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文档简介

1、第三章 设计过程、原则及评价,普通高中课程标准实验教科书 通用技术 必修1,设计的一般过程,设计的一般过程,【思考】 这些作品是怎么来的呢?,我们来看看这些新颖的设计作品,多功能插座,新颖的设计作品,多头充电线,新颖的设计作品,创意杯子,新颖的设计作品,挤牙膏器,新颖的设计作品,任何一种产品的设计不是一步到位、立竿见影的,设计是一个有计划的创新活动,它有着科学合理的基本工作程序。,设计的一般过程,设计的一般过程,1.发现与明确问题,2.制定设计方案,3.制作模型或原型,4.测试、评估及优化,5.编写产品说明书,设计是一个问题求解的过程,阅读材料:户外活动无处坐 讨论: 陈晨发现了什么问题? 产

2、生了什么需求?,设计的一般过程,设计都是从发现问题开始,进行调查需求,分析信息,明确要解决和值得解决的问题开始,在此基础上提出设计项目,明确设计要求。,统计分析,问卷调查、访谈,讨论,统计分析,绘制图表,列出要求,设计的一般过程,马上行动,确定设计项目,结构、制作、自重、成本,设计的一般过程,1.收集信息 2.设计分析 3.方案构思 4.方案呈现 5.方案筛选,应明确: 1.运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。 2.任何设计方案都有改进的可能性,好方案决不会仅有一个。,设计的一般过程,1.收集信息,收集有关各类凳子的资料 收集有关各类便携、折叠、组合式凳子的资料,设计的一般过程,用户调

3、查,专家咨询,查阅图书,浏览互联网,1.收集信息,设计的一般过程,2.设计分析,材料强度,材料密度,材料价格,扩大支撑面,连接方式:插接、榫接、合页、粘接等,尽量缩小体积,采取可拆卸式,采用折叠式,结构稳固,易于制作,自重轻,体积小,携带方便,成本不高于5元,材料,结构,携带,设计的一般过程,3.方案构思,根据设计要求,大胆构思,挖掘创造潜力,提出多个设想。,材料,结构 (画草图、做模型),连接方式 (画草图、做模型),设计的一般过程,材 料,结 构,连接 方式,设计的一般过程,设计的一般过程,4.方案呈现,A. 采用瓦楞纸材料的方案草图,设计的一般过程,4.方案呈现,B. 采用木板木棍材料的

4、方案草图,设计的一般过程,4.方案呈现,C.采用五夹板材料的方案草图 D.采用其他材料的方案草图,设计的一般过程,4.方案呈现,草图:,制图:,不用尺规作图,为了表达初期的设计意向,不追求效果和准确。,把实物或想象的物体的形状,按一定比例和规则在平面上描绘出来。,设计的一般过程,5.方案筛选,对提出的几个设计方案,依据一定的原则,对方案进行筛选。,设计的一般过程,【要求】 以小组为单位,对小组内的设计方案进行初步的筛选,对现有的方案进行整合,并最终呈现出12个你们小组认为最合适的便携式小凳设计草图。,5.方案筛选,设计的一般过程,(1)绘制图样; (2)制作模型或 原型(缩小简化)。,设计的一

5、般过程,(1)测试: 检验产品在操作、使用过程中,在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。(承重、稳定性),设计的一般过程,(2)评估: 在测试的基础上,我们还要对设计方案和产品进行较为全面的评估。这种评估,在设计中要反复进行。,对各个方案的结构稳固、造型、制作难度、自重、体积、携带、成本等方面进行评估。,设计的一般过程,【讨论】 我们应该从哪些方面对小板凳进行评估?,(3)优化: 分析测试和评估的具体记录,同时听取用户、专家等的意见进行改正。 (增加结构强度、美化外观),设计的一般过程,正确使用和维护可以使产品更好地满足人们的需求,并能延长其使用寿命 如何设计编写产品说明书,产品介绍 产品结构 技术指标 使用方法 注意事项 适用范围,设计的一般过程,设计的一般过程,设计是一个动态发展的过程,在设计中有些步骤之间可能出现一定的循环。,设计的一般过程,一、发现与明确问题,二、制定设计方案,三、制作模

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