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文档简介
1、19.2.2一次函数(1) 赵丽娜 年月日,学习目标: 1结合具体情境理解一次函数的意义,能结合实际问题中的数量关系写出一次函数的解析式; 2能辨别正比例函数与一次函数的区别与联系; 3初步体会用待定系数法求一次函数解析式的方法 学习重点: 一次函数的概念,问题1某登山队大本营所在地的气温为5 ,海拔 每升高1 km 气温下降6 登山队员由大本营向上登高 x km 时,他们所处位置的气温是 y ,(2)当登山队员由大本营向上登高0.5km时,他们所在的 气温是多少?,(1) 试用函数解析式表示 y 与 x 的关系,先思考: 5, x , y 分别代表什么? 再思考: y随x的变化如何变化?,y
2、 =-6x+5是正比例函数吗?,它与正比例函数有什么不同?,问题2下列问题中,变量之间的对应关系是函数关 系吗?如果是,请写出函数解析式,这些函数解析式有 哪些共同特征? (1)有人发现,在20 25 时蟋蟀每分鸣叫次数 c 与温度 t(单位:)有关,且 c 的值约是 t 的7 倍与35 的差; (2)一种计算成年人标准体重G(单位:kg)的方 法是,以厘米为单位量出身高值 h ,再减常数105,所得 差是G 的值;,(20t25),问题2下列问题中,变量之间的对应关系是函数关 系吗?如果是,请写出函数解析式,这些函数解析式有 哪些共同特征? (3)某城市的市内电话的月收费额 y(单位:元)包
3、 括月租费22元和拨打电话 x min 的计时费(按0.1元/min 收取); (4)把一个长10 cm,宽5 cm的矩形的长减少 x cm, 宽不变,矩形面积 y(单位:cm2)随x的值而变化,(0 x10),(20t25),(0 x10),问题3观察以上出现的四个函数解析式,很显然它 们不是正比例函数,那么它们有什么共同特征呢?,概念:一般地,形如y =kx +b(k,b 为常数,k 0)的函数叫一次函数,当b=0 时,y=kx+b是什么函数?正比例函数是一次函数吗?,注意:(1)只含一次项(必须有)和常数项(可有可无); (2)一次项系数k 0; (3)自变量指数是1.,当b=0 时,y
4、=kx+b是正比例函数,正比例函数是一次函数!,一次函数,正比例函数,(7) ;,课堂练习,下列函数中 哪些是一次函数,并说出其一次项系数与常数项 哪些又是一次函数中的正比例函数?,() .,练习:一个小球由静止开始沿一个斜坡向下滚动,其 速度每秒增加2 m/s (1)求小球速度v(单位:m/s)关于时间t(单位: s)的函数解析式它是一次函数吗? (2)求第2.5 s 时小球的速度; (3)时间每增加1 s,速度增加多少?单位时间内速度增加量是否随着时间的变化而变化?,课堂练习,例题,点评: 正比例函数除了要求一次项的指数等于, 一次项的系数不等于外,还要求常数项等于,例题,、已知y是x的一
5、次函数 ,当 x=1时,y=5; 当x=-1时,y=1 求这个一次函数的解析式,点评: 这种先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知数的系数,从而得出函数解析式的方法,叫做待定系数法 具体步骤可以简单总结为: “设”“列”“解”“还原”,(1)什么叫一次函数? (2)一次函数与正比例函数有什么联系? (3)对于一次函数,需要变量的几对对应值才能确 定函数解析式?怎样求函数解析式? (4)一次函数中,当自变量每增加一个相同的值, 函数值增加的值是变化的还是不变的?,课堂小结,、启航页:变式练习第题; 、同步页:第题,当堂检测,、根据启航页第题改编: 已知与成正比例,当时, 求与之间的函数解析式,并说
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