哲学第十二课 实现人生价值.ppt

1、第十二课实现人生价值，实现人生价值，价值和价值观念，价值创造和实现，人的价值，价值观念的导向作用价值判断和价值选择的内涵创造价值判断和价值选择的要求价值判断和价值选择的社会历史，劳动和奉献创造价值，工作的人是幸福的努力，实现人生价值的基础是正确处理个人和社会的关系，正确追求个性的发展，正确追求社会发展的规律在个人和社会的统一中实现价值，从自我走向成功，知识结构，重要的考试点，2009年高考，1。人生价值：价值和价值观的导向作用2。价值判断和价值选择：价值判断和价值选择的客观依据价值判断和价值选择的社会历史价值判断和价值选择的阶级价值冲突及评价标准3。价值的创造和实现：价值实现方式个人价值与社会

2、价值的统一，债权(自我价值)，密切联系，理解责任和贡献(社会价值)，理解人的价值内涵和评价，重要高点分析：1价值和价值，对人的价值的评价，主要看贡献，对个人或群体的贡献，对社会发展和人类进步的贡献(3)。理解价值观及其导向作用，确立和坚持正确的价值观，做出正确的价值判断和价值选择，方法论要求、价值观、价值观、不同的价值观对个人和社会徐璐起不同的导向作用，价值观对人生的选择(社会存在决定社会意识)，社会意识对社会存在有积极的反作用，价值观是社会意识，是社会存在的反映，重要考试点分析：2价值判断和价值选择，1 .理解价值判断和价值选择的客观依据、价值选择和价值判断的社会历史。价值判断和价值选择会因

3、时间、地点、条件而异。2 .价值判断和价值选择的社会历史和阶级性，价值判断和价值选择的阶级性，人们的社会地位不同，立场不同，不同的人的价值判断和价值选择也不同。正确的价值判断和价值选择标准是什么？正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。正确的价值判断和价值选择必须自觉地站在最广大人民的立场(最高价值标准)，人民群众的利益是最高价值标准，3 .要理解价值冲突和评价标准，首先要考虑和满足最多人的利益要求，正确处理个人利益和他人利益、集体利益的关系。(价值冲突？)，要有意识地在人们的立场上做出选择，理解和尊重别人的正当选择，以个人、集体、社会三者的统一为自己选择的标准。分析重要的考试点：

4、3要创造和实现人生的价值，1，从劳动和奉献中创造价值，讨论为什么“工作的人幸福”。劳动，财富，贡献，幸福感成就感，价值，2。在个人和社会的统一中实现价值，(2)个性发展和社会发展的统一，(1)社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。我们强调在个人和社会统一中实现价值，不否定人的个性发展。要实现人生价值，必须充分利用社会提供的各种有利条件的客观条件(如生存条件、发展条件、享有条件、工作条件、克服各种不利因素)。3，从自我到成功(实现人生价值的主观条件)，(1)实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强斗争，自强不息的精神。(2)要实现人生价值，必须努力发展自己的才能，全面提高个人素质。(包括个

5、人素质，主要包括思想政治素质，道德素质，科学文化素质，心理素质和身体素质。)，(3)实现人生价值需要坚定的理想信念和正确的价值观指导。更美好的人生，实现人生价值，价值观的导向作用，正确的价值判断和价值选择，如何实现人生价值，坚定的理想辉煌，理想与现实的辩证关系的道理表明，我们对社会理想的追求必须符合社会发展的趋势，对职业理想的选择必须符合现实，只有这样才能把理想变为现实。(3)理想可以变成现实，但不是今天的现实，而是明天的现实。要把社会理想或职业形象变为现实，需要多方面的条件，要充分发挥主观能动性，需要顽强斗争、自强不息的精神。需要发展自己的才能，全面提高个人素质。需要坚定的理想和信念。需要有

6、正确价值观的地图。知识扩展，1，“人必须献身于社会，才能找到其短暂而危险的生命意义。”牙齿的话是A，价值的实现是艰苦的奋斗B，个人和社会辩证统一的关系C，生命的价值只能在对社会的贡献上实现，社会的存在决定了社会意识，社会意识反作用于社会的存在。、3生命的价值在于奋斗。奋斗使生命更有价值。幸福的人应该是经过奋斗为社会做出贡献的人。也就是说，通过奋斗，每个人都可以为社会作出贡献，实现人生价值，就必须全面提高个人素质C，实现人生价值，就必须在自己的岗位上发挥聪明才智，实现人生价值，就必须有百折不挠、顽强奋斗的精神。D、3、D相反，我们看到正确的价值观必须以人类的根本利益为最高标准。人们的行动必须符合

7、事物发展的客观规律。要树立和坚持正确的生态价值观。我国环境保护的基本国策A，B，C，D，20多年后的今天，神农们自愿迁徙，把房子让给野生动物。这表明A价值观对人们的行为起着决定性的作用。b价值判断和价值选择表明社会历史C价值判断和价值选择荒谬产生的D人的社会地位不同。价值判断和价值选择也不同，完成以下问题。大运河文化遗产的状况令人担忧。为了经济利益，一些地区将古代水道视为垃圾坑和下水道，其他地方则在古代水道、古桥和古代码头旁边建造了很多现代建筑，从而改变了运河地区的原因。这些行为导致了对运河物质文化遗产和非物质文化遗产的破坏。很多地方都采取了保护措施，但是由于地方分工管理体制，大运河保护工作很

8、难协调。(2)结合资料，谈如何在大运河文化遗产保护中坚持正确的价值观。(10分)、高考实战、正确的价值观必须符合人民的根本利益，坚持集体主义价值观，正确处理国家利益和整体利益、眼前利益、长期利益的关系。正确的价值观是对事物的规律和人的需要之间关系的科学认识，要尊重满足规则和人的需要的统一，保护运河文化遗产和人的发展的统一。，在雪灾中不计较个人利益，拯救他人脱离危难的行为得到了社会对这些普通人的尊重，实现了他们生活的价值。(威廉莎士比亚哈姆雷特)人的价值必须在个人和社会的统一中实现。只有正确处理个人和集体、个人和社会的关系，才能实现自己的价值。灾难面前出现的无私奉献，热心帮助别人的普通人没有计算

9、个人利益的得失，会成为他人的危难，不可宝贵的，在灾难面前的人的真心。要实现人生的价值，必须充分发挥顽强的斗争、自强不息、主观能动性。需要发展自己的才能，提高个人素质，坚定的理想信念，正确的价值观指导。，1521年四月二十七日，费尔南多麦哲伦死在了这里。他在与马克坦岛酋长拉普的战士交火中受伤身亡。麦哲伦船队的船维多利亚在埃尔卡诺的指挥下于1521年五月一日乘帆离开宿雾港，于1522年九月六日返回西班牙港口停泊，第一次全球旅行就这样结束了。“牙齿石碑的背面刻着另一句话：”拉夫。1521年四月二十七日，拉夫和他的战士在这里击败西班牙入侵者，杀死了他们的领导人费尔南多麦哲伦。结果，拉普成为第一个击退欧洲人入侵的菲律宾人。“(1)纪念碑正面和背面的文字包含对死者的价值评估，根据有什么不同呢？这种评价差异反映了价值判断的什么特征？规范回答，(1)纪念碑正面的文章是对麦哲伦的评价，评价依据是他领导第一次全球航行，为人类文明做出了贡献。纪念碑背面的文章是对拉普的评价依据是他领导反侵略斗争为祖国做出了贡献。(2)价值判断是相对的，人们的社会地位不同，价值判断不同，对同一事物或行动的判断不同或相反。价值判断的相对性不否定价值判断的客观性。正确的价值