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文档简介

1、,民族管弦乐排练课,主讲教师: 任新宁,集 体 合 奏 课,选用教材: 大型民族交响乐 华夏之根,本课教学内容： The Impression of Yungang 云冈印象,Composed by Cheng Dazhao 作曲 程大兆,云冈印象,描绘了作者对一千五百年前（公元460年524年）鲜卑族人在山西大同依山而凿，举世闻名的云岗石窟“面别镌像，穷诸巧丽，龛别异状，骇动人神”的印象记忆依次表现出北魏以来各民族交流融合的繁荣景象。,云冈印象,这部作品具有浓郁的佛教音乐色彩。在演奏时要注意那种超凡脱俗，虔诚神秘的感觉。切忌浮躁、草率。作品中的每一件乐器使用都有其特殊的含义，要认真研究，细致

2、演奏，把握乐曲的总体风格，演绎作品的深刻意境。,云冈印象,全曲分引子、慢板、中板、快板。分别使用了管钟、磬、木鱼、三角铁、碰铃、石头、铁砧等特色乐器。,云冈印象,一、引子 由低音奏出一个持续的长音，作为背景，象征着茫茫大漠，一望无际。低音随意换弓，不要统一，避免断的痕迹。唢呐带装饰音的长音，由远而近，由弱到强，描写西域的能工巧匠结队来到塞北的云岗。,云冈印象,二、慢板 由木鱼奏出固定的三连音，管钟和磬随后加入，弦乐奏出极其有特点的动机音程，弹拨乐，管乐念六字真言。充分描写了诵经拜佛，香火缭绕的特殊场面。,云冈印象,三、中板 由演奏员用响指和石头演奏出一种轻快的舞蹈节奏，表现飞天乐舞伎塑像，要求

3、演奏员手位统一，节奏整齐，有一种神秘的感觉。,云冈印象,四、快板 这是一段具有西域风格特点的小快板，先由弹拨乐奏出主题，然后其他乐器相继进入展开变奏，由4/4 3/4 5/4拍子和5/8 3/8 2/8 4/8 7/8 6/8拍子交替出现，体现了少数民族特有的舞蹈节奏和音乐风格，是全曲最难的一部分，也是最精彩的一段。,云冈印象,结尾 由笙和琵琶再现乐曲的主题，其他声部依次击掌演奏。乐曲运用了铁砧表现当年凿刻云岗石窟的情景。全曲结束在铁砧的回荡声中，给人以无限的遐想和回味。,云冈印象,演奏要求： 1、音准。 2、变化拍子的演奏。 3、打击乐音量的控制和音色的变化。 4、诵经的念法。 5、响指和击掌的演奏。,云冈印象,总体要求： 1、音色的统一。 2、节奏的变化。 3、演奏的方法。 4、

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