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文档简介

1、碳及其化合物的性质,榆林市第一中学化学组 王艳丽,有一种物质，消防官兵赞美它是“灭火先锋”；同学们说“汽水”中没有它就不解渴；建筑师们却称它为“粉刷匠”；农民伯伯说它是“植物粮食”；环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首。 你们猜这种物质是什么呢？,猜一猜,学习目标： 1、运用分类、比较的方法总结碳单质、CO、CO2、碳酸钠、碳酸氢钠的性质； 2、能够写出碳及其化合物之间转化的化学反应方程式； 3、了解同素异形体的概念。 学习重难点： 1、同素异形体的概念 2、CO、CO2的性质 3、Na2CO3、NaHCO3的性质,结 构 决 定 性 质 性 质 决 定 用 途,探 究 1,问题：石墨转化

2、为金刚石是化学变化还是 物理变化？为什么？,点燃,点燃,探 究 2,问题1：从氧化还原反应角度分析，一氧化碳具有 什么性质？为什么？,问题2：从氧化还原反应角度分析，二氧化碳具有 什么性质？为什么？,探 究 3,问题：等量碳酸钠、碳酸氢钠固体分别与等浓度等 体积的盐酸反应，有什么现象？为什么？,小 结,本节课我们运用了研究物质性质的一般程序和方法： 即先用观察、分类、比较的方法 来总结碳及其化合物的相关性质 在总结的基础上提出问题 设计实验方案 再用实验来验证 最后得出结论,迁移应用,1、下列属于同素异形体的是 （ ） A O2和O3 B一氧化碳和二氧化碳 C白磷和红磷 D水和双氧水 2、标出探究2中氧化还原反应的电子转移的方向和数目。

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