阿长与《山海经》

1、作者简介、山海经、精读书目、结构大纲、阅读人物、文章主题、写作特色、总结与发展、想象创新、鲁迅的诗、鲁迅和他的父母、鲁迅形象(1933)、山海经是中国古代重要的地理文献。本书共十八卷，包括五卷山经、八卷海经、四卷大漠经和一卷内陆经。这个传说是俞写的，不可信。山海经的山经和海经有各自的体系，其产生的时代不同。山经中涉及到许多巫术，记载了海洋中著名的山川、动植物的生产、向真的奇诡等等。一般认为书写日期是战国早期或中期。海经是一部炼丹书，记录了国内外的奇谈怪论，以及大量的神话传说。它写于秦或西汉早期。山海经中有丰富的神话传说，具有很高的史料价值，有助于研究中国原始社会、古代姓氏和部落，以及古人对宇宙

2、、自然和社会历史的认识。山海经中有十二个皇帝。他们都是天上的皇帝，但他们也有地上的孩子，他们的孩子在下层世界建立了一个国家。这表明皇帝是某个部落的祖先。根据山海经的记载，黄帝是西方的天帝。他不仅是颛顼的曾祖父，也是中国四大民族众多部落的共同祖先，对中国民族史研究具有重要价值。帝君在其他书籍中没有记载，也没有被列入三皇五帝之列。他是山海经中独一无二的天帝。山海经把农业、工业、汽车、船只、竖琴、歌舞的发明权归于他，还说他和xi有十个太阳，生了十二月，这与天文学和历法有关。还有大禹治水、禹治水、协同作战等传说。在神话的山海经。天兴，我对标题的看法是，阅读文本，从整体上理解全文，并从不同的角度为文本起

3、草一个标题；除了写阿昌买的山海经中的“我”之外，本文还在开头用了更多的篇幅来写阿昌童年时与“我”相处的其他点滴。把标题改成回忆阿昌会更合适吗？问题，为什么书名不是龙妈妈和山海经？介绍长妈妈的地址，地址的来源和她的外貌特征。第二，(317)写“我”恨长妈妈。第一：我喜欢观察和粗俗；第二：睡眠不好；第三：有点迷信；第四：有许多繁文缛节；第五，讲述“长发”的传说。3.(1829)写“我”的例子，感激我的长女，并为“我”买山海经。第四，(3031)表达对长女母亲的怀念、内疚和祝愿。读人物，第一次读阿昌：用“阿昌是个好人”的句型说话，初步感知人物；阿昌点评：结合文章中的描述，感受最深，点评阿昌的特色；一

4、个长人：提炼人物，总结他们的特点；对阿昌的感情：抓住文本中的关键句子，体验作者对阿昌的情感变化，理清情感变化的线索。狗、猫、鼠一文中“隐鼠”的典故，谈及“隐鼠”时：“这种老鼠一般在地上行走，只有拇指那么大，不怕人。”我们称它为隐藏的老鼠，有两种伟大的人住在房子里。”这种隐藏的老鼠“总是跑在人的前面，并且爬到膝盖骨节。把它放在餐桌上，捡起来吃一些蔬菜残渣，舔碗边；我在书桌上悠闲地走着，当我看到砚台时，我舔了舔磨过的墨水。这让我非常惊讶。有一次，这只隐藏的老鼠“爬上她妈妈的长腿，被她踢死了。”在“我”的眼里，长妈妈是什么样的人？长女是一个无名的人，她的地位很低。她睡觉时，总是“把它放在床中间的一个

5、大人物身上，这使我没有翻身的余地。”长妈妈睡不好。长妈妈是个粗暴的人，她“强迫”我吃东西。我的长妈妈既无知又简单。我的长女给我买了山海经。如果别人不愿意或不能做这件事，她就成功了。她关心帮助她的孩子变得温暖和善良，并阅读字符。她又胖又矮。她喜欢敏锐和小声。她说她对“我”很严格，喜欢“抱怨”，睡觉时把它放在“大”字里。元旦有一个奇怪的仪式，充满了乏味的真理。“长发”的故事被称为“我”地位低下，说三道四，不拘小节，简单，无知，繁文缛节，热情，善良，照顾孩子，照顾一个长妈妈，和判断人。阿昌是一个不幸的职业妇女，她渴望安全的生活。她没受过教育，有点粗俗、迷信、说三道四，但心地善良，渴望帮助孩子解决问题

6、。【描述手法：外貌描述、语言描述、动作描述】山海经事件：详细书写，起因：远房叔叔惹的祸；之后：永远不要忘记，引起阿昌的注意；结果：我买了山海经。情感线索，我不佩服急躁，前所未有的尊重，失去了新的尊重，灵魂永安，深深的乡愁，文章的主题，通过回忆小时候与保姆的长妈妈相处的情景，作者真实、生动、形象地写出了长妈妈健谈、不拘小节、乐于助人、迷信而俗气的特点，表达了作者对长妈妈的尊重、感激和向往。写作特点，先抑后扬，真实感人(儿童心理刻画得很好)；通过具体的事件和生动的细节表现人物的特征；细节安排得很好。课堂写作活动，想象阿昌是如何煞费苦心地购买了山海经，并用文字描述当时的情景注意一个细节：阿昌连书名都

7、记不起来了；假设阿昌还活着，她读完这篇文章会对鲁迅说什么？情感紧紧跟随文本内容和人物性格特征，展开想象，赋予人物新的时代特征，代表母亲与鲁迅对话。想象创新，想象创新，阿昌：哥哥，虽然我没有名字也没有姓氏，但是你写了之后我就成了名人，但是你说我没有名字也没有姓氏，但是我生下来就又黄又胖但是很矮，那你为什么要在我脖子上的艾灸疤痕上写字呢？说我有很多规矩，繁琐又迷信，那谁不迷信呢？但是，你，你为什么写这件我没睡好的私事？特别是当我给你们讲长毛的故事时，在我们被俘虏后，让我们脱下裤子站在墙上，这样大炮就不能被熄灭，你们可以根据事实把它写下来。你不怕别人的笑话，我也不怕别人的笑话！在作品的开头，我以龙妈

8、妈开始，可以说是充满了鲁迅的怀旧和敬意。接下来的两段自然都是围绕阿昌的名字展开的，展现了阿昌真实的社会地位和她在周家大院的重要地位。常是周家唯一一个带着孩子的保姆。她在这个国家被称为“肥妈”，她的地位是“卑微的”。她甚至没有名字。她曾经说过她的名字是一个女孩，但是每个人都不在乎也不记得了。她之前只使用了一个女工的名字。由此可见，这个“阿昌”只是一个代号，一个仆人的代号。从“阿昌”这个名字，作者巧妙地转向了她对自己外貌的描述，说她“黄、胖、矮”。阿昌既卑微又丑陋，他的命运真是悲惨。但这么长的时间，却在周家族中有着非同寻常且不可替代的重要地位。为什么？作者也没有正面写，而是从周家的地址含蓄地表现出

9、来。母亲和其他人礼貌而恭敬地称阿昌为“龙妈妈”，而祖母则直呼其名，表示一种随意的好意。至于童年时代的“我”，我把阿昌当作我的母亲，叫他“龙阿妈”和“阿妈”。历代别称充分显示了阿昌在周家底的特殊地位。为什么阿昌在周家里有这么重要的地位？作者没有说出来，但这是读者可以充分发挥想象力的地方。也许这是周家的一段很长的时间，他工作很努力。也许是一个单纯、勤劳、热心的人赢得了周家的好感。作者得到了两段“名字的由来”，这提醒了我们很多。从小处见大，来回穿梭，是鲁迅散文创作的惯用手法。但鲁迅并没有提升和美化阿昌，而是真实地描述了阿昌作为一个农村妇女的局限性和缺点。这些缺点正是鲁迅小时候不佩服她的地方。阿昌的缺

10、点如下。首先，阿昌喜欢“急于求成”，这既显示了她在周家的热情、好管闲事和地位，也体现了她的逢迎和算计。鲁迅从小就是一个诚实坦率的人。当然，他“讨厌”阿昌的性格。其次，阿昌对鲁迅的控制力太大，这自然是阿昌自觉谨慎的一面，但这也反映了她的无知和不知道如何给孩子必要的自由，以更好地发展他的本性。还有她睡觉时丑陋的外表和对小主人的追逐，这自然是农村仆人的粗俗。最让鲁迅不耐烦的是，阿昌知道很多规矩，他必须让他的小主人遵守。比如在元旦，要说好话，吃好橘子，比如吃饭的时候，要把掉在地上的米粒捡起来，比如，不可能钻到竹竿下晒裤子。鲁迅从小就喜欢自由，看不起规章制度，但他就是遇到了这样一位守旧、循规蹈矩的老太太

11、，他对阿昌的“不耐烦”是不可避免的。鲁迅欣赏阿昌养育她的善良，从她身上看到了下层人民的可贵品格，但同时也看到了她身上根深蒂固的局限性和缺点，并真实地揭示了它们，塑造了一个活生生的下层妇女形象。从然而，我付出了前所未有的敬意开始，鲁迅就写出了阿昌的积极人格，这是全文的重点。鲁迅最初对阿昌的尊敬源于童年时代鲁迅对她“神力”的崇拜。(即关于“长毛”的故事)阿昌给鲁迅讲的太平天国和妇女的故事，没有是非观念和荒诞的传说，但却吸引和震撼了天真的鲁迅，使小鲁迅感到“惊讶”和“惊异”，感到阿昌是如此“神奇”，具有“伟大的神力”，这不能不产生“特殊的敬意”。这是一个充满幽默感的描述。真正让鲁迅对阿昌心存感激和敬

12、意的是阿昌给他买了山海经。这是一本鲁迅渴望已久的神话传奇的图画书，但总是很难得到。然而，目不识丁的阿昌为他的小主人着急，想把山海经买回来，这让鲁迅又惊又喜！正是这一偶然事件不仅满足了鲁迅的愿望，也激发了鲁迅购买大量书籍的热情，尤其是作为青年鲁迅的文学启蒙书，对他后来的创作产生了深远的影响。这就是为什么鲁迅在他的作品中多次提到她，并且对她充满了感激、怀念和敬意。至此，一个有点庸俗、迷信、守旧，但善良、热心、诚实、真诚的阿昌形象就完成了。选中的文字艾青达扬赫，我的保姆达扬赫，是我的保姆。她的名字是她出生的村庄的名字，她是一个童养媳。达扬赫是我的保姆。我是房东的儿子；他也是大雁河的儿子，在吃了大雁河

13、的牛奶后长大。达扬赫抚养我，养育了她的家，而我是靠吃你的牛奶长大的，达扬赫，我的保姆。大雁河，今天我看到雪让我想起了你；你的坟墓在雪的压力下被草覆盖，你封闭的旧居屋檐下死去的棉花飞，你一平方英尺的典当花园，你门前长满青苔的石椅，还有大雁河。今天我看到雪让我想起了你。你用你厚实的手掌将我拥入怀中，抚摸我；在你放好炉火后，在你脱下围裙上的炭灰后，在你尝过米饭后，在你修补了被山腰上的荆棘撕破的儿子的衣服后，在你掐死了丈夫衬衣上的虱子后，在你今天捡了第一个鸡蛋后，你把我抱在怀里，用你厚实的手掌抚摸我。1.人们叫阿昌的由来和她的外貌特征2。一些坏习惯。例如，她喜欢“做一个彻底的调查”，喜欢“抱怨”，喜欢

14、在睡觉时放“大”字，等等。3.她知道许多“我听腻了”的规则。例如，在元旦，说恭喜你，吃橘子。4.教我许多真理。例如，如果一个人死了，他应该说“老了”，等等。5.讲述“长发”的故事。谋杀我的隐藏老鼠，7。阿昌给我买山海经的时候，他写得很浅，写得很详细，而且很注意中心。阿昌来问山海经是关于什么的，我是怎么想的？这个想法展示了什么样的心理学“我”？“我”认为“她不是学者，说出来也没用。”这表明“我”没有希望从她那里得到山海经。当指挥官说：“兄弟，我给你买了三个带图片的哼唱经文”时，“我”有什么反应？表现出什么样的情绪？“我”的反应是：“我好像遇到了一个晴天霹雳，所有人都震惊了。”表现出惊讶、震惊和情

15、感。“这让我付出新的尊重，别人拒绝做，或者做不到，但她可以做成功。她的确有很大的权力。”你为什么说“她有很大的力量”？因为“我”不希望她能帮助“我”，但她想起了“我的渴”，买下了“我”渴望的山海经，却无法用她休假回家时微薄的工资得到，这在我幼小的心灵中无异于“伟大的神力”。这四本书是我第一次得到的最心爱的宝书.你为什么这么说？因为这本书不仅是我渴望的，也代表了一种爱和关心。给下列单词做语音笔记，问问题，害怕，害怕，霹雳，震惊，发音练习，害怕，震惊。恐惧：去除伤口愈合后留下的疤痕。这个比喻伤害了缺点或隐私。文本中的含义。反问句。恐惧。非常钦佩。云层和地面之间的强烈闪电现象。掌握以下词语：恐惧、荒凉、囚禁、伤痕、盘问、恐惧、渴望和雷电。1.身体因恐惧或过度兴奋而振动。2.恐慌、焦虑、渴望、寡妇、质疑，云与地之间的强烈闪电现象。7.把人带走。8.害怕，(震惊)(焦虑)(渴望)(守寡)(诘问)(霹雳)(俘虏)(可怕)。请说出与解释相对应的单词。书名就像作者：鲁迅的灵台没有逃脱上帝之箭的计划，风雨如磐石。我用我的血向轩辕致敬。灵台：(书面语言)灵魂。上帝的箭，爱上帝的箭。家：祖国。不要一直