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文档简介

31.邹忌讽齐王纳谏 战国策,学习目标：（第2课时）,1.了解类比的知识概念； 2.掌握邹忌的讽谏思路和技巧； 3.学习本文类比说理的方法； 4.培养认识自我，谦虚听取意见的人生态度。,比一比：谁美？,情节分析，重点突破：,1.邹忌讽齐王的起因是什么？,2.邹忌是怎样讽齐王的？,3.邹忌讽齐王的结果是什么？,4.齐王是怎样纳谏的？,5.齐王纳谏后的效果怎么样？,所谓类比:就是由两个对象的某些相同 或相似的性质，推断它们在其他性质 上也有可能相同或相似的一种推理形式。,拓展延伸，当堂检测：,说一说：邹忌这样的说理方式对我们 今天有怎样的启示？ 学以致用：任选其一 1.讽谏同学不要迷恋王者荣耀； 2.讽谏同学要讲究学校公共卫生。,分层作业： 1.基础：四行翻译邹忌讽齐王纳谏 2.提高：点击内容理解部分 3.拓展：课外阅读出师表，思考 诸葛亮与邹忌进谏方式的异同,

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