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文档简介

1、语文A版 五年级 语文 上册 第八单元,草船借箭,选自三国演义,北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） 派诸葛亮 （鲁肃）,三国形势图,自学程序：,设疑 解疑 理解重点 体会情感 设计作业,问 题,1.诸葛亮是怎样利用草船借箭的？,2.他为什么要借箭？,3.他为借箭做了那些准备工作？,4.借箭的结果怎样？这些箭他怎样 还回去？,长江,北,曹,吴,借箭经过：,连船,靠近曹营,一字摆开,擂鼓呐喊,受箭,调转船头,再受箭,谢箭回营,借箭的准备工作,1.二十条船，每条船三十名军士。,2.船用青布幔子遮起来，还要一千 多个草靶子，排在船的两边。,神机：灵巧的心思达到神奇的

2、程度；妙： 巧妙；算：谋划。惊人的机智，巧妙的谋划。 形容有预见性，善于判断情势，决策高明。,神机妙算,读句子,“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什 么时候用？” “既然就要交战，十天造好必然误了大事。” “怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状， 三天造不好，甘受惩罚。”,1,2,“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮 酒取了，天亮了就回去”,“鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来 报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、 翎毛、胶漆这些材料。”,读句子,3,这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。,曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经是驶出二十多里，要追也来不及了。,读句子,草船借箭,接受任务 诸葛亮 有知识 借箭准

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