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文档简介

1、高中信息技术选修 计算机中的声音世界,2011-11,音频的数字化与处理,高中信息技术选修,MISS GUO,音频的处理,?,请同学们想想办法,怎样把分成两段的片头合成在一起?,在上一节课中,同学们学习了利用Adobe Audition进行音频的采集,录制了一段校园广播台的宣传片头.,大家好! 欢迎收听我们的声音日记-学校广播台!这里有动听的旋律,摇摆的节拍,另类的时尚感人至深的故事一切的一切尽在我们共同的 校园之声.,高中信息技术选修,MISS GUO,采样频率,采样频率:每秒钟将模拟的声波转变为数字信号的次数,采样率越高,质量越好。 常见的采样频率(单位为赫兹 hz) 44100 hz(高

2、保真效果) 22050 hz(普通音乐效果) 11025 hz(语音效果),高中信息技术选修,MISS GUO,音频容量与采样频率的关系,得出结论:音频的容量与采样频率成正比,高中信息技术选修,MISS GUO,音频的处理,我们把音频合成为一段以后,为了能增强片头的艺术效果,我们会为这段朗读配上一段背景音乐,试听提供给同学们的两首背景音乐,你会挑选哪一首?尝试分析这两首音乐的属性。,?,高中信息技术选修,MISS GUO,有一首MP3文件的采样频率为44100 KHZ,32位,立体声,请问如果这首歌有90秒,那么它的容量有多大?(字节) A(4410032)/8 B(4410032 2)/8 C(4410032)/8 90 D(4410032 2 90)/8,D,高中信息技术选修,MISS GUO,一个2G的存储卡能够储存采样频率为44.1KHz,16位,立体声的WAV音乐多长时间? (2 1024 1024 1024) (44100 16 2)/8,高中信息技术选修,MISS GUO,小结,合成了一段广播片头(朗读

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