大学生魅力讲话实操尔雅2020期末考试答案.doc

1、1以下哪一项不是当众讲话的实战技巧?() A、前看后读 B、低开高走 C、四说结构 D、字音矫正我的答案：A2四说结构”中的“细说”的目的是使讲话()。 A、开门见山 B、有条理性 C、强化观点 D、有说服力我的答案：D3练习眼定时,要做到方位准,就要对观众进行区分,下面哪一项不是准确的方位区分?() A、左边方位 B、中间方位 C、右边方位 D、后面方位我的答案：D4最高点一般在讲话稿的()。 A、开头 B、中间 C、转折处 D、最后我的答案：D5下面哪一项不是“一字悟”的三步骤?() A、写 B、读 C、背 D、讲我的答案：B6对“当众讲话”可以分类为哪些方面?() A、有稿讲话 B、脱稿

2、讲话 C、即兴讲话 D、以上都对我的答案：D7在肌肉记忆理论中,讲话训练时的正确的肌肉记忆该如何?() A、脖子放松、小腹收紧 B、脖子收紧、小腹放松 C、脖子、小腹同时放松 D、脖子、小腹同时收紧我的答案：A8讲话要能吸引人,就要做到胆、声、情和下面哪个方面?() A、知 B、识 C、形 D、势我的答案：B9通过加手势能够克服心理障碍,专注讲话哪一方面?() A、声音 B、形式 C、气息 D、内容我的答案：D10触觉练习发声“ang”时,手指应指住哪个部位?() A、鼻子 B、嘴角 C、耳朵 D、眉头我的答案：C11触觉练习发声“l”时,手指应指住哪个部位?() A、鼻子 B、嘴角 C、耳朵

3、 D、眉头我的答案：B12讲话时胳膊肘夹在一起会使讲话具有什么特点?() A、落落大方 B、绘声绘色 C、小气拘谨 D、有形有相我的答案：C13练习耳语练声法可以美身,其主要体现在练腹肌、做全肺运动和()这三个方面。 A、气沉丹田 B、气色好 C、解放声带 D、自信我的答案：B14练习“引”的核心目的是练习脸上肌肉,得经过多少天就可以形成笑肌?() A、7天 B、14天 C、21天 D、三个月我的答案：C15通过悄悄话方式发音,人会感到()累。 A、嗓子 B、小肚子 C、双手 D、面部我的答案：B16以下哪一项是“四说结构”的要点?() A、总说 B、分说 C、细说 D、以上都对我的答案：D1

4、7讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么“挫”的意思是什么?() A、升高 B、停顿 C、降低 D、转折我的答案：D18人说话请不清晰,传的远不远取决于()的力度。 A、声带 B、唇部 C、肺 D、鼻息我的答案：B19下面哪一项是写“一字悟”能达到的目的?() A、积累观点 B、积累词汇 C、积累事例 D、以上都对我的答案：D20以下哪一项是“四说结构”的要点?() A、总数 B、分说 C、细说 D、以上都对我的答案：D21正确的用嗓的方法是什么?() A、假声唱歌 B、耳语说话 C、尖声细语 D、气沉丹田我的答案：D22“一简”是指()。 A、观点要浓缩 B、方式要简练 C、保持距离

5、 D、思考简单我的答案：A23双人舞练情法”的核心是什么?() A、笑定 B、眼定 C、加手势 D、站定我的答案：C24下面哪一项不属于双人舞的“三动”要领?() A、活动 B、生动 C、联动 D、先动我的答案：A25下面哪一项不是“一字悟”的要素?() A、一个字的观点 B、解释一个字 C、举一个例子 D、讲一句话我的答案：D26按照总的讲话时间,将自己要讲的问题细分时间,在稿纸上列出讲话时间表”是用的什么方法?() A、问时法 B、分时法 C、对时法 D、超时法我的答案：B27四说结构”中的“分说”是指下面哪些方面?() A、开门见山 B、事例说明 C、顺序说明 D、回顾说明我的答案：C2

6、8双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面?() A、鼓舞人心 B、龙飞凤舞 C、眉飞色舞 D、舞笔弄文我的答案：C29上讲台讲话时“停3秒”不能使讲话者实现的目的是什么?() A、稳胆 B、稳场 C、稳赢 D、稳速我的答案：C30要使讲话在听觉上有魅力,需要做到哪几个字?() A、气、声、胆 B、气、字、情 C、气、声、字 D、气、胆、情我的答案：C31联动”能使动作连贯,使()结合得更紧密。 A、身体 B、声音 C、内容 D、语言我的答案：C32讲话时用故事来说明能使讲话更具有哪种特性?() A、逻辑性 B、推理性 C、说服力 D、完整性我的答案：C33口诀化”表述能使讲话内容好

7、听和下面哪一方面?() A、好记 B、好笑 C、好玩 D、好说我的答案：A34下面哪一项不是练习眼定的要求?() A、方位准 B、目光散 C、腰带肩 D、脚分开我的答案：D35触觉练习发声“n”时,手指应指住哪个部位?() A、鼻子 B、嘴角 C、耳朵 D、眉头我的答案：A36下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现?() A、沉着 B、兴奋 C、手抖 D、自信我的答案：C37耳语练声法是指用悄悄话的形式快速掌握用()发生的方法。 A、气 B、嗓子 C、口 D、鼻我的答案：B38讲话不超时的“三时法”不包括()。 A、问时法 B、分时法 C、对时法 D、超时法我的答案：D39要使讲话“好听”和

8、“好记”,就要做到哪些方面?() A、一简 B、二活 C、三口诀 D、以上都对我的答案：D40练“三时法”可以避免讲话超时和下面哪个方面?() A、停顿 B、不生动 C、虎头蛇尾 D、被人喝倒彩我的答案：C二、多选题1吐字的器官有()、()、()。 A、上唇 B、下唇 C、鼻子 D、舌头我的答案：ABD2听觉魅力包含()、()、()。 A、语言流畅 B、气息通畅 C、声音悦耳 D、吐字清楚我的答案：BCD3“一字悟”可以达到积累()、()、()的目的。 A、人脉 B、观点 C、词汇 D、事例我的答案：BCD4停三秒为什么可以稳速? A、充满活力 B、强制打断说话语速 C、从容换气 D、思维清晰

9、我的答案：CD5提升讲话魅力有哪些方法? A、耳语练声法 B、三定练胆法 C、双人舞练情法 D、口诀式练识法我的答案：ABCD6停三秒可以练习()、()、()。 A、稳气 B、稳胆 C、稳场 D、稳速我的答案：BCD7三定练胆法在哪三“定”? A、笑定 B、眼定 C、站定 D、心定我的答案：ABC8用耳语练声法,身体会产生()和()的感觉。 A、小腹收紧 B、嗓子放松 C、大腿酸痛 D、双手下垂我的答案：AB9练耳语练声法的要领是()、()、()。 A、微笑练 B、加手势 C、对镜练 D、蹲下练我的答案：ABC10怎样讲话内容更有魅力? A、专业 B、深刻 C、新颖 D、亲和我的答案：BCD1

10、1当众讲话的实战技巧有哪些? A、前读后看 B、低开高走 C、四说结构 D、字音矫正我的答案：ABCD12眼定的要求有哪些? A、方位准 B、目光散不要聚光 C、腰带肩 D、脚不动我的答案：ABC13耳语练声法的“三不”好处是()、()、()。 A、不累 B、不吵 C、不烦 D、不雅我的答案：ABC14三时法包含哪三种方法? A、问时法 B、分时法 C、对时法 D、延时法我的答案：ABC15口诀化表述有利于达到()、()、()的效果。 A、好听 B、好记 C、好用 D、好看我的答案：ABC三、判断题1用“1、2、3”来进行排列,讲话就会有条理。()我的答案：2普通话语音矫正的原则是要微笑、加手

11、势、混淆音作对比、有慢到快。()我的答案：3三口诀”的意思就是说在讲话时把两个以上的小观点编成常用词。()我的答案：4镜子是最好的老师,让人有对象感。()我的答案：5语速快可以通过停三秒解决。()我的答案：6稀奇适用于讲话拘谨,不知道如何摆放手的位置的同学。()我的答案：7讲故事的好处是能使人聚精会神,且具有说服力。()我的答案：8声音的传播速度快,所以要先做动作再发声,保持声音和动作的一致性。()我的答案：9“联动”是指做完一个动作后可收回又做。()我的答案：10四说结构”是针对讲话没有条理,没有逻辑性,结构不够分明的问题。()我的答案：11相比于读书,讲话时可以随时停顿。()我的答案：12

12、练三时法是为了避免虎头蛇尾和超时。()我的答案：13耳语练声法的“散”是指练习时间分散。()我的答案：14进行耳语练声法练习时,应该练习各种材料,而不是反复练习一小段。()我的答案：15讲话出现两个观点时应该巧妙链接。()我的答案：16讲话时可以随时停顿。()我的答案：17耳语练声法的独到好处是悄悄话可以锻炼双唇和声带的力度。()我的答案：18问时法”就是说在讲话前要向主持人问清楚让自己讲多长时间。()我的答案：19“一字悟”是针对“一简二活”的练习。()我的答案：20手指指住鼻子发“ang”。()我的答案：21手指指住鼻子发“n”。()我的答案：22手势与讲话时的感情没有关联。()我的答案：23要走稳,首先就是要做到脚后跟先落地。()我的答案：24不加手势可以克服自我紧张、加压。()我的答案：25讲话的效果是百分