2019届高考生物一轮复习 第八单元 生物个体的稳态 第25讲 水、无机盐和血糖的调节备考一体学案 苏教版

1、第25讲水、无机盐和血糖的调节考纲要求1.水盐调节和血糖调节()。2.实验：模拟尿糖的检测。考点一水和无机盐的调节1.水和无机盐的来源和去路(1)人体内水的来源和去路其中，由饮食摄入的水是主要来源，排水的主要途径是泌尿系统。(2)人体内无机盐的来源和去路与水平衡相比较，少了一个来源：人体代谢所产生的；少了一个去路：呼气排出。2.水盐的调节(1)神经调节途径(完善如下图解)(2)神经体液调节途径(完善如下图解)(1)抗利尿激素是由下丘脑神经细胞合成和分泌、垂体释放的()(2)体温调节和水盐调节过程中，感受器和调节中枢均位于下丘脑中()(3)在水平衡调节中，下丘脑既是感受器，又是效应器()(4)人

2、体内水来自饮食和物质代谢过程中产生的水，其中后者是主要来源()(5)人体内水的排出途径主要是泌尿系统，皮肤、肺和大肠也能排出部分水()(6)饮水不足会导致垂体后叶释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重新吸收水()读图分析水盐调节(1)图中A为抗利尿激素，B为肾小管、集合管结构，C为大脑皮层。(2)某人下丘脑受损，导致A激素减少，出现的症状为尿量增加。(3)水盐平衡调节过程既有神经调节，也有神经体液调节。水盐平衡的调节中枢和渴觉中枢分别在何处？提示水盐平衡的调节中枢在下丘脑；渴觉中枢在大脑皮层。(4)抗利尿激素的分泌、释放及作用部位分别是什么？提示分泌：下丘脑神经细胞；释放：垂体；作用部位：肾小管

3、和集合管。(5)参与水盐平衡调节的器官主要有哪些？提示下丘脑分泌抗利尿激素；垂体释放抗利尿激素；肾脏水盐主要排泄器官。命题点一水盐平衡的过程分析1.(2018咸阳模拟)哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是()A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重新吸收作用减弱答案B解析机体脱水时血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，A、C项错误，B项正确；抗利尿激素随血液运输到全身各处，作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管重新吸收水，D项错误。2.下列有关人体水盐平衡的调节的相关叙述中

4、，错误的是()A.抗利尿激素通过血液运输后作用于肾小管和集合管细胞B.人体摄取食物过咸，渴觉中枢和水盐平衡调节中枢均产生兴奋C.人体剧烈运动导致大量出汗，此时下丘脑合成并释放抗利尿激素D.人体从30 环境进入0 环境中，抗利尿激素分泌减少，尿量增加答案C解析抗利尿激素通过血液循环，作用于肾小管和集合管，A项正确；人体摄取食物过咸，细胞外液渗透压升高，下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使人产生渴觉，B项正确；人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液渗透压上升，下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋，并合成抗利尿激素，再由垂体释放，C项错误；人体在寒冷环境中汗液分泌减少，则尿量增加，抗利尿激素

5、能促进肾小管和集合管对水分的重新吸收，故抗利尿激素分泌减少，D项正确。命题点二水盐平衡的相关图表及曲线分析3.给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，分别从其膀胱(暂时贮存尿液)和动脉采集尿液和血液并进行成分分析，结果如表。据此结果可以推测注射食盐水后()比较项目尿液血浆体积(mL/单位时间)Na(mg/kg)K(mg/kg)Na(mg/kg)K(mg/kg)注射食盐水前25153515545注射食盐水后40123013537A.细胞外液渗透压升高B.垂体释放抗利尿激素减少C.肾小管和集合管重新吸收水的能力增强D.胰岛B细胞分泌胰岛素增加答案B解析由表格数据分析，注射大量的低渗食盐水后血浆中

6、Na浓度降低了，所以细胞外液渗透压降低；注射食盐水后尿液多了，则抗利尿激素减少了，肾小管和集合管重新吸收水的能力减弱；胰岛B细胞分泌的胰岛素与该过程无关。4.下图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是()A.曲线c表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化B.饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加C.曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化D.饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少答案B解析生理盐水与人体体液是等渗溶液，饮用1 L生理盐水后，血浆渗透压没有明显变化，曲线为b，由于人体排出的钠盐增多，排尿量略增多，应为曲线d，

7、A、C项错误；饮用大量生理盐水后，生理盐水进入血浆，导致循环血量出现暂时性增加，B项正确；抗利尿激素由下丘脑合成，垂体释放，D项错误。血浆渗透压、抗利尿激素含量和尿量的关系血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，二者呈正相关；抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重新吸收，使尿量减少，二者呈负相关。考点二血糖平衡及调节模拟尿糖的检测1.血糖的来源和去路2.调节过程3.模拟尿糖的检测(1)实验原理尿液中的葡萄糖是一种还原性糖，在水浴加热条件下，可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀。(2)实验流程实验组：糖尿病患者尿液2 mL斐林试剂2 mL蓝色砖红色沉淀。对照组：正常人尿液2 mL斐林试剂2 mL蓝色无变化

8、。知识拓展糖尿病的发病机理及其治疗型糖尿病的发病原因：胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏。型糖尿病的发病原因：机体组织细胞对胰岛素敏感性降低(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关)，而血液中的胰岛素含量降低并不明显。症状：“三多一少”(多尿、多饮、多食；体重减少)。危害：往往引起多种并发症。治疗：控制饮食与药物治疗相结合。(1)胰岛素通过促进血糖的去路，抑制血糖的来源来调节血糖的平衡()(2)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解，从而使血糖浓度升高()(3)人体饥饿时，血液流经肝脏后，血糖的含量会升高；血液流经胰岛后，血糖的含量会降低()(4)糖尿病的主要症状是少饮、少食、少尿、消

9、瘦()(5)血糖调节过程中既有神经调节也有激素调节()下图为血糖调节的部分过程示意图，据图分析：(1)图中激素和激素分别是什么激素？它们分别是由哪种细胞分泌的？提示胰高血糖素和胰岛素；胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，胰岛素是由胰岛B细胞分泌的。(2)胰脏属于人体中重要的腺体，它分泌的物质都是激素吗？提示不是，它还分泌多种消化酶。(3)如果胰岛B细胞受损则会引起哪种疾病？能否用口服胰岛素制剂的方式治疗？提示糖尿病；不能，因为胰岛素属于蛋白质，在消化道内会被消化成氨基酸。命题点一血糖平衡调节的基本过程分析1.下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型，相关叙述正确的是()A.激素甲是胰高血糖素B.

10、激素乙是胰岛素C.激素甲能促进葡萄糖的氧化分解D.激素乙能抑制肝糖原的分解答案C解析分析图示可知：胰岛B细胞分泌的激素甲是胰岛素，具有降低血糖的作用，A项错误；胰岛A细胞分泌的激素乙是胰高血糖素，具有升高血糖的作用，B项错误；激素甲即胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，因而能促进葡萄糖的氧化分解，C项正确；激素乙即胰高血糖素能促进肝糖原的分解，D项错误。2.胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖进入细胞的过程不消耗ATP。下列叙述错误的是()A.脂肪细胞和骨骼肌细胞是胰岛素作用的靶细胞B.葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是

11、主动运输C.胰岛B细胞以胞吐方式将胰岛素分泌到细胞外D.当血糖浓度上升时，胰岛素的分泌量随之增加答案B解析由题意可知，胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，说明骨骼肌细胞和脂肪细胞是胰岛素作用的靶细胞，A项正确；骨骼肌细胞细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP，因此葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是协助扩散，B项错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，属于生物大分子，胰岛B细胞将胰岛素运输到细胞外的方式是胞吐，体现了细胞膜的流动性，C项正确；当血糖浓度上升时，胰岛素的合成和分泌增加，引起骨骼肌细胞和脂肪细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，从而促进葡萄糖运入细胞被利用，

12、降低血糖，D项正确。命题点二血糖平衡调节的图示分析3.(2017南宁三模)细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是()A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能储存在ATP中B.Ca2内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C.细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放D.该过程体现了血糖浓度的反馈调节机制答案C解析通过细胞呼吸，可将一些有机物(主要是葡萄糖)中的比较稳定的化学能释放出来，一部分储存于ATP中，一部分以热能形式散失，A项正确；从图中可以看出，Ca2内流后促进小泡中胰岛素的释放，胰岛素属于大分子物质，通过胞吐的方式释放到细胞外，B项正确；从图中可以看出，细胞外葡萄糖浓度降低时

13、，细胞呼吸减弱，钾离子通道磷酸化过程受到抑制，钾离子外流恢复正常，细胞膜电位变化不明显，钙离子内流受阻，导致胰岛素的释放受到抑制，C项错误；由题图信息可知：血糖浓度变化后会引起胰岛素分泌的变化，而胰岛素分泌的变化又会反过来影响血糖浓度变化，所以此过程中存在反馈调节机制，D项正确。4.如图所示为参加马拉松赛跑时，运动员血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况，下列有关叙述错误的是()A.胰高血糖素能促进肝糖原分解生成葡萄糖B.胰岛素能促进肌肉细胞加速吸收和利用葡萄糖C.a、b分别表示的是胰高血糖素和胰岛素D.两种激素浓度的变化是由血糖浓度变化引起的答案C解析胰高血糖素是升血糖的激素，可以促进肝糖原

14、分解生成葡萄糖，A项正确；胰岛素是降血糖的激素，可以促进肌肉等组织细胞加速吸收和利用葡萄糖，B项正确；运动员进行长时间运动时，血液中胰岛素含量越来越少，而胰高血糖素含量越来越高，故曲线a表示胰岛素浓度的变化，曲线b表示胰高血糖素浓度的变化，C项错误；胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节，图中胰岛素和胰高血糖素两种激素浓度的变化是由血糖浓度变化引起的，D项正确。血糖平衡调节曲线模式图解读(1)图1表示正常人和糖尿病患者的胰岛素浓度变化曲线，判断的依据是胰岛素含量和变化波动幅度，含量多且波动幅度大的A为正常人，B为糖尿病患者。(2)图2表示正常人和血糖异常患者的血糖浓度变化曲线。根据初始浓度和

15、波动范围判断，波动范围在0.81.2 g/L(即3.96.1 mmol/L)且起点也在该范围内的b为正常人，a为高血糖或糖尿病患者，c为低血糖患者。(3)图3表示进食后胰岛素、胰高血糖素或肾上腺素相对含量变化曲线，根据进食后曲线的变动趋势进行判断，即进食后含量增加的a为胰岛素，进食后含量减少的b为胰高血糖素或肾上腺素。命题点三血糖平衡调节的实验探究题5.某位同学设计了如下实验流程。实验中5只家兔的药剂注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据此判断，下列有关叙述不正确的是()A.实验中起对照作用的有号和号家兔B.二次注射后，低血糖症最先缓解的是号家兔C.该实验不能证明肾上腺素是如何升高血糖的D.该

16、实验证明了家兔的血糖调节是神经体液调节答案D解析在首次注射实验中，是对照组(空白对照)，都是实验组，在二次注射实验中，是对照组，是实验组，A项正确；二次注射时，号注射的是葡萄糖溶液，葡萄糖溶液能迅速地缓解低血糖症状，B项正确；该实验能证明肾上腺素能够升高血糖，但不能证明肾上腺素是如何升高血糖的，C项正确；该实验证明了家兔的血糖调节具有体液调节，D项错误。6.某科研小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验，结果如图。下列关于该实验的叙述，错误的是()A.两组家兔的生理状况应完全相同B.激素注射前几小时，家兔需进行禁食处理C.注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制D.胰岛素和肾上腺

17、素表现为协同作用答案D解析为了排除实验中无关变量的影响，保证所选家兔的生理状况相同；为了排除实验中无关变量的影响，实验前家兔需进行禁食处理；为了不影响家兔的渗透压，激素需要用生理盐水配制；由实验结果可知，胰岛素具有降血糖的作用，而肾上腺素具有升血糖的作用，两者的生理作用刚好相反，表现为拮抗作用。矫正易错强记长句1.水盐平衡的调节中枢在下丘脑，产生渴觉的中枢是大脑皮层。2.在水盐平衡调节中，下丘脑既是细胞外液渗透压的感受器，也是效应器(分泌激素)。3.引起水盐平衡调节的不是体内水的绝对含量的变化，而是细胞外液渗透压的变化。4.调节水盐平衡的激素主要是抗利尿激素，抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞合成

18、和分泌，由垂体后叶释放。机体能引起抗利尿激素分泌的有效刺激主要是细胞外液渗透压的升高。5.胰岛素的生理功能应表述为：促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。切忌笼统地表述为降血糖，降血糖只是胰岛素的作用结果。1.水盐平衡的调节过程属于神经体液调节方式，主要通过肾脏来完成。2.长跑运动员在比赛中尿液产生的很少，其原因是运动员大量出汗，细胞外液的渗透压上升，通过下丘脑的调节，使垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重新吸收，尿量减少。3.饭后，血糖有所升高，一段时间后又恢复正常，其调节过程是血糖升高，胰岛素分泌增加，促进组织细胞对血糖的摄取、利用、储存和转化，从而降低血

19、糖。4.糖尿病人出现“多尿”的原因是原尿中含有大量的糖，渗透压升高导致肾小管和集合管对水分的重新吸收困难，导致尿液增多。重温高考演练模拟1.(2017全国，4)若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是()A.机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平B.机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D.机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平答案C解析0.9%NaCl溶液的渗透压与机体血浆渗透压相等，所以给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，血浆渗透压大小基本

20、不变，但正常情况下，水盐代谢要平衡，进多少出多少，所以一段时间内会发生的生理现象是机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平。2.(2016海南，12)下列与抗利尿激素有关的叙述，错误的是()A.抗利尿激素是由垂体释放的B.抗利尿激素释放增加会使尿量减少C.神经系统可调节抗利尿激素的释放D.抗利尿激素促进水被重新吸收进入肾小管腔答案D解析抗利尿激素促进肾小管管壁从肾小管腔中重新吸收水回到血浆，从而使细胞外液的渗透压降低，而不是促进水被重新吸收进入肾小管腔。3.(2016全国丙，3)下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是()A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B

21、.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定答案B解析肾小管通过自由扩散(或渗透作用)吸收水分。4.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是()A.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺B.人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重新吸收水答案A解析垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液运送到全身组织，但只作用于甲状腺细胞上的受体，A项错

22、误；人体在寒冷环境中，体温调节受神经系统和激素的调节，可以通过甲状腺激素和肾上腺素的作用促进物质代谢，使物质氧化分解加速从而产热增多，B项正确；机体内胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖的直接作用或下丘脑通过神经调节共同完成的，C项正确；抗利尿激素由下丘脑合成、垂体释放，促进肾小管和集合管重新吸收水，使渗透压下降，D项正确。5.(2017全国，31)为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状。回答下列问题：(1)B、C、D三组出

23、现上述症状的原因是_。(2)B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是_，D组注射的营养物质是_。(3)第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是_。答案(1)血糖低于正常水平(2)胰高血糖素葡萄糖 (3)C组：胰高血糖素能促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高；D组：葡萄糖直接使血糖水平升高解析(1)由于胰岛素是降血糖的激素，能使血糖浓度降低，所以B、C、D三组小鼠在腹腔注射等量胰岛素溶液一段时间后，体内血糖浓度明显降低，从而出现反应迟钝、嗜睡等症状。(2

24、)(3)由于胰高血糖素能促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解，使血糖浓度升高，所以C组注射的激素是胰高血糖素；D组注射的营养物质是葡萄糖，直接补充血糖，使体内血糖浓度升高。1.(2018武汉调研)下列对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述中，正确的是()A.大量流汗后，应及时大量饮用纯净水，以维持身体的水盐平衡B.高温环境会导致体内肾上腺素分泌增多C.体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加D.皮肤毛细血管舒张，人体散热量大于产热量答案C解析高温环境作业，大量流汗，既失水又失盐，需要补充大量的淡盐水，以维持身体的水盐平衡，A项错误；低温环境中，肾上腺素分泌量增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量

25、，B项错误；体内失水过多，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，促进肾小管和集合管对水分的重新吸收，C项正确；无论是在炎热条件下还是在寒冷条件下，体温只要维持稳定则产热量一定等于散热量，D项错误。2.下列是关于抗利尿激素调节的曲线图，相关叙述正确的是()A.甲图表示食物过咸时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系B.乙图表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系C.丙图表示渗透压升高时，抗利尿激素分泌的变化D.丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素答案C解析抗利尿激素的分泌与渗透压呈正相关，食物过咸时，渗透压升高，抗利尿激素分泌增加；饮水过多时，渗透压降低，抗利尿激素分泌减少；注射抗利尿激素

26、时，尿量减少，尿液中尿素、K、Na浓度升高。3.抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素，其化学本质是多肽，下图为该激素的生理作用示意图。另有研究表明，过量的乙醇会抑制ADH的分泌。下列说法正确的是()A.激素与神经递质不可能作用于同一细胞B.过量饮酒可导致尿量减少C.抗利尿激素可促进毛细血管收缩，从而使血压升高D.一种细胞只能识别一种特定的激素答案C解析甲状腺激素可作用于几乎全身细胞，可以和神经递质作用于同一细胞；根据题干信息可知，过量饮酒会抑制抗利尿激素(ADH)的分泌，从而导致尿量增加；根据过程图可以看出抗利尿激素能促进毛细血管收缩，从而使血压升高；某些细胞可识别多种激素，如垂体

27、细胞既能够识别甲状腺激素，又能够识别促甲状腺激素释放激素。4.饮食过咸，人体细胞外液渗透压升高，在神经和激素的作用下，主要通过肾脏对水的重新吸收作用的调节使细胞外液渗透压趋向于恢复正常。在这个过程中，血液中抗利尿激素的含量变化曲线是()答案A解析抗利尿激素分泌的多少与细胞外液渗透压(电解质浓度)呈正相关，当细胞外液渗透压升高时，则抗利尿激素分泌增多，肾小管和集合管对水的重新吸收加强；当细胞外液渗透压下降时，对下丘脑渗透压感受器的刺激减弱，抗利尿激素分泌减少(如下图)。5.(2017西安诊断)如图所示人在饥饿状态下，体内血糖调节的两条途径，图中a、b、c、d代表具体的结构。a表示胰岛内的细胞，通

28、过分泌激素作用于靶细胞，引起靶细胞代谢活动的改变，从而导致血糖含量升高。下列分析中不正确的是()A.血糖含量降低刺激b导致其膜电位改变，由b到c信号以局部电流的形式传导B.ba过程中，信号的传递是双向的，有电信号和化学信号两种形式C.a代表的是胰岛A细胞，释放的物质被靶细胞识别引起靶细胞内相应代谢活动加强D.a释放的物质是胰高血糖素，若发生效应后不能被降解将导致血糖持续升高答案B解析ba过程中，兴奋的传递形式有电信号和化学信号两种，但兴奋的传递是单向的。6.(2017漳州质检)下图是人体血糖浓度变化的曲线，下列叙述正确的是()A.曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同B.曲线bc段与曲线

29、de段血液中胰岛素变化趋势不同C.fg段血糖维持相对稳定只要依靠内分泌系统的调节就能完成D.当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原分解从而使血糖升高答案B解析曲线ab段血糖浓度升高是由于消化和吸收了食物中的糖类，但ef段血糖浓度升高主要是由于肝糖原的分解和非糖物质的转化，A错误；bc段为血糖浓度较高时的降低过程，该时期胰岛素分泌较多，但de段血糖浓度是在正常值下的降低过程，该阶段胰岛素分泌较少，B正确；血糖平衡是神经体液调节的结果，C错误；胰高血糖素只促进肝糖原的分解而不促进肌糖原的分解，D错误。7.(2017株洲质检)根据图中人体器官模型，分析下列说法不正确的是()A.如果器官为肝脏，

30、则饭后血糖浓度A处高于B处B.如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处C.如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处高于B处D.如果器官为胰脏，则饭后胰岛素浓度A处高于B处答案D解析饭后血糖升高，血液流经肝脏后血糖合成糖原或转化成为非糖物质，故血糖浓度会降低，A项正确；饥饿时肝脏中肝糖原分解加强，使血糖升高，B项正确；血液流经肾脏时，血液中的尿素随尿液排出，血液中尿素含量减少，C项正确；饭后血糖升高，胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，故A处胰岛素含量应低于B处，D项错误。8.(2018重庆调研)人体内存在由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径，据报道科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶PEPCKI，其作用过

31、程如图所示，下列叙述中不正确的是()A.胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关B.细胞中PEPCKI浓度过高可能导致糖尿病的发生C.抑制PEPCKI乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能D.图示调节的结果有利于维持内环境的稳态答案C解析图示信息表明，抑制PEPCKI乙酰化将促进糖异生反而使血糖升高，故不可能治疗和预防糖尿病。9.科学家发现一种新型抗原分子可刺激机体发生特异性免疫反应，并能诱导效应T细胞破坏正常胰岛B细胞，最终引发一种糖尿病。(1)机体产生的特异性抗体与该抗原结合后形成_。(2)在这种新型抗原刺激机体发生免疫反应时，人体常会出现发热症状，是因为T淋巴细胞释放的淋巴因子刺激下

32、丘脑中的_中枢，使有关腺体分泌的激素量增加，从而使产热增加。体温升高又有助于免疫系统发挥作用。因此，_调节之间可以相互作用，共同调节，使人体内环境达到稳态。(3)该抗原引发的糖尿病属于_(填一种免疫疾病)。(4)这种糖尿病患者血浆中胰岛素含量比正常人低，导致组织细胞摄取葡萄糖的量减少，以及葡萄糖在组织细胞内的_(至少填2个)过程减弱等现象发生，最终使血糖升高。(5)患者由于血糖过高，导致滤过到肾小囊中的葡萄糖过多，无法全部_回血液，而部分留到尿液中，并由此带走一定量的水，使患者“多尿”，继而出现“多饮”的症状。请你利用所学知识解释“多饮”的机体调节过程：_。答案(1)沉淀或细胞集团(2)体温调

33、节神经体液免疫(顺序可变，3个调节写全)(3)自身免疫病 (4)氧化分解、合成糖原和转化为非糖物质(写出其中两点即可)(或利用、储存)(5)被肾小管、集合管重新吸收细胞外液渗透压增大，下丘脑渗透压感受器兴奋，传到大脑皮层产生渴感并主动饮水解析(1)机体产生的特异性抗体与该抗原结合后形成沉淀或细胞集团。(2)机体内与产热和散热有关的神经中枢主要是位于下丘脑中的体温调节中枢。由于整个调节过程中涉及神经系统、相关激素和免疫系统等的参与，所以其调节机制是神经体液免疫调节的相互作用，使人体内环境达到稳态。(3)分析题意“抗原分子可刺激机体发生特异性免疫反应，并能诱导效应T细胞破坏正常胰岛B细胞，最终引发

34、一种糖尿病”，自身机体的免疫系统破坏自身正常的体细胞而导致的疾病，属于自身免疫病。(4)胰岛素的生理作用是降血糖，具体的途径有促进葡萄糖进入组织细胞以及葡萄糖在细胞内被氧化分解、合成糖原和转化为非糖物质等。所以当胰岛B细胞被破坏，胰岛素分泌减少，必然导致组织细胞摄取葡萄糖的量减少，以及葡萄糖在组织细胞内的氧化分解、合成糖原和转化为非糖物质减慢，最终使血糖升高。(5)血糖过高，患者血液中葡萄糖过滤到肾小囊中的就多，无法在肾小管、集合管处重吸收回血液，部分留到尿液中，并由此带走一定量的水，使患者产生“多尿”的现象；由于患者排出过多的水分，导致细胞外液渗透压增大，下丘脑渗透压感受器兴奋，传到大脑皮层

35、产生渴感并主动饮水，继而出现“多饮”的症状。10.(2017福州质检)为研究肾上腺分泌的盐皮质激素对动物水盐代谢的调节作用，科研人员将实验鼠随机分为五组，1为对照组，2、3、4、5为实验组，饲养于实验室，每天记录动物排尿量并测量尿中Na含量。下表为各组处理条件(“”表示施加条件，空白表示不施加，“？”表示请判断)，以下分析错误的是()组别摘除肾上腺饮用清水饮用生理盐水适量盐皮质激素1？2？34？5？A.向各组提供的饲料、温度等条件相同B.2、3、4、5组摘除肾上腺，1组经相同手术创伤但不摘除肾上腺C.1、2组尿量变化对比可说明肾上腺对水代谢的影响D.4、5组摘除肾上腺，一组仅施加盐皮质激素，另

36、一组仅施加生理盐水答案D解析本实验的目的是研究肾上腺分泌的盐皮质激素对动物水盐代谢的调节作用，盐皮质激素为自变量，故实验组2、3、4、5都要摘除肾上腺，排除自身肾上腺产生的盐皮质激素的影响，对照组1经相同手术创伤但不摘除肾上腺，保证实验组和对照组只有自变量不同，B项正确；无关变量要等量控制，避免对实验结果产生影响，A项正确；1、2组自变量为肾上腺的有无，因变量为尿量变化，C项正确；4、5组摘除肾上腺，一组仅施加盐皮质激素、另一组仅施加生理盐水，有两个自变量，不能相互对照，应该是4、5组摘除肾上腺，都加生理盐水，一组加盐皮质激素，另一组不加，D项错误。11.原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。下图为肾小管及相关结构示意图。下列相关说法错误的是()A.肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度低于组织液B.原尿中的葡萄糖进入肾小管上