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文档简介
1、,襄城区欧庙小学 康戍红,桂林山水,图片资料,文章字词,文章赏析,课后练习,文章总结,桂林地图,桂林地图,1,2,3,4,5,漓江l 波澜壮阔 ln 翡翠 fi 峰峦雄伟 lun 无暇 xi 怪石嶙峋 lnxn 屏障 zhng 连绵不断 min 竹筏 f 危峰兀立 w,字词,人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。,文章赏析,人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。,文章赏析,我看过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。,我看过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。,大海,西
2、湖,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;,漓江的水真 静 啊,静得让你感觉不到它在流动;,想看得更仔细吗?就点击图片吧。,漓江的水真清啊,清的可以看见江底的沙石;,漓江的水真 清 啊,清的可以看见江底的沙石;,点击同样能看到效果!,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,用学习第二段的方法学习第三段: 学习要求: 1.找出描写桂林的山特点的句子。 2.认真朗读有关句子, 体会作者的思想感情。 3.本节开头将“泰山”、“香山”与“桂林的山”进行比较,这样写有什么好处? 个人自由说小组讨论说,我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。,我攀登过峰峦雄伟的
3、泰山,游览过红叶似火的香山,第三段,第1句:用桂林的山与峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山作比较,突出桂林山的与众不同。,桂林的山真奇啊,,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。,桂林的山真秀啊,,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。,桂林的山真险啊,,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。,描写桂林山的句子:,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼奇峰罗列,形态万千; 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中; 桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会载倒下来。,奇,秀,险,桂林的山真
4、奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼奇峰罗列,形态万千; 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中; 桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会载倒下来。,桂林的山真奇啊,,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。,像巨象,像老人,望 夫 山,书 童 山,黄布倒影,龙 头 山,桂林的山真秀啊,,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒影水中。,桂林的山真险啊,,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。,第2句:讲了桂林山的三个特点:,奇、,秀、,险,第三段:讲桂林的山。,小结:,答:观赏:观看、欣赏;欣赏:领
5、略、玩赏。,课后练习,1、辨析近义词“观赏”与“欣赏”。,小练习,3. 想一想桂林山水与别的风景名胜区的山水有什么不同?,4.“这样的山围绕这样的水,这样的水倒映这样的山”是怎样的一种景象?,答:桂林的山水比其他分景区的山水更为奇特.,答:,跟我来吧!,4.把最能表达作者观赏桂林山水感受的句子写下来。,答:这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感觉到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。,5、读下列句子,试比较它们表达的意思有什么不同。 漓江的水真静,静得让你感觉不到它在 动。 漓江的水真静 ,静得让你感觉不到它 在流动。 句子训练: a公园里的花真香
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