三、信息的传递

1、第二节,网上信息的获取,教学目标：了解因特网的一些基础知识，掌握从因特网获取信息的方法。 教学任务：（1）了解因特网 （2）了解浏览器，适用IE浏览网页 （3）浏览和搜索信息的技巧。 教材分析和学生分析：本节课作为学生了解网络世界的起点，作用十分重要。教材本节从学生获取信息的方法、技巧等方面做了较好的介绍。在现阶段高一学生中有部分已经接触了网络，但更多的学生还对网络一知半解，朦朦胧胧，对网络只知道用来聊天、打游戏，如何让学生利用网络获取有益的知识，这是本课要讲的内容。 教学重点：（1）适用IE浏览网站 （2）浏览和搜索信息的技巧。 教学方法：讲解、演示、操作。 教学课时：1课时,教学引入:,有

2、哪些同学了解因特网，它能帮助我们做什么呢? （提问）,浏览新闻 电子邮件 文件传输 电子商务 网上学习 网上娱乐,一、认识因特网,因特网（Internet），也叫全球互联网，是一组全球信息资源的总汇。Internet以互交流信息资源为目的，基于一些共同的协议，并通过许多路由器和公共互联网而成，它是一个信息资源和资源共享的集合。（注：解释协议的概念）计算机网络只是传播信息的工具。,（1）因特网的来历 因特网是Internet的中文译名，它的前身是美国国防部高级研究计划局（ARPA）主持研制的ARPAnet。 20世纪60年代末，正处于冷战时期。当时美国军方为了自己的计算机网络在受到袭击时，即使部

3、分网络被摧毁，其余部分仍能保持通信联系，便由美国国防部的高级研究计划局（ARPA）建设了一个军用网，叫做“阿帕网”（ARPAnet）。阿帕网于1969年正式启用，当时仅连接了4台计算机，供科学家们进行计算机联网实验用。这就是因特网的前身。 到70年代，ARPAnet已经有了好几十个计算机网络，但是每个网络只能在网络内部的计算机之间互联通信，不同计算机网络之间仍然不能互通。为此， ARPA又设立了新的研究项目，支持学术界和工业界进行有关的研究。研究的主要内容就是想用一种新的方法将不同的计算机局域网互联，形成“互联网”。研究人员称之为“internetwork”，简称“Internet”。这个名词

4、就一直沿用到现在。 （2）现在的因特网 近十年来，随着社会科技，文化和经济的发展，特别是计算机网络技术和通信技术的大发展，随着人类社会从工业社会向信息社会过渡的趋势越来越明显， 今天的Internet已不再是计算机人员和军事部门进行科研的领域，而是变成了一个开发和使用信息资源的覆盖全球的信息海洋。在Internet 上，按从事的业务分类包括了广告公司，航空公司，农业生产公司，艺术，导航设备，书店，化工，通信，计算机，咨询，娱乐，财贸，各类商店，旅馆等等100多类，覆盖了社会生活的方方面面，构成了一个信息社会的缩影。,今天，Internet已连接60,000多个网络，正式连接86个国家，电子信箱

5、能通达150多个国家，有480多万台主机通过它连接在一起，用户有2500多万，每天的信息流量达到万亿比特(terrabyte)以上，每月的电子信件突破10亿封。 同时，Internet的应用业渗透到了各个领域，从学术研究到股票交易、从学校教育到娱乐游戏、从联机信息检索到在线居家购物等，都有长足的进步。 （3）因特网的未来 从目前的情况来看，Internet 仍具有巨大的发展潜力，未来其应用将涵盖从办公室共享信息到市场营销、服务等广泛领域。另外，Internet带来的电子贸易正改变着现今商业活动的传统模式，其提供的方便而广泛的互连必将对未来社会生活的各个方面带来影响。,二、使用IE浏览网站信息,

6、（1）什么是IE？它有什么作用？ IE， 即Windows Internet Explorer，是由美国微软公司开发的网络浏览器，也就是用来浏览网页的工具。现在它已经成为Windows操作系统的一个组成部分，也就是和Windows系统捆绑在一起。,（2）启动IE的方法： 启动IE可采用下列方法之一： 方法一：双击桌面上的IE图标：,方法二：运菜单命令“开始程序Internet Explorer”（如下图）,启动IE后，系统打开IE窗口，显示IE的默认主页 (),下面我给大家演示IE的启动操作，我演示3次，请大家注意观看，并做好记录。（教师演示操作）,（3）如何在地址栏输入网址？Http是什么？

7、,浏览器IE的窗口一般可分为六部份； 最顶的部份是标题栏，通常每个网页都会有一个题目，就在这里显示，另外在右方(即整个窗口的右上角)分别有三个工具按钮是“最小化”、“最大化”和“关闭”； 在标题栏下面是菜单栏，浏览器的所有功能都在这里实现； 在菜单栏下面是快捷工具栏，是一些常用的按钮，如前后翻页键、停止键、刷新键等； 在快捷工具栏下面是地址栏，在地址栏中输入要浏览的网页地址后，按回车，即可转到该网页浏览； 在地址栏下面占最大区域的是浏览窗口，网页的内容就在这里浏览，其中，在内容中包含一些带链接的文字或图片，只要用鼠标在该文字或图片单击即可转相关的网上浏览； 在窗口的最下面的是状态栏，该栏中显示

8、的是网页的传送进程和速度等；,标题栏,地址栏,菜单栏,浏览器窗口,状态栏,快捷工具栏 前五个按钮分别为后退、前 进中止、刷新、主页按钮,浏览网站的操作,Http:超文本传输协议，是网络信息传输所要遵循的网络规则。 在“地址”栏把要去的网站地址（）输入，回车确定后就可以了。http:/可以省略不输。用光标操作窗口组件以控制显示内容，如控制滚动条滚动显示网页内容；移动光标 在网页上寻找链接点，当光标变成“小手” 时单击，即可跳转显示链接的网页内容； 用光标单击地址栏并在其中输入网址然后按回车键，浏览器将按地址访问网页。 在工具栏上按“后退”或“前进”按钮，控制显示曾经访问过的上一网页或下一网页。按

9、“刷新”按钮重读数据更新网页。按“主页”按钮返回显示IE的默认网页。按“停”按钮可终止当前网页的数据传输。（按钮见上页图）,三、浏览信息的技巧,“前进”与 “后退”工具按钮的使用 “前进”:按照后退步伐,一步步前进。 “后退”:打开刚刚看过的那一页。 “停止”工具按钮的使用：中断当前的浏览操作。 “停止”:有时网络速度很慢,或者不小心链接到了不要访问的网页,用”停止”按钮,可停止网页的下载. “刷新”工具按钮的使用：重新取得并显示当前网页的内容 “刷新”:由于某些原因,没有看到或看到的网页是过期的,可以用刷新按钮.,“主页”:有的时候,需要一打开IE浏览器就进入自己感兴趣的网页,这就要设置起始

10、页。 如何快速打开指定的网站或网页内容 将指定的网页保存于收藏夹中。（如下图） 打开网页，单击“收藏添加到收藏夹”,设置IE的主页。 单击“工具internet菜单”，在地址栏中输入网站域名或者打开网站网页后，单击“使用当前页”按钮。（如下图）,通过历史记录访问网页,四、如何搜索信息,直接访问某一个网站当然可以，但是如果所要查找的信息不知道在哪儿找怎么办？例如搜索“计算机软件”方面的内容，我们可以这样来操作： 在综合性网站中分类查找，如：，等。 使用搜索引擎去查找，如,。搜索引擎是专门用来搜索网络信息的工具。很多门户网站都提供了搜索功能。 关键字使用，直接影响搜索的结果。 如关键字为：“计算机软件+计算机硬件”则搜索出来的结果包括这 两方面的内容。如为：“计算机-计算机硬件”则搜索结果为不包括计算机硬件的计算机方面的内容。 网页的保存： 对于网页的文字内容或图片可以用“令存为”命令加以保存。,五、实验内容：,访问一下下面的网站： 陕西教育网 请同学们在网上查找“IE的概念”，并保存于“作品”文件中。,教学总结与反思 ：,这一节课我们学习了利用网络来搜索信息的方法和技巧