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1、赤壁赋,苏轼,一、作者苏轼(10371101):,朝 地 字 号 文集 ,北宋,子瞻,东坡居士,苏轼文集,注:写赤壁名篇 赤壁赋后赤壁赋念奴娇赤壁怀古。,四川眉山,1 苏洵、苏轼、苏辙合称三苏。“一门三父子,峨眉共比高”即指三苏。,2 唐宋八大家 :韩愈柳宗元宋代欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩。,3 苏轼其诗与黄庭坚并称“苏黄”,4其词开豪放一派,与辛弃疾合称“苏辛”,5 其书法自创“苏体”,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。,二、赋的特点:是散文与诗歌的结合。注重铺陈,语言上使用新奇美丽的辞藻。 文心雕龙 诠赋说:“赋者,铺也;铺采摛文,体物写志也。”,三 背景提示,宋代的黄州,就是今天的湖
2、北黄冈。黄冈西北的长江边上,有一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖,因为形状很像鼻子,人们就称它为赤壁矶;又因为山崖陡峭如一面墙壁,所以它也被称为赤壁。 宋神宗元丰五年(1082年),苏轼遭受政治迫害,被贬谪到黄州已经两年了。“长江绕廓知鱼美,好竹连山觉笋香” ,水中的鲜鱼,山间的竹笋,江城的一切风物,都给政治失意的苏轼带来莫大的慰藉。这时,他曾站立在江边赤壁之上,眺望如画江山,唱出了“大江东去”的豪放歌声。他还在七月十六日一个幽静的夜晚,驾舟畅游于赤壁之下的长江水面,写下了千古名作赤壁赋。,四、解读,(一)给下列划横线的字词注音:,1、壬戌( ) 10、酾酒( ) 2、桂棹( ) 11、
3、横槊( ) 3、余音袅袅( ) 12、渔樵( ) 4、幽壑( ) 13、扁舟( ) 5、嫠妇( ) 14、匏樽( ) 6、愀然( ) 15、蜉蝣( ) 7、山川相缪( ) 16、无尽藏( ) 8、舳舻千里( ) 17、狼藉( ) 9、旌旗( ) 18、枕藉( ),rnx,zho,nio,h,l,qio,lio,zhl,jng,sh,shu,qio,pin,po,fyu,zng,j,ji,(二)试译第一自然段,然后更正下列句子中翻译错误的地方。 1.壬戌年秋天,七月十五日,苏轼的儿子和客人乘船在赤壁之下 游览。 2.清风轻轻吹来,江面水波不高兴。 3.举起酒杯,邀请客人同饮,背诵有关明月的诗,歌
4、唱窈窕的文章。 4.一会儿,月亮从东山上升起,在斗牛两个星宿之间停留。,十七日,我,慢慢,不兴起(平静),(互文) “诵歌明月之诗窈窕之章。”,运行,5.白色的露珠笼罩着江面,水光与夜晚溶成一片。 6.我们听任苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由走动。 7.多么辽阔啊,像是凌空乘风飞去,不知将停留在什么时间; 多么飘逸啊,好像离开了人世,无拘无束,化成羽毛登上仙境。,白茫茫的雾气,夜空,漂流,停留在什么地方,成为仙人,理解与赏析,壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。 少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之
5、所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。,壬戌年的秋天,七月十六日,我和客人荡着船儿,在赤壁的下面游览。清凉的风缓缓吹来,水面上不起波浪。我端起酒杯劝客人们喝酒,朗颂吟唱“明月”的诗歌和“窈窕”的篇章。一会儿,月亮从东山上升起,在斗宿和牛宿之间逗留不前。白濛濛的水气笼罩江面,江水的泛光和天空连成一片。任凭小船向远处漂荡,越过茫茫无边的江面。江面是那么浩瀚啊,船儿象凌空乘风而行,不知道将要飞向何方;我们轻快地飘起啊,象脱离尘世,无牵无挂,飞升到仙境的神仙。,一写夜游之乐 。作者以传神的笔墨,描述了秋夜赤壁的美丽、静谧以及与客人夜游的逸兴。本段写赤壁夜景,
6、突出了月出前的“清风”、“水波”和月出后的“白露”、“水光”,既烘托了游人自由愉悦的心绪,又为后文对“水”、“月 ”的变与不变的议论作了铺垫。,练习一,(05年全国卷二):属我贫困往见优孟。,(06年辽宁卷):告裒(pu)求属令,就告诉老师王裒委托他向县令求情,嘱咐我贫困时就去拜见优孟。”,解释下列红色的字,例:举酒属客,“属”通”嘱”,劝酒.,文言句式:介词结构后置(状语后置),1 使负栋之拄,多于南亩之农夫。,比田间的农夫还要多。,由介词“于”引起,2 游于赤壁之下。,在赤壁的下面游玩。,3 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。,月亮从东山上升起,在斗宿和牛宿之间逗留不前,练习二:,将下面文言
7、文句子翻译为现代汉语,(2005年福建卷) 1 吴王困于姑苏之上,而求哀请命于勾践。,吴王被困在姑苏城上,向勾践哀求饶他性命。,2(06年天津卷)光武难其守,问于邓禹曰:“诸将谁可使守河内者?,光武认为河内防守很难,向邓禹询问道: “众将中谁是可以派去镇守河内的人?”,3 青,取之于蓝,而青于蓝。(荀子劝学),尝试背诵第一段,游 清风徐来 月出 白露 冯虚御风 (时间、地点、人物) 水波不兴 水光 羽化登仙,乐,于是饮酒乐甚 ,扣舷而歌之。歌曰:桂棹zho兮兰桨 ,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀 ,望美人兮天一方。客有吹洞箫者 ,倚歌而和h之。其声呜呜然 ,如怨 ,如慕 ,如泣 ,如诉 ,余音袅袅
8、 ,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟 ,泣孤舟之嫠l妇。,这时,酒喝得十分欢畅,我敲着船边唱起歌来,歌词说:“桂木做的棹啊兰木做的桨,划开清澈澄明的江水,迎着江面浮动的月光。我的情思啊悠远茫茫,盼望着美人啊,在天边遥远的地方。”有位吹洞箫的客人,随着歌声伴奏。那洞箫声呜呜地响,象怨恨,象思慕,象抽泣,象倾诉;吹完后,余音悠长,象细长的丝线延绵不断。使得潜藏在深渊中的蛟龙跳起舞来,使得孤独小船上的寡妇哭泣起来。,二写乐极悲来 。先写歌声,后写箫声;歌中的“美人”喻君,表现了作者希望为国出力; 在苏子看来,与客饮酒正在兴头,客却忽起悲曲,似乎不太合拍,但却又深知其中道理,于是才有下段的“正襟危坐”问客:“何
9、为其然也?”,1.客(有吹洞箫者),文言句式: 定语后置句,3.人马(烧溺死者)甚众,4.蚓无爪牙之(利),筋骨之(强),5.居庙堂之(高)则忧其民 ,(赤壁之战),(劝学),(岳阳楼记),有一个吹洞箫的人,2 凌万顷之(茫然),越过茫茫无边的江面,在朝廷里做高官就担忧他的百姓,被烧死淹死的曹操的人马非常多。,词的活用:使动用法,1.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇,2.先破秦入咸阳者王之,3.项伯杀人,臣活之,4.足以荣汝身,使跳舞,使为王,使活下来,使荣,使啜泣,当不及物动词或形容词后带宾语时,称为古文中的使动用法。翻译时应译为“使怎么样”,练习三,1(04年上海)解释红色的字: 管仲正矜再拜曰
10、,正:使正。,2 苏子愀然,正襟危坐。,正,使正,整理好。,尝试背诵第二段,乐 歌 箫声 怨 慕 泣 诉,乐 悲,巩固拓展练习,1. 名句名篇默写(2004年高考题): 客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然, , , , 。 罗贯中三国演义卷首词:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 , , 。,如怨如慕 如泣如诉 余音袅袅 不绝如缕,是非成败转头空青山依旧在 几度夕阳红,2.对不同颜色的词意判断正确的是 (1)徘徊于斗牛之间 (2)相与枕藉乎舟中 (3)扣弦而歌之 (4)依歌而和之,A.1与2相同,3与4不同 B.1与2不同,3与4相同 C.1与2相同,3与4也相同 D.1与2不同,3与4也不同,
11、( A ),介词,在 相当于“于”,在 语气助词,无实义,不译 它,歌词。,3.修辞手法,(1)诵明月之诗, 歌窈窕之章。 修辞手法( ),对偶、互文,(2)白露横江,水光接天 修辞手法( ),对偶,(3)余音袅袅,不绝如缕。 修辞手法( ),比喻,(4)寄蜉蝣于天地 :,借代,我顿时脸色改变,整理好衣服,端正地坐着,问客人说:“为什么箫声这样悲凉呢?”客人说:“月明星稀,乌鹊南飞,这不是曹操的诗句吗?向西望是夏口,向东望是武昌,山水互相环绕,草木茂盛苍翠,这不就是曹操被周瑜打败的地方吗?当他占领荆州,攻下江陵,顺着长江东进的时候,战船连接千里,旌旗遮蔽天空。他面对长江斟酒,横握长矛吟诗,本是
12、盖世的英雄,如今在哪里呢?,苏子愀qio然 ,正襟危坐,而问客曰:何为其然也?客曰:月明星稀 ,乌鹊南飞 ,此非曹孟德之诗乎?西望夏口 ,东望武昌 ,山川相缪,郁乎苍苍 ,此非曹孟德之困于周郎者乎?方其破荆州 ,下江陵 ,顺流而东也 ,舳舻千里 ,旌旗蔽空 ,酾酒临江 ,横槊shu赋诗 ,固一世之雄也 ,而今安在哉?,何况我和您在江中小洲上捕鱼打柴,和鱼虾做伴侣,与麋鹿交朋友,驾着一片叶子似的小船,拿着简陋的酒杯互相劝酒。就象蜉蝣一样,将短暂的生命寄托在天地之间,渺小得象大海里的一粒米。哀叹我们生命的短促,羡慕长江的无穷无尽。希望拉着神仙飞升遨游,和明月一起永世长存。明知道这种想法是不可能轻易
13、实现的,只好把感慨寄托在曲调之中,在悲凉的秋风中吹奏出来。,况吾与子渔樵于江渚之上 ,侣鱼虾而友麋鹿 ,驾一叶之扁pin舟 ,举匏po樽以相属。寄蜉蝣fyu于天地 ,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾 ,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游 ,抱明月而长终。知不可乎骤得 ,托遗响于悲风。,三写因悲生议。写客人感慨人生短促无常的悲观情绪。 。文中“客人”之悲由三方面的感触产生:一是 由历史上的英雄人物 的消逝想到自己的渺小,二是由江水无穷想到人生须臾,三是要摆脱现实处境, 却“知不可乎骤得”。写“客人”的生悲之因,实为下写苏子的开导之词蓄势。,苏子 问 客 孟德 而今安在哉 哀吾生之须臾 愀然 答 周郎 羡长江之
14、无穷,悲,文言句式:被动句,此非曹孟德之困于周郎者乎?,这不就是曹操被周瑜打败的地方吗?,表被动的词语:“为所”“见”“于”“为”等,虽没标志但由句中动词兼表被动,,(03年全国春季北京卷)下列句子表示被动的一项是 A 过北郭骚之门而辞。 B 造于君庭。 C 齐必侵矣 。 D 请而反之。,A 经过北郭骚的门前向他告别。,B 走到国君朝廷门前。,C 齐国必定遭受侵犯,D 请求晏子回去。,A,文言句式:宾语前置句,1 何 为 其 然 也?,为什么箫声这样悲凉呢?,2 而 今 安 在 哉?,如今在哪里呢?,文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时,往往放在动词的前面。,3 鸿门宴:
15、“良问曰:大王来何操?” “何操”应理解为“操何” 译为“大王来干什么?”,练习四:06年广东卷,1 下列各句,与“何为而至于此”句式完全一致的一项是 A. 君何以知燕王 B. 夫子何哂由也 C. 夫晋,何厌之有D. 何故而至此,A,例:“您为什么会到这里呢”。,A “你凭什么了解燕王呢,B 你为什么哂笑子路呢,C “晋国有什么满足的呢”,D 什么原因让你来到这里呢?,2 (01年上海春季高考试题)人或问之, “何为泣乎?”,有人问他:“你为什么哭呀?”,4 与“后有老父遗剑于路”句式不同的一项是 A 死生,昼夜事也。 B 三岁贯汝,莫我肯顾。 C 石之铿然有声者。 D 刑戮是甘。,A,3 (
16、04年上海)下列句中“为”字用法与另三句不同的一项是,A 是为何谷 B 何为以公名之 C 以臣为愚 D 故名此谷为愚公之谷,B,我对客人说:“您了解那江水和月亮吗?江水总是象这样不断地流去,但始终没有消失。有时圆有时缺的月亮像那样变化,但最终没有消损和增长。原来,如果从那变化的一面去看它,那么天地间的万事万物,连一眨眼的功夫都不曾保持过原状。从那不变的一面看,那么事物和我们都是无穷无尽的,还羡慕什么呢?,苏子曰:客亦知夫水与月乎?逝者如斯 ,而未尝往也;盈虚者如彼 ,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之 ,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之 ,则物与我皆无尽也 ,而又何羡乎?,且夫天地之间 ,物
17、各有主。苟非吾之所有 ,虽一毫而莫取。唯江上之清风 ,与山间之明月 ,耳得之而为声 ,目遇之而成色 ,取之无禁 ,用之不竭 ,是造物者之无尽藏也 ,而吾与子之所共适。客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中 ,不知东方之既白。,况且,天地之间,事物都各自有其主宰,如果不是我所有的东西,虽然是一丝一毫也不能取用。只有江上的清风,和山间的明月,耳朵听到它就成为声音,眼睛看到它就成为颜色;取用它们没有人禁止,享用它们不会竭尽。这是大自然的无穷的宝藏,我和您可以共同享用的。客人高兴地笑了,于是洗了酒杯,重新斟酒再喝。菜肴和果品都吃完了,空杯、空盘杂乱地放着。我和客人们互相靠着在船中睡着了
18、,不知不觉东方已经发白。,第四段:写作者丢开个人的悲怀,欣赏大自然美妙风光的豁达开朗的心情。,水 逝者如斯夫 变:天地不能以一瞬 清风 月 盈虚者如彼 不变:物与我皆无尽也 明月 喜笑 更酌 狼藉 枕藉,乐,试背第四段,赤壁之景(“清风徐来,水波不兴”、“白露横江,水光接天”),夜游之行(“举酒属客”,“诵明月之诗,歌窈窕之章”),乐,客,苏子,乐极生悲 , 释悲生议 英雄易逝、人生 苦短、仙愿难成,借景议理,解客之悲 变则万物皆短、不变则物我皆长、物各有主、共适清风明月,乐,悲,景,情,理,构思和表达艺术,活用,1、西望夏口,东望武昌。( ) 2、侣鱼虾而友麋鹿( ) 3、今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。( ) 4、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。( ),状语后置,名词作状语,意动用法,使动用法,使动用法,判断句,定语后置,5、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间( ) 6、夫水,智者乐也。( ) 7、客有吹洞箫者( ),句 式,2.对下列句子的句式判断正确的是 (1)何为其然也 (2)而今安在哉 (3)此非孟德之困于周郎者乎 (4)况吾与子渔樵于江渚之上,A.1与2相同,3与4不同 B.1与2相同,3与4也相同 C.1与2相同,3与4相同 D.1与2 不同,3与4 也不同,(A),“为何”的倒装 “在安”的倒装 被 在,将下面文言文句
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