课题1原子的构成

1、第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,课题2 原子的结构,第一课时,【温故知新】 1.用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，原因 是 。 2.化学变化的本质特征是 。 3.下列物质中不含氧分子的是（ ） A.氧气 B.空气 C.液氧 D.过氧化氢,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,分子间有间隔，温度越高，间隔越大,分子分裂成原子，,原子重新构成新分子,D,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,原 子,（带正电）,（不带电）,（每个质子带一个 单位的正电）,（不带电）,核电荷数质子数,核外电子数,一、原子的结构,

2、原子序数,（每个电子带一个 单位的负电）,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,1-20号原子 H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,-,电子,-,-,-,电子,中子,质 子,原子核,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,2.原子结构中的一些规律：,（1）核电荷数=质子数=电子数,

3、（2）质子数不一定等于中子数,（3）氢原子没有中子,（4）原子种类不同，质子数不同,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,一个碳原子的质量是： 0.00000000000000000000000001993千克 即1.99310-26千克 一个氧原子的质量是： 0.00000000000000000000000002657千克 即2.65710-26千克 一个铁原子的质量是： 0.00000000000000000000000009288千克 即9.28810-26千克,原子的质量很小，记忆、计算都很不方便，怎么办？,原子的质量测定值,第三单元 课题2 原子结构,学

4、会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,二、相对原子质量,(符号： ),Ar,1.定义：,某原子的实际质量和C12原子质量的1/12的比值,2.公式：,Ar =,某原子的实际质量,C12原子质量 X 1/12,3.单位：,1,省略不写,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,例.已知1个氧原子的质量为2.65710-26Kg,一个碳12原子的质量为1.99310-26Kg,计算氧的相对原子质量:,解:氧原子的相对原子质量=,2.65710-26Kg,1.99310-26Kg1/12,16,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,一个质子和一个电子

5、所带的电量相等，电性相反。,一个质子和一个中子的质量约相等。,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,4.原子中电子的质量很少，大约是质子或中子 质量的1/1836，所以原子的质量主要集中在 上。而且质子或中子的相对质量 都约等于1，,原子核,相对原子质量,质子数+中子数,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,两院院士 张青莲,1908 年 生 ， 江 苏 常 熟 人 。 曾 任 西 南 联 大 教 授、 清 华 大 学 教 授、 北 京 大 学 化 学 系 主 任 。 现 任 北 大 化 学 系 教 授、 博 士 生 导 师、 中 国 科

6、 学 院 化 学 部 副 主 任 。 其 长 期 从 事 无 机 化 学 的 教 学 和 研 究 工 作 ， 对 同 位 素 化学 造 诣 尤 深 ， 1991年 ， 其测 定 的 铟 原 子的相对原子质量 被 采 用 为 国 际 新标 准 。,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,小试牛刀,第三单元 课题2 原子结构,1下列有关分子和原子认识正确的是（ ） A.分子和原子都是能直接构成物质的微粒 B.分子能再分，而原子不能再分 C.原子的质量全部集中在原子核上 D.原子不显电，所以构成原子的质子、中子、电子都不带电,A,2著名化学家徐光宪获得了2008年度国家最高科学技 术奖，他的研究成果使

7、稀土元素的分离变得更加简单。 稀土元素包括镧(La)与钇(Y)等17种元素，被称作当 代的“工业味精”。镧、钇原子的本质区别是（ ） A电子数不同 B中子数不同 C质子数不同 D相对原子质量不同,C,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,3.朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如 何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2 个中子，那么正确的是（ ） A.该原子是一种氢原子 B.该元素是金属元素 C.该原子核外有3个电子 D.该原子核带2个单位的正电荷,小试牛刀,A,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,课题2 原子的结构,

8、第二课时,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,原 子,（带正电）,（不带电）,（每个质子带一个 单位的正电）,（不带电）,一、原子的结构,（每个电子带一个 单位的负电）,【温故知新】,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,2.下列对原子的认识正确的是 （ ） A.原子是构成物质的最小微粒 B.原子是构成一切物质的基本微粒 C.原子是化学变化中的最小微粒 D.原子是不可分割的实心微粒,C,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,我是一个小小的电子,我在原子里围绕着原子核不停地运动.虽然空间很大,但我和我的同伴总想

9、挣脱原子核的吸引.可是原子核这个小老头很有能耐,虽然只占原子的一丁点儿空间,里面却由质子和中子构成.中子不带电,质子带正电,正好把我身上的负电深深地吸引 哎!大家猜一猜,我和我的同伴在原子里是怎样运动的呢?我们能否挣脱原子核的束缚呢?,电子的自白,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,能量低的电子，就在离核近的区域运动;反之，能量高的电子就在离核远的区域运动.,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,核外电子的运动有自己特点，它不像行星绕太阳旋转有固定的轨道，但却有经常出现的区域，科学家把这些区域称为电子层。核外电子是在不同的电子层内运动的

10、，人们把这种现象叫做核外电子排布。,解释：核外电子的分层排布,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,三、原子核外电子的排布,1.核外电子是 排布的：总共 层，由内到 外依次为： .,分层,七,一 二 三 四 五 六 七,K L M N O P Q,2.排布规律：,（1）每层最多排列的电子数为 ；,2n2,n=电子层数,（2）最外层最多排 个电子；,8,（3）电子排列顺序由 到 依次排列 （能量： 由 到 ）。,内,外,低,高,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,【思考】能否用一个更简明的图形来表示原子的结构及原子核外电子的排布特点呢？,

11、圆圈、数字、弧形、数字,3.原子结构示意图：,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,例:,氧原子,钠原子,氯原子,钾原子,钙原子,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,1-20号原子结构示意图,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,结论：1.稳定结构：最外层8个电子（或第一层为最外层2个电 子）的结构。,稀有气体元素原子的结构。,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,金属元素原子最外层电子数一般4个,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,非金属元素原子最外

12、层电子数一般4个,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,(小结) 原子结构与元素性质的关系,4,4,8 (He-2),易失去 电子,易得到 电子,不易得失 电子,不稳定,不稳定,稳定,结论：1.稳定结构：最外层为 个电子（或第一层为最外层 时 个电子）的结构。 2.元素的化学性质与原子的 关系最密切。,最外层电子数,8,2,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,小试牛刀,第三单元 课题2 原子结构,1.下列粒子在化学反应中容易得到电子的是( ) A B C D,D,2.根据原子结构示意图不能确定的是（ ） A.元素的化学性 B.相对原子质量 C.原子 D.元素种类,

13、B,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,3.下列结构示意图中化学性质相似的一组是( ) A. B. C. D.,C,小试牛刀,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,小试牛刀,4.钠原子和氯原子的结构示意图如图： （1）氯原子的核电荷数是 。 （2）钠原子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）一个电子。 （3）钠原子和氯原子相同的是 （填序号）。 质子数 电子数 电子层数 最外层电子数。,17,失去,第三单元 课题2 原子结构,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,课题2 原子的结构,第三课时,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第

14、三单元 课题2 原子结构,1,+1,H,【温故知新】 画出质子数分别为1、6、8、10、12、16的 原子结构图，并分析其特点。,2,+6,4,C,2,+8,6,O,2,+10,8,Ne,2,+12,8,2,Mg,2,+16,8,6,S,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,由于金属原子、非金属原子的原子核外最外层没有达到稳定结构，在化学反应中容易得失电子，从而达到稳定结构，那么，得失电子的结果怎样呢？,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,Na,钠离子,Cl,氯离子,离子的形成过程：,带正电,带负电,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！

15、,第三单元 课题2 原子结构,（练习） 镁离子 铝离子 硫离子,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,1.定义：,带电的原子,【小结】 （1）最外层电子数 ， 电子，带 电， 形成 离子； （2）最外层电子数 ， 电子，带 电， 形成 离子；,4,失去,正,阳,4,得到,负,阴,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,3.离子的表示方法：,X,n,元素符号,离子所带电荷数（得失电子数；当n=时略去不写 ）,离子带正或负电,（ 方； 前； 后；“1” ）,右上方,数字,符号,省略,如:镁离子,Mg2+,铝离子,Al3+,硫离子,S2-,学会学

16、习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,4.离子分类：,正电,负电,失电子,得电子,Mg2+,S2-,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,5.离子结构示意图：,O2-,K+,Ca2+,F-,Al3+,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,6.常见原子团及形成的离子,原子团：化学反应前后以一个整体形式出现，一般不会分开，相当于一 个整体，一个“集团”,离子：带电的原子或原子团,OH,OH-,NO3,NO3-,SO4,SO42-,CO3,CO32-,NH4,NH4+,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2

17、 原子结构,7.氯化钠(NaCl)的形成过程:,NaCl,Na,失去一个电子,得到一个电 子,Cl,静电作用,NaCl,Na,+,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,+11,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,+17,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,钠原子,氯原子,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,+11,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,+17,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,+11,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,+17,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,我稳定了,我也稳定了,谢谢!,钠离子,氯离子,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,NaCl,离子也是构成物质的一种粒子,离子化合物,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,第三单元 课题2 原子结构,【思考】氯化镁的形成过程和氯化氢的形成过程？,学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！,小试牛刀,第三单元 课题2 原子结构,1写出下列符号的意义： Cu2+ ； Cl- ； 2Na+ ； OH- ； 2Fe3+ ； 2Fe2+ 。,铜离子,氯离