铁塔维护课件_第1页
铁塔维护课件_第2页
铁塔维护课件_第3页
铁塔维护课件_第4页
铁塔维护课件_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、通信铁塔维护,2010年5月20日,1,学习交流PPT,目录,常用仪器及操作方法 铁塔维护的安全管理 铁塔维护的操作流程 铁塔维护的主要内容、标准及检测方法 铁塔常见问题的处理方法,2,学习交流PPT,铁塔维护常用检测仪器,经纬仪 水平仪及塔尺 地阻仪,3,学习交流PPT,经纬仪的使用方法,光学经纬仪按精度从高到低分为DJ07,DJ1,DJ2、DJ6和DJ15五个等级。在工程测量中,使用最多的DJ6和DJ2型; 光学经纬仪由照准部、水平度盘和基座三大部分组成 : 经纬仪的基本操分为:对中、整平、瞄准和读数。,4,学习交流PPT,经纬仪的基本操作为:对中、整平、瞄准和读数。,5,学习交流PPT,

2、对中,对中的目的是使仪器度盘中心与测站点标志中心位于同一铅垂线上。操作步骤为:张开脚架,调节脚架腿,使其高度适宜,并通过目估使架头水平、架头中心大致对准测站点。然后从箱中取出经纬仪安置于架头上,旋紧连接螺旋,利用光学对中器进行对中,首先应通过目估初步对中(也可利用锤球),旋转对中器目镜看清分划板上的刻划圆圈,再拉伸对中器的目镜筒,使地面标志点成像清晰。转动脚螺旋使标志点的影像移至刻划圆圈中心。,6,学习交流PPT,整平,整平的目的是调节脚螺旋使水准管气泡居中,从而使经纬仪的竖轴竖直,水平度盘处于水平位置。其操作步骤如下: 1通过伸缩三脚架腿,调节三脚架的长度,使经纬仪圆水准器气泡居中; 2、旋

3、转照准部,使水准管平行于任一对脚螺旋 ,转动这两个脚螺旋,使水准管气泡居中,气泡移动的方向与左手拇指转动的方向一致; 2将照准部旋转90,转动第三个脚螺旋,使水准管气泡居中; 3按以上步骤重复操作,直至水准管在这两个位置上气泡都居中为止。 4、经纬仪的对中、整平是两个互相关联的步骤,整平完成后应通过对中器观察地面标志点,如偏出刻划圆圈中心,可稍微松开连接螺旋,在架头移动仪器,使其精确对中,此时,如水准管气泡偏移,则再调整脚螺旋整平仪器,如此反复进行,直至对中、整平同时完成。,7,学习交流PPT,瞄准,1目镜对光:将望远镜对向明亮背景,转动目镜对光螺旋,使十字丝成像清晰。 2粗略瞄准:松开照准部

4、制动螺旋与望远镜制动螺旋,转动照准部与望远镜,通过望远镜上的瞄准器对准目标,然后旋紧制动螺旋。 3物镜对光:转动位于镜筒上的物镜对光螺旋,使目标成像清晰并检查有无视差存在,如果发现有视差存在,应重新进行对光,直至消除视差。 4精确瞄准:旋转微动螺旋,使十字丝准确对准目标。观测水平角时,应尽量瞄准目标的基部,当目标宽于十字丝双丝距时,宜用单丝平分;目标窄于双丝距时,宜用双丝夹住;观测竖直角时,用十字丝横丝的中心部分对准目标位,,8,学习交流PPT,读数,读数前应调整反光镜的位置与开合角度,使读数显微镜视场内亮度适当,然后转动读数显微镜目镜进行对光,使读数窗成像清晰,再读取水平角或竖直角读数。,9

5、,学习交流PPT,水准仪的使用方法,水准仪按照成像方式可分为正像和倒像水准仪,按照整平方式可分为自动安平和微倾水准仪,下面主要介绍微倾水准仪; 微倾水准仪器由望远镜、调整手轮、圆水准器、微调手轮、水平制动手轮、管水准器、水平微调手轮、脚架组成; 使用方式分为安置、粗平、瞄准、精平、读数五个步骤。,10,学习交流PPT,1、安置 首先打开三脚架并使高度适中,用目估法使架头大致水平并检查脚架是否牢固,然后打开仪器箱,用连接螺旋将水准仪器连接在三脚架上。 2、粗平 首先同时转动任意一对脚螺旋,使圆水准气泡在两脚螺旋连线的铅垂线方向居中,气泡移动的方向与左手拇指转动的方向一致;其次转动第三个脚螺旋,使

6、圆水准气泡完全居于园指标圈之中; 3、 瞄准首先是把望远镜对向远处明亮的背景,转动目镜调焦螺旋,使十字丝最清晰,再松开固定螺旋,旋转望远镜,使照门和准星的连接对准水准尺,拧紧固定螺旋,最后转动物镜对光螺旋,使水准尺的清晰地落在十字丝平面上,再转动微动螺旋,使水准尺的像靠于十字竖丝的一侧;,11,学习交流PPT,4. 精平精平是使望远镜的视线精确水平。微倾水准仪,在水准管上部装有一组棱镜,可将水准管气泡两端,折射到镜管旁的符合水准观察窗内,若气泡居中时,气泡两端的象将符合成一抛物线型,若气泡两端的象不相符合,说明视线不水平。这时可用右手转动微倾螺旋使气泡两端的象完全符合,仪器便可提供一条水平视线

7、,以满足水准测量基本原理的要求。气泡左半部份的移动方向,总与右手大拇指的方向不一致。,12,学习交流PPT,5. 读数用十字丝,截读塔尺上的读数。如果是倒象望远镜,读数时应由上而下进行。先估读毫米级读数,后报出全部读数。注意,水准仪使用步骤一定要按上面顺序进行,不能颠倒,特别是读数前的符合水泡调整,一定要在读数前进行。,13,学习交流PPT,地阻仪,维护作业使用的地阻检测仪器目前主要是电子显示阻值的钳型接地电阻测试仪和手摇发电式地阻仪; 钳型接地电阻测试仪使用简单,读数方便,这里只简单介绍一下;下面主要介绍目前仍大量使用的手摇发电地阻仪的使用方法:,14,学习交流PPT,1、连接测试导线:用5

8、m导线连接E(P2)端子与接地极,电位极用20m导线接至P端子,电流极用40m导线连接C端子。 2、表平放,检查指针是否指零位,否则调“0”。 3、根据需测阻值要求调动倍率盘的倍数; 4、120转/分钟摇动发电机,同时转动测量盘使指针稳定在“零”位上不动为止,则测量盘的刻度读数乘以倍率读数即为被测电阻值。 5、若检流表灵敏度过高,可将P地气棒插入土壤中浅些;若检流表灵敏度过低,可在P棒和C棒周围浇上少量水,注意不要浇水太多,以免湿度过大造成测量误差。 注意: 1、有雷电或被测物带电时,严格禁止进行测量工作; 2、必须检查5m导线端与接地极接触紧密,保证测试阻值的准确;,15,学习交流PPT,铁

9、塔维护的安全管理,人员管理 现场管理 操作管理,16,学习交流PPT,铁塔维护的操作流程,从外到内,从下往上; 先基础后塔体,先受力结构件后辅件; 以拉线为主要稳定结构的塔体,必须完成拉线锚桩和拉线的受力情况检查后才能进行塔体维护; 屋面塔体的维护必须先检查拉线、支撑或附墙结构无安全隐患后方可进行登塔维护;,铁塔维护内容、标准、检查方法,17,学习交流PPT,18,学习交流PPT,铁塔维护的主要内容、标准及检测方法,19,学习交流PPT,20,学习交流PPT,21,学习交流PPT,铁塔常见问题产生的原因及处理方式,基础整体位移、沉降 垂直度偏差 地阻值测试超标 构件变形、缺失,螺栓缺失、松动

10、钢丝绳垂度偏差 锈蚀,22,学习交流PPT,基础沉降、位移,沉降、位移产生的原因 1、基础埋置未进入设计要求持力层内导致沉降; 处理措施: 首先根据地理位置排除其他可能产生的沉降原因; 其次检查原始基础设计和竣工资料; 确认出现的沉降量对铁塔安全的影响状况,紧急情况必须立即建议停站搬迁; 根据建站时间分析沉降速度是否具备采取补救措施的可行性;具备补救条件的应立即设置沉降观察点进行持续观察并请专业设计人员做出处理方案;,23,学习交流PPT,2、基础排水不畅,长期或反复受到水的浸泡导致持力层软化出现沉降; 处理措施: 排除地理位置和基础持力层深度不足等引起的沉降原因外,检查排水沟渠的排水方向是否

11、正确,出口是否通畅,基站周边地势、排水沟渠水流对基站的影响情况,然后进行针对性的处理;,24,学习交流PPT,处理措施,3、处于坡地的铁塔基础距边坡较近因边坡垮塌等原因出现沉降、位移; 诱发原因:暴雨、洪水、地震、人为 处理措施: 情况严重必须进行基站搬迁; 一般情况因边坡垮塌等原因出现沉降、位移,向业主提出边坡处理方案或报请业主召集专业技术人员进行会商做出治理方案;,25,学习交流PPT,4、坡地整体下滑导致基础整体位移; 诱发原因: 坡地自身地势、地质存在滑移原因; 暴雨、洪水、地震等造成山体滑坡; 处理措施: 排除基础沉降、位移的其他原因,有专业技术人员确定整体位移的范围大小,影响结果的严重程度,提出处理建议;,26,学习交流PPT,垂直度偏差,出现原因 基础沉降 基础水平偏差 塔材加工质量(尺寸、眼距等) 安装质量 长期不均匀荷载 支撑或拉线受力情况改变,27,学习交流PPT,地阻值测试超标,原因 测试线路连接不对 测试夹与受测件接触差 接地系统连接点锈蚀造成导电不良(扁铁与扁铁的焊接、扁铁与接地极的焊接等) 地质变化引起(含水率) 未按设计范围施工(接地极较少、分布距离较近等),28,学习交流PPT,构件变形、缺失及螺栓缺失、松动,原因 运输过程造成变形并违规安装 不均匀受荷引起变形 安装时缺失 被盗缺失 螺栓安装数量不足造

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论