三年级第八讲《春姑娘来了》

1、东方作文欢迎您,温故,作文三大法宝：,观察、积累、想像。,观察的五员大将,眼睛（看）,鼻子（闻）,嘴巴（尝）,耳朵（听）,小手（摸）,温故知新,春日 宋 朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。,1.这首古诗描写的是什么季节？,2.都写了哪些事物？,春风，花 、 草。,春天,春姑娘来了,寻找春天,春姑娘来了 冬爷爷回了老家，春姑娘要驾着风的列车来到人间。 小草听说春姑娘要来了，急忙穿上了绿色的衣服，探出头来到处张望，高兴地把消息告诉了大家。 柳树得知消息后，慢慢地睁开了嫩绿的眼睛。使我想起了一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪

2、刀。 桃树、梨树高兴得不得了，露出了喜人的笑脸。大家高兴地去列车站接春姑娘。 春姑娘一下车，大地碧绿，空气新鲜。连太阳公公也变了样。以前，太阳公公被寒冬冻得直发抖，每天早上晚晚起床，傍晚早早回家睡觉；现在，天气暖和了，太阳公公每天早上6点多就和人们一起锻炼身体，傍晚6点多了，他还在外边看小朋友们放风筝，舍不得回家。我想他一定会好好感谢春姑娘。 冰雪听说春姑娘来了，吓得东躲西藏，早已无影无踪了，逗得大家哈哈大笑，说他们是胆小鬼。 在春姑娘的培育下，动植物健康成长。 .这篇文章采用了_修辞手法。 由柳树作者想到了贺知章的诗_（填诗的题目） 本文表达了小作者 之情。,写景小锦囊,1.写作注意顺序：空

3、间顺序（从上到下、 由远及近） 时间顺序：按四季的顺序（春、夏、秋、冬） 一天中的变化（早、中、晚） 2.描景加入想象：多运用比喻、拟人的修辞方法。 3,内容有动有静：动静结合。,春姑娘驾着风的列车来到了人间，她来的时候不是空手而至，它给我们带来了三件礼物，想知道是什么吗？,听,春之声,我来找一找,其实在我们的身边，还有许许多多春天的使者给我们带来的美妙的乐曲，你知道这些乐曲的演奏者都是谁吗？,春天的声音,小燕子从南方飞回来了，听到它们 _,好像在说：“家乡的春天真美啊！”,春雷_，像春天的使者，唤醒万物迎接春姑娘的到来；春雨_，像春姑娘纺出的线，轻轻地落入大地妈妈的怀抱；,春夜喜雨 杜甫 好

4、雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。,春雨把春闹,青蛙_ ，泉水咚咚在伴奏它们都被春姑娘唤醒啦,正在唱着动听的歌曲，迎接春天的到来。,小朋友们纷纷跑出家门，来到郊外比赛放风筝，他们笑着，跳着，草地上充满了欢声笑语,你都在哪儿找到了他们？,春姑娘给我们带来了一幅美丽的图画，我们来猜一猜这幅美丽的图画上都有什么，他们分别是什么颜色？,看,春之色,春天来了，小草偷偷的探出了脑袋，你挨着我，我挨着你相拥在一起，给大地铺上了一层_地毯。他们的叶子有的是三瓣的，有的是两瓣的。叶子细细的，圆圆的，倒过来看像绿色的小蚂蚱；还有的像小船等。,春天的颜色,你瞧，柳树姐姐一边梳理她的_,一边冲我们_，好

5、像在_.,柳树来争俏,在我们的课本上，春天也有许多颜色，你知道他们都是什么颜色吗？,我来填一填 春天的色彩来到田野，麦苗_的，给油菜花浇上了_的黄色，田野里显得更加耀眼；春天的色彩来到了花丛中，当上了画家，拿着水粉笔给油菜涂上了黄色，给玫瑰花涂上了_，给杜鹃花涂上了粉红色，一群群蝴蝶很感谢春天的色彩。春天的色彩真是_。,春姑娘还给我们带来了一道美味佳肴，但这道美味佳肴人们不忍心去吃它，只是陶醉在它诱人的气味儿里，请大家闭上眼睛，我们来闻一闻。,闻,春之味,闻：春天的味道,梨花 桃花,油菜花 迎春花,花园里，各种花儿竞相开放：有黄色的迎春花、粉红色的桃花、红色的刺玫花，白色的梨花它们散发出阵阵清

6、香，使人陶醉，沁人心脾。,如何把春天的美景描写好？ 春天是幅美图画，要想写好细观察。 春风送暖柳叶发，鲜花盛开香万家。 小朋友们笑开颜，田野嫩绿是庄稼。 好词好句多多用，比喻拟人不少它。,一、要学会选择富有春意的景物 春天是抽象的，春天的“踪迹”何处寻觅？那么同学们要直接走进野外去寻找春天。我们可以写春天的太阳，新生的绿草，含苞待放的桃花、李花等，“万条垂下绿丝绦”的柳树，活泼机灵的小燕子 总之，大自然的一切似乎都在复活、苏醒，都是我们观察和描写的对象。我们可以根据自己的情感选用景物，当然，不必面面俱到，只需选几个具有代表性的景物按照一定的顺序写。,二、要善于抓住景物特征和善于修辞 写春天的景

7、物，可以从景物的 色、形、味、声等方面来描写； 可以用比喻、排比、拟人等 修辞手法来描绘美景，同时展开丰富的联想。 三、要做到动静结合和融情于景,写作指导,开头：问句式 例：四季中你喜欢那个季节呢？是烈日炎炎的夏天，是果实累累的秋天，还是白雪皑皑的冬天?我最喜欢春天里那独特的迷人景色。 中间：把你听到的春天的声音，看到的春天的颜色，到的春天的味道按顺序写下来。 结尾： 抒情式 啊！好一派迷人的春光啊！这生机勃勃的景象将催我奋进，引我向上。,上 下,天空 ：大雁 北归 叫 春雷 轰隆隆 春雨 细 沙沙 地面 ：小河 冰融 哗啦啦 鱼儿 自由自在 唱着泡泡歌 鸭 悄悄话 小朋友 放风筝 欢呼声,春之声,春之色,春之味,泥土 ： 雨后 清香 小草 ：淡淡的 青草味 花香 ：沁人心脾 招引 蜜蜂