大学英语四级考试各题型解题技巧课件

1、大 学 英 语 四 级,1,学习交流PPT,听力的重要性,听力理解35% 阅读理解35% 完型10% 写作15% 翻译5%,2,学习交流PPT,题型,11-18 short conversations 19-25 long conversations 26-35 passage comprehension 36-46 compound dictation,3,学习交流PPT,练习听力,1. 泛听资料练听力 VOA/BBC/CNN听抄练习 2. 唱歌练听力 just one last dance Only love 3.看电影练听力 鬼妈妈 西雅图夜未眠,4,学习交流PPT,听力各项特点及解题方

2、法,短对话特点及解题技巧 短对话部分通常是由8组一男一女进行的分角色简短对话组成。一般地,对话中第一个人主要是为对话提供背景以及与对话相关的一些铺垫;第二个人主要是对第一个人的话发表意见,提出自己的观点或者对第一个人的话进行补充说明。这部分对话的内容主要是与日常生活中的不同场景有关。应抓住关键词,对不同的场景做出判断。这些场景包括人们日常生活中的衣、食、住、行、工作和学习等方面。短对话的语言非常口语化,句子的结构通常是简单句和少量的复合句。短对话部分是做好其他部分的基础, 这部分比较容易得分。 常见的题型:推断题、因果关系题、职业身份题、数字身份题、地点方向题、人物关系题。对于这部分, 在平时

3、练习时,应该多积累与场景有关的词汇和习惯用法。在听对话时,先预测场景,然后通过分析并推断出说话人的态度、观点、语气、目的等,选出最佳答案。,5,学习交流PPT,长对话的特点及解题技巧 长对话包括两篇长对话,字数在220到250个单词之间。听力结束后有7个题供选择。与短对话相比较,长对话一般情况下不能只依赖一些关键词来判断整个对话的中心思想。它结合了短对话中的关键场景,说话者的态度、观点以及对比短对话长一些的篇章等方面对听力理解能力进行考查。因此,这类题型需要具备综合能力。 由于长对话的对话比较多, 做出正确选择的关键是从整体上把握对话的中心思想。此外,场景在长对话中也很重要,能够正确地判断出对

4、话的场景,把握对话发展的整体脉络, 对把握长对话的中心思想是有很大帮助的。在听长对话时,首先,要预读每个选项,了解一下对话中可能出现的一些关键词,预测整个对话的中心思想以及对话之后可能会出现什么样的问题,这样可以有目的地去听。其次,在听的过程中, 应边听边看选项,并对一些与中心思想有关的细节进行记录。包括:数字、地点、人物等。对于这部分,建议平时练习时,把握长对话的中心思想以及与之相关的细节并进行记录。,6,学习交流PPT,应试技巧 英语四级考试中听力对话部分的话题基本是衣、食、住、行等日常生活中常见的话题或与学校生活相关的话题。为了获得高分，应遵循以下规则：（1）快速浏览选项，了解将要谈论的

5、话题。 短对话通常有人物关系类、地点场所类、时间数字类等。如： A. On a train B. On a planeC. In a theater D. In a restaurant 很明显本题考查的是地点场景。听的时候就要注意谈话的环境和对话中出现的关于场所的词语。 （2）把握提问方式和细节，重点听第二个人的回答。短对话提问方式通常为特殊疑问句，有问“做什么，是什么，对某人某事有什么看法”等。短对话通常就第二个人提问，听清第二个人的态度、主要信息和目的，答案就不难得出。 （3）边听边记关键词，把握否定原则、情态动词原则、比较结构原则等。 短对话中的否定不一定出现not, 而是hardly

6、, dis-, un-等否定词；比较结构中应注意A is superior to B, prefer A to B 等结构；涉及到时间数字题型时，一般需要进行简单的四则运算。,7,学习交流PPT,常考场景：campus life；daily life,1. campus life 学生、老师 作业 考试 图书馆 2. daily life Clothing: 购物场景 Food： 饭店场景、医院场景 Housing： 租房场景、宾馆场景 Transportation：旅行场景、银行场景、邮局场景,8,学习交流PPT,1、campus life,学生场景 freshman 大一学生 sophom

7、ore 大学二年级生, 有二年经验的 junior student 大三学生 senior student 大四学生，高年级学生 undergraduate student 本科生 graduate student / postgraduate student 研究生 masters degree 硕士学位 bachelors degree 学士学位 doctor student / doctor candidate 博士研究生 post doctor student 博士后,老师场景 professor 教授 teaching fellow 讲师 tutor / mentor / direc

8、tor /supervisor 导师 dean 系主任 department 系 president 校长 staff 全体员工(商店、企业) faculty 全体教职员工,9,学习交流PPT,上 课,take the course 选课 drop the course 退课 register 注册 sign up for the course 选课 selective course / elective course / optional course 选修课 requirement / required course / compulsory 必修课 seminar 讨论班 introdu

9、ctory course 初级课程 advanced course 高级课程,math 数学 computer course 计算机 psychology course 心理学 physics 物理学 economics 经济学 computer science 计算机科学 sociology 社会学 geology 地质学 chemistry 化学 biology 生物学 biochemistry 生物化学 science 理科 art 文科,10,学习交流PPT,作业场景,homework / assignment / project 作业 book report 读书报告 present

10、ation 课堂发言 reading list 书单 turn in / hand in 上交 deadline 最后期限 due 到期 extension 延期 paper 论文 / essay 小论文 term paper 学期报告 thesis 毕业论文 proposal 开题报告,11,学习交流PPT,考试场景,mid-term exam 期中考试 final exam 期末考试 quiz 测验 pop quiz 不提前通知的考试 grade / score 分数 pass 及格 passing grade 及格分 failing grade 失败 make up exam 补考 ch

11、eat 作弊 drawing near 考试临近 delay / be off / hold up / postpone / put off / suspend延期或取消,12,学习交流PPT,图书馆场景,stack 书架 reference book 参考书 periodical 期刊 copier 复印机 study lounge 自习室 librarian 图书馆长, 图书管理员 catalogue 书目 index 索引 volume 卷，宗 library card 借书卡 writing permission 书面许可 book reservation 借书 check out 外

12、借,over due 超期 renew 续借 fine 罚款 journal 期刊 quarterly 季刊 current issue 现刊 back issue 过刊 latest number 最新一期 author 作者 subject 题目 key words 关键字,13,学习交流PPT,Daily life,Clothing: 一、 购物场景 Food： 二、饭店场景、三、医院场景 Housing： 四、租房场景、五、宾馆场景 Transportation：六、旅行场景、七、银行场景、八、邮局场景,14,学习交流PPT,购物场景,discount mart折扣店 departme

13、nt store百货商店 wholesale price批发价格 cart手推车 checkout counter收银台 bargain sale打折 retail price零售价 clearance sale清仓大甩卖 bits of thread线头 fixed price一口价 Internet shopping mall网上购物 TV home shopping电视家庭购物 auction拍卖 “What a rip off! Can you give me a discount?”太贵了，能不能便宜一点 Take it or leave it.爱买不买，随便,15,学习交流PPT,

14、吃饭场景,餐馆 dining hall 食堂 inn 小旅馆，小客栈 motel 汽车旅馆 snack food 小吃 hamburger 汉堡 pub 酒吧 French restaurant 法式餐厅 Italian restaurant 意式餐厅,16,学习交流PPT,食品： buffet 自助餐 eat soup 喝汤 soup spoon 汤匙 table manners 饭桌礼仪 sauce 汁，酱 dessert 甜点 main dish 主菜 pudding 布丁 dressing 调味汁,toast 土司 potato chips 土豆片 French fries 炸薯条 y

15、oghourt 酸奶 soda water 苏打水 Orange Juice 橘汁 mineral water 矿泉水 lemon juice 柠檬汁 wine 酒 liquor 烈酒,17,学习交流PPT,付账： pick up the bill 买单 I will pick up the table. Let me treat you. Its on me. I will buy the bill. AA制 Lets go Dutch. 各人付自己的帐 Lets go fifty-fifty. separate checks split the bill,18,学习交流PPT,医院场景,医

16、生： 内科医生 physician 外科医生 surgeon 牙科医生 dentist,医院的部门名称： 候诊室 waiting room 急诊室 emergency department 小诊所 clinic 医疗中心 health center 校医院 infirmary,19,学习交流PPT,常见的生病症状： 症状 symptom 感冒 catch a cold 病愈 get over 发烧 fever 流鼻涕 running nose 流血 bleeding,常见的药品： 阿斯匹林 aspirin 药品 medicine 剂量 dosage 吃药 take the pill 药方 pr

17、escription 打针 injection,20,学习交流PPT,宾馆场景,订房间 book / make a reservation 订满 booked up / occupied 客房服务 room service 单人间 single room 双人间 double room 前台 front desk / reception 叫早服务 wake up call,21,学习交流PPT,旅游场景,行李 luggage 登机牌 boarding pass 起飞时间 departure time 机场费 air port fare 行李柜台 baggage counter,头等舱 firs

18、t-class 经济舱 economy class 商务舱 business class 延误，取消 cancel,22,学习交流PPT,银行场景,户头 account 开户 open an account 支票帐户 check account 兑现支票 cash a check 取钱 draw 透支 overdraw 出纳员 teller,23,学习交流PPT,短文理解,1.首三句和末三句一定要出题目，一定要听首三句和末三句 2.眼睛盯住选项，听关键词 3.内容如同长对话，主要包括记叙文，议论文和说明文，考察细节题，推理题及主旨大意 4.预览选项，确定文章体裁，边听边预选,24,学习交流PP

19、T,短文特点及解题技巧 短文由三篇短文构成,每篇文章大约150到170个单词,短文结束后,会有3到4个题要求做出选择,三篇短文后一共有10个题。这部分的题型大致可分为:主旨大意题,观点态度题,细节题以及推断题。这个部分的题型特点是信息量很大,词汇量也较多,文章题材范围也比较广泛。这部分是对整个语篇的理解以及记忆一些特定的细节等方面能力的考查。短文的内容一般是关于社会生活、政治、经济、文化、科普知识以及人物传记等。这部分常出的问题的类型有: 1.文章的主旨大意,对于这一点要求在听的时候一定要注意文章的开头和结尾部分。有的文章在开头就提出了中心思想,要说明的对象,事情的起因等。因此,开头部分是很重

20、要的。然而,有的文章先陈述一些事实、论点等,而在文章的结尾处得出结论。所以,结尾部分也是不可忽视的。应该了解文章的结构,抓住主旨,这样会很容易理解短文。 2.在考题中会出现一些与主题相关的细节问题,这就注意文章中出现的数字、时间等细节,并及时做好记录,以便在文章听音结束后能够找出正确答案。在听的过程中要抓住短文的中心思想,同时要对一些特定的细节做一些记录。,25,学习交流PPT,应试技巧 短文理解其题材和体裁很广，对综合素质要求很高。主要是记叙文和说明文。内容包括文化教育、科普常识、日常生活等. （1）先预览后听，力争主动 播放录音前快速浏览每个选项，把握四个选项中共同的重要信息，在四个选项中

21、注意划出重复次数在两次以上的名词、动词、形容词和数字。通过这些词，对短文的主要内容进行联想预测。如： A. The lack of time B. The quality of life C. The frustrations at work D. The pressure on families 选项中的time，work 表明，短文与时间有关，涉及到工作环境中的时间分配。这样听录音时就有的放矢。 （2）手耳眼并用，不留遗憾 在短文听力中，应耳听录音信息，眼观书面信息，边听边速记并在正确选项上做记号。 （3）把握提问类型，力求准确 短文理解的提问最常见的有四种类型：中心思想题、事实细节题、对

22、错判断题和推理推测题。提问方式通常为：What is the passage mainly about? Which of the following is not mentioned? What can we infer from the passage? 根据提问类型，查看速记内容和标记，核对所选答案正确与否。,26,学习交流PPT,复合式听写,考查内容： 1、填写的单词和句子不难，一般不会超过四级大纲。 2、难点在于单词比较长，同时可能出现各种各样的变形。 3、听写材料中说明文较多。,27,学习交流PPT,复合式听写的特点及解题技巧 复合式听写是由两部分构成的。前一个部分是8个单词的听写

23、,后一部分是三个较长的句子的听写。这个部分的句子的听写,可以根据自己听到的内容,用自己的话填写。在听第一遍时,可以通过浏览文章,把握文章的中心思想,并尽量填写所听到的单词。要注意单词的单复数,时态,同音异义词的拼写以及一些比较难的词的拼写等。对于要填写的句子要根据上下文听出大意,如果时间允许,可以做一些记录。第二遍听写要注意填写长句子,要在听懂大意的基础上,迅速做记录。可以用简写或缩写或者用一些特殊标记等记下所听到的内容。对于那些句型比较复杂的句子,可以用一些简单句来替换,可以先记下一些关键词然后用自己的话连接起来,从而避免因使用复杂句而犯语法错误等。此外,一些可有可无的成分如定语,状语等修饰

24、成分可以忽略不写出来,这样可以不容易失分。最后一遍进行查缺补漏,要检查单词的拼写是否准确,还有句子补充是否完整等。 平时要多背单词,还要听一些英语新闻节目,或者听一些经典的英文歌曲,并记下所听到的一些长句子,这样有助于取得高分。,28,学习交流PPT,应试技巧 复合式听写是对听力理解能力、记笔记能力、书面表达能力的综合考查。在应考前最好坚持听写训练，不断扩充词汇量和语法知识，广泛涉猎各种题材，培养对英语的语感。 （1）预测，“未卜先知” 听录音前，应事先阅读文字材料，对短文内容有个粗略的印象。再根据空格前后的材料推测所填单词的词性、时态、语态、单复数等，做到“未卜先知”。比如 “Were no

25、w witnessing the emergence of an advanced economy based on information and knowledge. Physical 36 , raw materials, and capital are no longer the key 37in the creation of wealth.”从选词填空原则判断第36和37题均为名词，且第37题为名词的复数形式。 （2）“蛙跳式”听写法 在听第一遍时，应本着“听为主、记为辅”的原则，注重把握全文大意。采取“蛙跳式”听写法填写前7个单词；碰到较长的单词来不及写完或拿不准拼写时，可用适当

26、的记号标示，等听音结束后补充。后四个长句的听写，在第一遍听时尽量听出句子主干，即主谓宾。在第三遍时应查漏补缺，完善答案，避免不必要的丢分。重点检查名词单复数形式、第三人称单数和动词过去时。,29,学习交流PPT,复合式听写,复合式听写考察内容 三个考察点 解题四步走 检查五步走 单词填空三大预测技巧 句子听写 如何练习？,30,学习交流PPT,复合式听写考察点,拼写能力 速记能力 逻辑能力,31,学习交流PPT,拼写能力,政府government 加快、增速accelerate 影响influence 方便 convenience 购买 purchase 后果、结果consequence 挑战

27、challenge 机会opportunity 永久的permanent restaurant 饭店 廉价商品 bargain separate 分开,32,学习交流PPT,速记能力,（1）缩写 t-teacher stsstudents, ad-advertisement flu-influence pro-professional tec-detective fridge-refrigerator demo-demonstration （2）跳记 （3）数字一律阿拉伯数字 （4）符号助记法。 Question ? Question is ?: about less than more th

28、an ,33,学习交流PPT,逻辑能力,汉英语的差距 转折： 直接转折：but/ yet / however 间接转折：after all / in fact,34,学习交流PPT,复合式听写,复合式听写考察内容 三个考察点 解题四步走 检查五步走 单词填空三大预测技巧 句子听写 如何练习？,35,学习交流PPT,复合式理想状态四步走,听前第一步：预览 1、主题 2、猜题 录音第一遍：第一个字母 句子大意,36,学习交流PPT,录音第二遍：记录单词 关键词 录音第三遍：整合内容 听句子大意,37,学习交流PPT,复合式听写,复合式听写考察内容 三个考察点 解题四步走 检查五步走 单词填空三大预

29、测技巧 句子听写 如何练习？,38,学习交流PPT,检查五步走,1、多词漏词（句子的完整性） 2、单词拼写错误（句子的准确性） 大小写：句首的单词首字母要大写 不要漏写不发音的字母 hour、honor、island、bomb 单词中辅音字母的单、双写问题 3、形容词和副词的词尾 Whole 副词wholly Complete 副词completely 4、动词的变化 come begin give become transmit,39,学习交流PPT,如何练习听写能力？,写 改 仿,40,学习交流PPT,复合式听写,写，在白纸背面，以逗号为节点，在三遍以内听写完一个单句 改，对照原文，用红笔

30、修改，将文章补充完整修改后的文章重新读一遍 仿，重新盲听一遍文章、尝试模仿，矫正语音错误，完全照着音频所播放的来认真模仿，模仿到甚至能背诵为佳。,41,学习交流PPT,提高听写秘籍,养成立即复述的习惯 学话？ 其实是模仿！,42,学习交流PPT,提高听写秘籍,学会做笔记 简写、快写、符号,43,学习交流PPT,结束语 听力应试能力的培养非一日之功。听力水平的提高必须依靠大量的听力实践训练来实现。应试前应掌握语音基本知识、扩充词汇量、熟悉英美文化背景知识，培养推理、预测等逻辑思维能力。此外，在考试时应调整心态、做题取舍有道、注意速度、灵活应对。这样，应试技巧才能真正发挥其用武之地。,44,学习交

31、流PPT,翻译填空题解题步骤 首先快速浏览句子，先看英语，不看汉语，从而判断划线处 所填句子的形式，时态。所为形式包括：词组固定搭配（不定 式短语、分词短语、动名词、句子等）；虚拟语气；被动语态。 所谓时态是指：根据前后已经给出的英语句子判断所填句子的 时态。 2. 看括号里面的汉语句子，以核心谓语动词为切入点，找准主 谓宾，分清定状补。 3. 先翻译主谓宾，后翻译定状补，切块对应翻译，重新组合。 动词注意时态，名词注意单复数。 Eg: Specialists in intercultural studies say that it is not easy to _(适应不同文化中的生活).

32、第一步：由it is not easy to可以得知，划线处应该填动词原形； 第二部：划分成分，“适应不同文化中的生活”核心谓语动词 是“适应”， “不同文化”作定语， “生活”作宾语。 第三步：（1）切块对应翻译，“适应”=adapt; adapt to;,45,学习交流PPT,adapt oneself to ; “生活”= life; “不同文化中”= in different cultures; (2)重新组合：adapt oneself to the life in different cultures.Another example:The victim _(本来有机会活下来)if

33、 he had been taken to hospital in time.解题分析：第一步. 由The victim if he had been taken to hospital in time.可以推出，划线处应该填上谓语动词和宾语使主句完整，并且主句形式，时态根据后面的if he had been taken to hospital in time确定应该采取虚拟语气；第二步：划分成分，“本来有机会活下来”核心部分是“本来有机会-”；“活下来”作补充成分；第三步: (1)切块对应翻译：“本来有机会-”=would have a chance to do sth; “活下来”=sur

34、vive(2). 重新组合： would have a chance to survive,46,学习交流PPT,大学英语四级考试的阅读部分，除了传统的两篇仔细阅读和一篇快速阅读，还有一种让考生普遍头痛的考法：选词填空。选词填空的考察形式是：一篇280词左右的文章，文章中挖出10个空，并统一给出A-O15个备选答案。选词填空区别于完形填空，有更大的解题难度，原因在于：1. 完形填空每题都是四选一，选词填空第一题要十五选一，就算用到排除法，最后一题也要六选一，而且在十五个选项中还有五个根本不会用到，难度加大；2. 完形填空每题的四个选项都是统一的词性，只需要辨析词义、搭配就基本可以作答，而选词填

35、空的十五个选项有多个词性，解题时需要同时判断词性和词义，难度加大；3. 完形填空每题的四个选项往往都是统一时态，统一形式，而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态，名词的单复数等的辨析，难度加大。,47,学习交流PPT,因此，针对选词填空的解题方法分为三步： 1. 预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记； 2. 精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性； 3. 把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。,48,学习交流PPT,快

36、 速 阅 读,49,学习交流PPT,题型简介,这种题型考察的是在有限时间内（15分钟）找到指定信息（10道题目）的能力。 前7个题目能是多项选择题，而后3个题目一般是句子填空或完成句子，填入部分通常为名词短语，其长度一般不超过7个单词。,50,学习交流PPT,文章的体裁一般为说明文，有时有小标题，说明的层次也非常清楚。内容以科普知识居多 。,10001200词,15分钟,100词/分钟,“快”,51,学习交流PPT,基本要求,不要求完全理解，只要求能够通过略读或查读的方式找到题干的信息，并根据原文内容做出正确选择。文章中有很多信息是无用的，根据题目去找其对应原文的信息，再把该题目和原文信息相比

37、就可以得出答案。,52,学习交流PPT,答题策略：,命题的顺序基本与原文保持一致，其中以段落的首、尾句处为最常考的内容。，如果第一题找到了原文的位置，第三题也找到了，不过第二题却找不到，但是，根据原文的顺序与出题的顺序大致一致，那么第二题的位置就很清楚了，在第一题和第三题对应文章信息中间。,53,学习交流PPT,顺序： 读文章标题，“略读”，掌握大意 读题，把题目中的定位词先圈出来，再回原文找。 找答案，“寻读” 填写答案,54,学习交流PPT,(1)了解文章的主题； (2)对文章的结构获得一个整体概念； (3)对各部分的内容获得一个粗略的印象； (4)对文章主旨做出判断。,Step1：看标题

38、，略读,55,学习交流PPT,如何“快”速略读？,1.关系连词 2. 标点符号,Step1：看标题，略读,56,学习交流PPT,关系连词,因果关系（therefore，consequently，because等）并列、递进关系（and, in addition，besides等）转折关系（however，but, yet） 这些逻辑提示词从阅读的角度来看，其实同时在给我们某种提示，告诉我们哪些句子是有效信息，相对重要的信息，哪些信息是相对不重要的信息。,57,学习交流PPT,You have just finished your meal at a fast food restaurant a

39、nd you throw your uneaten food, food wrappers, drink cups, utensils and napkins into the trash can. You dont think about that waste again. On trash pickup day in your neighborhood, you push your can out to the curb, and workers dump the contents into a big truck and haul it away. You dont have to th

40、ink about that waste again, either. But maybe you have wondered, as you watch the trash truck pull away, just where that garbage ends up. 可以仅保留阅读转折词之后的信息。,58,学习交流PPT,并列、递进关系词， Along the site, there are drop-off stations for materials that are not wanted or legally banned by the landfill. A multi-mat

41、erial drop-off station is used for tires, motor oil, lead-acid batteries. Some of these materials can be recycled. In addition, there is a waste drop-off station for chemicals (paints, pesticides, other chemicals) that are banned from the landfill. These chemicals are disposed of by private companie

42、s.,59,学习交流PPT,标点符号,可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号) 例如： Dumpan open hole in the ground where trash is buried and that is full of various animals (rats, mice, birds). (This is most peoples idea of a landfill!) Landfillcarefully designed structure built into or on top of the ground in which trash is isolated from

43、 the surrounding environment (groundwater, air, rain). This isolation is accomplished with a bottom liner and daily covering of soil.,60,学习交流PPT,A. 时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。 B. 比较长，难的名词容易定位，好找。 C.题干核心的名词、动词、形容词、副词等。 D. 定位词找2-3个就行，多了也记不住。最好是位置不同的两个词。,Step2：看题目，定位词,61,学习交流PPT,Step3：带着“定位词”，找答案,62,学习交流PPT,

44、Step4：写答案,63,学习交流PPT,深 度 阅 读,阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获 取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的 速度。在大学英语四级考试中，上述能力是通 过不同的题型加以测试的。这些题型大体上可 以分为：主旨题；细节题；推断题；语义题和 是非题。,64,学习交流PPT,1、主旨题：主旨题在四级考试中所占比例仅次于事实细节题和推理判断题。这类题型主要测试考生对文章的中心思想或段落的大意的理解，是对考生的综合归纳能力的考查。此类问题常见的提问方式有：What is the main topic（idea, theme, subject）of the passage/th

45、e paragraph？This passage is mainly about. The best title of the article is. What can we learn from the passage/this paragraph？,65,学习交流PPT,解题技巧：由于四六级阅读的文章以议论文为主，且英文的写作特点又是开门见山，所以文章的主题句通常位于首段或尾段即通过双首原则寻找突破点，有时也出现在文章的中间段落。段落的主题句通常位于段首或段尾，有时也在段落的中间。如有主题句，就能很容易确定文章或段落的主题从而选出正确的答案。如果文章中没有明显的主题句，就应该带着问题细读文

46、章的首段和尾段找出其中心，抓住每个段落的主题句，明确文章的中心思想。注意：如果文章主旨题出现在第一题，先不要做这道题，把后面的题做完后再回头做第一题，等所有细节题做完后主旨也就浮出水面了，同时这样可以节省很多时间。,66,学习交流PPT,2、细节题：四级考试阅读理解中出现频率最高的就是事实细节类试题。事实或细节是文章中用来论证或说明主题的依据。辨认文章中主要事实或细节，就是我们常说的细节题。这类试题主要考查考生是否掌握了作者用来阐述主题的有关事实和细节，对文章的理解是否全面，是否透彻。这类问题不掺杂主观内容，而是针对文章的某个具体细节，如：时间、地点、人物、原因、结果、条件、现象等的提问。这类

47、题常见的提问方式有：When (Where, Who, Why, What, How).? All of the following are mentioned in the passage except. According to the passage, the best answer to .is. The author says.because. Which of the following may be the best reason for.,67,学习交流PPT,解题技巧：一般来说此类题的答案均可在文章中找到答案。但是答案的表述常常不是文章中的原话，而是使用同义的词语或句子进行表

48、述即对原句子改写。因此，在回答此类问题时，应首先仔细审题画出关键词，弄清题目的具体要求，以及所给的四个选项画出关键词，再利用关键词回文章中定位，找出文章中相对应的细节性句子，分别与四个选项进行一一对照，以确定正确答案。关键词的确定也有技巧。如果题目或选项中有专有名词（人名、地名等）、数字（年代、时间等）要将此定位为关键词。因为这些词有特点，在文章中很容易找到，所以很快就可以定位相应的细节，从而找到正确答案。如果题目或选项中没有明显的词，可以定位主要的名词或动词为关键词。,68,学习交流PPT,3、推断题：推断题不同于主旨题和细节题，需要根据文章中提供的信息进行综合的推理分析，然后推出作者的隐含

49、之义。这类题往往难以对付，是考生失分较多的题型。推断题通常包括以下四个方面的内容：（1）针对文章中的某个细节进行推断。（2）根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路。（3）推断文章中没出现的前一段或下一段的内容。（4）针对文章人物性格的推断。这类题常见的提问方式有： By saying., the author suggests that. Whats the authors attitude towards? It can be inferred that the preceding/following paragraph of the passage most probably discu

50、ssed . From the passage, it can be inferred that . It is implied, but not stated, that .,69,学习交流PPT,解题技巧：在做推断题时切忌评主观臆断进行推测，推理必须是基于文章中的具体事实细节进行，并且是做第一步最直观的推断。所以在做此类题时，虽然在文章中不能直接找到答案，但是一定要在文章中找到推测的依据进行合理严密的推断。如果是针对文章中的某个细节进行推断，就要先在文章中找到该细节所在的句子，在正确理解该句的基础上推断出未知的事实。如果是根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路，应该首先确定文章的中心思想

51、，然后根据中心和作者所陈述的事实及细节进行推断。如果要是推断文章中没出现的前一段或下一段的内容，应在仔细阅读并理解了文章内容的基础上，重点分析文章的首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。针对文章人物性格的推断在考试中不太常见，但是对于人物性格的分析有助于理解作者的观点，因此，在阅读中要注意对人物的语言、动作、行为等的描述。,70,学习交流PPT,4、语义题：所谓语义题就是从文章的某句话中选出一个单词、短语或词组进行提问，要求考生对其进行一定的分析，推测出其在文章中的特定含义。常见的提问方式有：The word ”.” in bably means. Which of the f

52、ollowing has the closest meaning to “.”? The author uses the expression “.” to refer to. The word “.” can best be replaced by. 解题技巧：在解这类题时，首先要找到该词或短语所在的句子，然后确定单词的词性以及单词，短语等在句子中所起的语法作用，明确整个句子的含义，同时对上下文进行认真的分析，以确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词。从而可以判断出正确答案。,71,学习交流PPT,5、是非题：是非题主要考查考生对某个特定细节的判断辨知能力。要求考生能根据文章的

53、内容，对所提问题真实与否，在文章中是否提及等做出正确的判断。此类题常见的提问方式有： Which of the following statements is TRUE/NOT TRUE? All the following are true except . Which of the following is NOT mentioned (included, implied) in the passage? All of the following statements have relevance to.except.,72,学习交流PPT,解题技巧： 解此类题的主要方法为：排除法，即对四

54、个选择项逐一对照分析以判断出正确选项。首先应该先把所给的选择项大体上看一下，可以先运用常识排除太绝对或不可能的选项，然后在选择项中定位关键词，迅速找到文章中相对应的部分，细读一下有关内容，与文章内容一致的即可肯定，不一致的即可否定。虽然这类问题主要涉及的是细节，但是我们不能忽视文章的中心。正确的答案是与文章的中心思想保持一致的。因此，回答这类问题时，要以中心思想为前提，与中心思想相一致的可能是正确答案，反之可能是错误答案。,73,学习交流PPT,三、阅读方法 阅读方法不外乎以下三种：1、先题后文；2、先文后题；3、交叉阅读法。无论采用哪种方法都会有三个工作要做：读题干；处理文章；处理选项。对于

55、这三部分不同的人有不同的解决方案，只要准确率高就说明该方法适合自己，不要刻意去改变阅读方法，找到一种适合自己的阅读方法贯彻下去即可。,74,学习交流PPT,完 形 填 空 题 一般来说，在大学英语四级考试中，出题人会给出一篇200-250字的短文，从中去掉20个词，要求考生在15分钟内填完这20个空。完形填空的测试点及解题方法从表面来看，就是要求考生把每个句子中删掉的词恢复出来。而实际上，四级考试中的完形填空综合了词汇、结构以及阅读理解部分的测试内容。它不仅测试应试者在词汇和句子水平上运用语言的能力，还测试应试者在语篇上综合运用语言结构的能力。完形填空中所填的词是与文章的上下文紧密联系的。因此

56、，要做好完形填空，必须要在通读全文、把握结构与大意的前提下，根据所提供的选项及句子的结构、语法、语篇等信息，通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。,75,学习交流PPT,步骤一、了解大意 所谓了解大意即通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，确立正确的背景知识，为正式的填空做好充分的准备。切忌看一句，填一空。要知道，短文中的空格不是随便就去掉的，从考察应试者语言的综合能力这一可信度而言，完形填空在出题时有这样一条原则：去掉20个空格后不会影响考生对文章大意的了解。所以，考生在正式填空前，大可不必为理解上的障碍而省略了这至关重要的一步。此外，考生在第一遍阅读中，要善于从文章开头的几句话中把握短文的背

57、景、主题或结构，并结合常识判断构建一定的预期，并在随后的阅读中，不断修正，以求与原文一致。通常情况下，文章开头的一、两句话都是完整的信息，这些句子揭示文章的背景知识或主题思想，考生在阅读中一定要仔细研读，为后面的阅读扫清障碍。,76,学习交流PPT,步骤二、初选答案 文章读完了，了解大意后，便可以开始填空了。在填每个空格时，可以从出题者的出题思路着手，初步作出每个题的答案。总的来说，出题人有以下六种出思路。 （一）词义与词形的辨析。选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考生对某些单词词义的精确理解。如：Geographerscompareandcontras

58、t 71 placesontheearth. 71.A)similarB)variousC)distantD)famous 译文：地理学家比较和对照地球上的什么地方。 这很明显要求填一个形容词来修饰places.,77,学习交流PPT,如果单从语法的角度而言，A、B、C、D四个选项都能入选，出题者精心设计只为考察compare和contrast的精确含义。compare意为toexamforsimilaritiesanddifferences,contrast意为tocompareinordertoshowdifferences。综合两个词的含义，应为“找出其相似之处与不同之处”。这样一来，答

59、案不言自明。既然不同与相同皆不可抛，答案A）必然错误，“similar”（相似的）只揭示了两者的相同、相似，未照应不同，故必不入选。而答案C）distant“遥远的”、D)famous“着名的”均与“相似与不同”不搭界，所以也一并排除掉，剩下B）various“各种各样”为正确答案。“各种各样”既囊括相似之处，又溶入“不同凡许”，既照应compare，又体现了contrast的含义。所以考生在应试时对于某些重点单词的理解，不能只局限于中文，而应从英文的角度，逐字理解。,78,学习交流PPT,二）逻辑关系。所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等逻辑关系。 上下文逻辑关系的考察，是完形填空区别于单纯的句子与结构测试中最重要的一点。如： Theforeignresearchscholarusuallyisolateshimselfinthelaboratoryasameansofprot