小学数学第十二册单元质量检测试卷(正比例和反比例)

1、小学数学第十二册第五、六单元质量检测试卷小学数学第十二册第五、六单元质量检测试卷 班级姓名得分 一、细心计算一、细心计算（26%） 1 1直接写得数。直接写得数。 （8%） 4 30= 9 10.32= 73 = 45 551 334 3 42= 7 220%= 11 2 5= 2 22 99 2求未知数 X 的值。(9%) 5x1.5= 7 3下列各题怎么简便怎么算。(9%) 1251250.90.8 ( 二、对号入座二、对号入座（2+2+2+2+2+6+6+3=25%） （.） 1.12:（）=615=（）%=（）（填小数） 30 3395313 +)3-(-) 4516166510 2x

2、3=18 27：x=16： 4 9 2.一堆沙石，运走了 4 吨后还剩下 8 吨，运走了这批沙石的（）% ，还剩下 这批沙石的（）%。 3.修一条公路，第一周修了全长的 1 ，第二周修的是第一周的 2 6 倍，两周共修了全长的（）。 4. 右图中三角形的面积是 20 平方厘米，那梯形的面积 是（）平方厘米。 5. 如右图所示，将一个棱长为 5 分米的正方体的一个顶 点出挖去一个棱长 1 分米的小正方体后，它的表面积是 （）平方分米。 6.用收割机收割一片麦田，每天收割的面积和需要的天数如下表。 每天收割的面积（公顷） 需要的天数 12 0 1 60 2 40 3 20 6 15 8 （1） 表

3、中 （） 和 （） 是相关联的量，（） 随着（）的变化而变化。 （2）表中这两种量相对应的两个数的积是（） ，这个积所表示的的 意义是（） 。 （3）因为每天收割的面积和需要的天数的（）是一定的，所以每天收 割的面积和需要的天数成（）比例。 7. 下面的图像表示在同一地点、同一时间，测得的不同物体的高度和它的影长之 间的关系。 （1）看图填写下表。 （2%） 物体高度/m 影长/m 1234 （2）根据图像推算，如果一个物体的高度是 6.5 米，这时它的影长是（）米。 （3）物体的高度和它的影长成()比例 8. 判断下列各题中两种量是否成比例?成什么比例? (1)汽车行驶的路程一定，所用的时间

4、和速度。 （） (2)正方形的周长和边长。 （） (3)东东的身高和年龄。 （） 三、精挑细选三、精挑细选（5%） 1、一个三角形的三个内角的度数比是1：2：3，这个三角形是（） 。 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 2、圆的周长和它的直径（） 。 A.成正比例 B.成反比例C.不成比例 3、用同样的瓷砖铺地，铺64 平方米要 320 块，照这样，铺20 平方米要（）块。 A.80 B.100 C.120 D.150 4、某酒店要在楼梯台阶上铺红地毯（如右图） ，这块地毯的长度是（ ） 。 A. a+b B. 2a+b C.a+2b D. 2(a+b) 5、某校六年级有三个班，每

5、班 50 名学生，六（1）班的男生与六（2）班的女生 同样多，六（3）班的 2 是女生。该校六年段共有女生（）人。 5 A.60 B.70 C.80 D.无法计算 四、巧思妙算四、巧思妙算（4+4=8%） 1. 计算下面图形阴影部分的面积。 2. 计算下面图形的周长。 五、灵活运用五、灵活运用（5+10+5+5+5+5+6=36%） 1.甲、乙两地公路长 120 千米，四种不同的汽车行驶在这条公路上的平均速度如 下表： 速度 （千米/小时） 时间（小时） 405080120 （1）请你在上表中填写每辆汽车走完这段路程所需要的时间。 （2%） （2） 如果一辆汽车从甲地出发， 用 1.2 小时到

6、达乙地， 每小时应行多少千米？ （3%） 2.用载重量 4 吨的货车运输货物，货物总量和运输次数如下表。 运输次数136 货物总量（吨）41632 （1）把上表填写完整。 （2%） （2）根据表中的数据，在下图中描出织布时间和织布数量所对应的点，再把它们 按顺序连起来。 （2%） （格子小些，竖轴格数不够，每格 4 吨，要有 9 格 36 吨） （3）根据图像推算， 9 小时可以织布（）米 （2%） （4）织布的时间和织布的的数量成什么比例？为什么？（4%） 3. 100千克小麦可以磨面 85 千克，照这样计算，6 吨小麦可以磨面多少吨？(5%) 89 4.六年级一班有 54 人，二班人数是一班的，而三班人数是二班的，三班有多 98 少人？(5%) 5.修路队修一条公路，已修部分与未修部分的比是 5：3，又知已修