脊梁”， 我们要全部继承并发扬光大。 5、保护本民族的传统文化，抵制外来文化 6、中华文化是决定民族凝聚力和创造力的基本条件 7、中华文化越来越成为综合国力竞争的决定性因素 8、学习和借鉴外来文化要以我为主、为我所

8、用 9、珍藏博大精深的中国文物，避免国际文化交流 10、继承和吸收一切文化成果,面对现实中人们存在的落后 的思想和行为，国家怎样做呢？,（3）、建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观,（1）要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕。 （2）建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化,（3）建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观,5、如何传承和创新民族文化？,6、社会主义核心价值观的内涵： 国家层面：富强、民主、文明、和谐 社会层面：自由、平等、公正、法治 公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善,建设社会主义核心价值观是文化创新的

9、一个重要内容；决定者中国特色社会主义发展方向,7、社会主义核心价值观的重要性：,世界文明,丰富多样，千姿百态,各具特色,丹麦文学,阿拉伯民间故事,日本动漫,木偶西餐厅,（1）要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕。 （2）建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化,（4）加强与世界多种文明的交流，吸收 各国优秀文明成果 （5）发展文化产业，建设文化强国,（3）建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观,5、如何传承和创新民族文化？,1、要建设文化强国，关键是增强全民族文化创造力,哈里波特的作者是一位英国妇女，名叫JK罗琳。哈里波特的出版使这名原本靠

10、政府救济金度日的单亲妈妈一夜之间成为英国最富有的女人之一、全世界家喻户晓的人物。哈里波特第一集到第四集累计全球销售量已突破1亿本，被翻译成46种文字。好莱坞耗资1.25亿美元把哈里波特搬上银幕。上映短短5天，北美票房已经突破1亿美元大关，成为2001年最卖座的电影。 在形形色色经济专家策划下，哈里波特从小说出版开始，带动电影、软件、玩具、文具、服装、儿童用品、主题公园等相关产业的发展，创造了经济总量达2000多亿美 元的奇迹。一个名不见经传的女人不经意间的小小文学构思，就像一滴水珠，借助科技武装、工业化生产和市场化运作，迅即长成一座巨大的经济冰山。,（1） 发展文化产业，建设文化强国，是全面建

11、成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要任务之一。 （2）发展文化产业是人民多样化精神文化需求的需要， （3)是中华文化的价值传播和价值实现的需要 （4)文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志,8、为什么要建设文化强国？课文P97（同步P100）,到2008年6月，功夫熊猫在北美已经稳居票房榜亚军宝座，票房成绩已达到了1.56亿美元，全球票房则达1.98亿美元。,看到这些材料,你的感受是什么?,美国推出了动画大片功夫熊猫，中国的文化资源经国际传媒按照它们的思维方式和价值观转化为美国的文化产品，高价返销中国。,9、中学生如何做中华传统文化的发扬者？同步p100导学3 （关键词：学习、宣传、

12、热爱、参加、保护）,8、怎样建设文化强国？同步P100导学3 （关键词：把握、加强、继承、吸收借鉴、关键、大力发展）,举办汉字听写大赛、中国诗词大会、有什么意义? 有利于我们认识、继承和发扬中华优秀传统文化 有利于继承中华民族的传统美德 有利于增强人民对民族文化的认同感 有利于增强国家的综合国力和民族凝聚力 有利于弘扬社会主义核心价值观 有利于弘扬伟大的民族精神 有利于提升中华文化的生命力和创造力 有利于中华民族的伟大复兴,2、 建设文化强国，要让社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障。,阅读与思考,考考你,练习册P98 基础达标1、2、3、4题 能力提升第1、2、6题,考考你,练习册P98能力提升 第3、4、5、7、8、9题,正确态度,取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 洋为中用 面向世界 博采众长,怎样对待民族传统文化？,中学生如何做一个中华传统文化的发扬者？,认真学习中华优秀传统文化，提高对民族文化的认同感和自豪感 大力宣传和弘扬优秀传统文化 要热爱民族文化，传承民族精神，融合多元文化 努力学习，参加各种文化活动，继承优秀民族文化传统，提高自己的文化创新能力 以开放的心态对待外来文化，批判地吸取其他文化的优点和长处 增强文化遗产意识，积极为文化遗产保护献计献策。,讨论,中华文化 传承创新,源远流长的中华文化,中华文化的特点：,源远流长、博大精深,中华