中考专题复习作文之细节描写

1、中考专题复习作文之细节描写,修水五中 丁桂敏 2019年5月16日,猜一猜,他是谁？,他有着火眼金睛，手举金箍棒，大喊一声：“俺老孙来也！”,孙悟空,（2）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。,细节描写,他是谁？,猜一猜,（1）他在大街上走着。,“我在生活中到处寻找细节，如果把我的作品比做编织好的生活网,细节就是网中的结点。 （托尔斯泰）,捕捉细节，彰显细节，让细节使我们的文章熠熠生辉！,升格自己的作文,1、描写雕刻细节 2、丰富生动语言,【学习目标】,1、了解细节描写并体会细节描写的妙处。 2、学习细节描写的常用方法并能运用于写作。

2、 3、养成善于捕捉生活细节、抒写人间真情的习惯。,细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中，为文章的主题思想与人物形象服务。,明确概念,借一斑略知全貌， 以一目尽传精神,父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,朱自清背影,精彩再现,那时已是深秋，露水很

3、大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 精彩再现 李森祥台阶,如何写好细节,在关键处驻足， “慢”说细微之处,细节描写的常用方法： 方法一：步步追问，形象具体 方法二：细化动作，延长过程 方法三：抓住描写，绘出情趣 方法四：运用修辞，画其神韵 方法五：类比联想法，添其内涵 方法六：多角度渲染,方法一：步步追问，形象具体,例句：1.我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦， 穿得也很差。,“小”到什么程度？ 怎么个“瘦法”？ 穿得有多“差”？,2.我看见一个小

4、姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的，苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很 短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。,例一：他弯着腰，两眼死死地盯着前方，寻找“突围”的机会。一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳地纵身跃起，双手像钳子一样紧紧地咬住球，然后身子一闪，晃过对方球员，脚尖蹬地，轻快地跳起，同时手一拨，球在空中划过一道优美的弧线，一头钻进篮筐。场外爆出一阵喝彩声。,方法二：细化动作，延长过程,锤炼动词绘造型,加上了这些动词后，将整个运动过程分解出来，就像一个个慢镜头一样，很好的表现出运动员比赛时精神高度集中，技能高超娴熟的状态 ，同时也表现出他们“奋力拼搏” 、“勇于挑战”的精神

5、。,例二：扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 -鲁迅故乡,锤炼动词绘造型,方法二：细化动作，延长过程,方法三：抓住描写：绘出情趣,1 、“席加洛夫将军？哦！叶尔德林，帮我把大衣脱下来真要命，天这么热，看样子多半要下雨了只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”,天气并没有变热，奥楚蔑洛夫要脱大衣有两种心理活动。一方面被“席加洛夫将军”几个字吓得浑身冒虚汗，生怕得罪了权贵，想用“天热”为理由，以“脱大衣”为幌子，企图掩饰自己内心的恐慌与不安。另一方面，他是在寻机转变话题，改变刚

6、才的判词。,吻合个性绘语言,当场演练： “她骂他混蛋。”这句话我们就可以从 动作、神态、语言、心理等方面把它变得更具体。,（添加语言）,（添加动作）,B、她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋 ！”,（添加神态）,C她脸色铁青，怒睁杏目，指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,A她骂他道：“你-真是个混蛋！”,D 其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（添加心理）,师小结：害怕、高兴、伤心等情绪都是不可具体感知的，在描写这些抽象的东西时我们不妨借助语言、动作、神态、心理

7、等描写，写准写活人、景、物。,抓住特征绘肖像,2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 -朱自清 春,烘托渲染绘环境,细节描写遵循原则,细节描写必须符合生活真实。 细节描写应从小处落笔。 细节描写要能烘托主题。 细节描写必须抓住特征。,真,细,精,神,细节描写要领： 抓住特征绘肖像 锤炼动词绘造型 吻合个性绘语言 烘托渲染绘环境,小结： 好的细节描写，能 起到刻画人物性格；深化主 题；推动情节的发展；渲染 气氛、暗示社会环境的作用。,当场演练,1、描述一下考试后试卷发下来同学们各种各样的表现。 要求：运用细节描写。（神态、动作、语言、心理等。）,试卷静静地反躺在桌上，我用有点 颤抖的手去掀开它，一个鲜红的“5”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到了试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数59，可怜的“59”！ “唉”！格都没及！我泪眼模糊地瘫在了桌上。,生活中的细节都是醒着的，睡着的是我们的心。,以“我