人教版小学科学五年级下册作业本参考答案 完整版

1、小学科学五年级下册工作簿参考答案俯冲浮置针织面料1 .物体是沉在水中还是浮在水面上活动记录1、填表小石子儿发泡塑料封摇滾乐纸回形针蜡烛带盖子的空瓶子萝卜橡皮擦预测沉下去漂浮漂浮沉下去漂浮沉下去沉下去理由比较重比较轻很小有油很轻水分多比较小结果沉下去漂浮沉下去漂浮漂浮浮着(或沉着)沉下去2、填表略我的发现：由相同材料构成的物体，使它们的体积变小，它们的浮沉状况不变。课堂练习判决书： (1)(2)2、浮沉与什么因素有关？活动记录填表研究问题物体的轻重对浮沉的影响实验材料同大小轻重不同物体的定径套我们的推测实验现象的记录浮浮沉沉我们的结论同样大小时，重物体容易变重，轻物体容易浮起研究问题物体大小对浮

2、沉的影响实验材料同样重量而大小不同的一组物体我们的推测实验现象的记录浮沉下去我们的结论轻重相同时，体积小的物体容易下沉，体积大的物体容易浮起课堂练习判决书： (1)(2)。3 .小麦面粉粘土在水中的浮沉活动记录略我的发现：改变橡胶泥的排水量，橡胶泥的浮沉有可能改变。课堂练习判决书： (1)(2)(3)(4)(5)4 .划船活动记录略课堂练习选择题： (1)b(2)a5 .浮力活动记录略1、我的发现：发泡塑料块热水的体积越大，受到的浮力越大。2 .我的发现：发泡塑料块受到的浮力的大小主要和(浸水的体积)有关。 (排水量也可以填写)课堂练习关选择题字：一、二、三、四、五下沉的物体受到水的浮力吗活动

3、记录略1 .发现沉入的物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。2、我的发现：大小不同的物体完全浸水，体积越大，受到的浮力也越大。课堂练习判决书： (1)(2)(3)(4)(5)二、选择题： (一) ba (二) a (三) b (四) a7、马铃薯在液体中的浮沉活动记录略我的发现：在水里放入一定量的盐，马铃薯就会浮起来。课堂练习判决问题： (1) (由于这个问题不严密，相同的马铃薯没有说明有木有，也没有说明马铃薯的沉浮状态，所以浮力不能排除相同的可能性。 三、四、五8 .探索马铃薯浮沉的原因活动记录略课堂练习1、判断题： (1) (该问题不严密，未说明钩状体查询密码的悬浮状态) (2)(3)

4、(4)该问题来自本20面原话，但严格来说，比重订正并不是液体的重量)二、选择题： (一) c (二) b (三) a (四) b尤针织面料练习审判问题： (1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)二、选择题： a、b、c和a填充： (1)浮动；(2)浮动；(3)沉淀四、(一)一小部分泡在水里大部分浸在水里一切都泡在水里浮力的大小0.1牛0.25牛0.4牛(2)马铃薯受到的浮力的大小与排出的水量有关，排出的水量越多浮力越大，排出的水量越少浮力越小。(3)方法加入一定量的盐，方法加入一定量的糖，方法加入一定量的味精，方法加入一定量的尿素。热敏针织面料天热了活动记录略1 .我的发

5、现：衣服不能加热我们。2、我的发现：衣服不能加热我们。课堂练习判决书： (1)(2)(3)(4)(5)2、把冷水加热活动记录观察内容天平重于重量气球皮的变化我的发现重量没有变化气球的皮有点鼓我的说明水受热后体积增大，但重量不变。课堂练习判断句： (1)(2)(3)(4)(5)。二、选择题： (一) c (二) a3 .液体的热胀冷缩收缩活动记录略2、我的发现：大部分液体都有热胀冷缩收缩的现象。课堂练习判决书： (1)(2)2、填空题：膨胀、收缩、热胀冷缩收缩、热胀冷缩收缩4 .空气的热胀冷缩收缩课堂练习判决书： (1)(2)。二、选择题： (一) b (二) b5、金属的热胀冷缩收缩吗？活动记

6、录物体名称观察方法加热后发生的现象在蒸发制冷后发生的现象结论铜球观察是否通过金属环不能通过可以通过大部分金属都有热胀冷缩收缩的现象钢条看长度的变化变长了恢复原来的长度课堂练习判决书： (1)(2)(3)(4)2 .填孔问题： (1)冷收缩；(2)铜、铁元素、铝等6 .热量如何传递活动记录略课堂练习1、填空题。 德克萨斯足球俱乐部二、选择题： (一) b (二) b7、传热比赛活动记录略结论传热性能铜最快，铝其次，铁元素最慢。课堂练习选择题。 一，a，二，c，三，c8 .设置和修改以创建保温杯活动记录略课堂练习一、选择题： b2、简单解答：棉袄热量难以传递，外面的热量被棉袄遮挡，不能传递，棒冰融

7、化的速度变慢了。尤针织面料练习审判问题： (1) /审判问题。二、选择题： (一) c (二) a (三) a (四) b3、简单的解答：(1)右图的气温补正是根据液体热胀冷缩收缩原理制作的。 可测量的最低温度-30，最高温度为50，现在的温度为20。 (补充说明：在本标题图的最下面部分写上30并我忘了。 中所述)(2)在烧瓶里放入热水后，里面的水受热体积膨胀，放入水面上升的冷水中，里面的水会冷却，体积缩小，水面下降。 这就是常温状态下液体热胀冷缩收缩的原理。(3)冬天穿太多衣服的话，可以有效地阻断身体产生的热量向外传递，身体失去的热量减少，感到温暖。时间的测定；尤针织面料时间在流逝活动记录略

8、课堂练习策略二、太阳时修订课堂练习1 .填空问题： (1)24、12、12、12 (2)长短、方向2、选择题： (1)b (补充说明，这个问题不严格，没有说是中国古代时间还是埃及时间，但中国古代没有时间，只是时间的说法。 (2)a3 .用水测量时间活动记录略课堂练习1、填空题：排水型、受水型二、选择题： (一) a (二) c4、我的水钟活动记录略课堂练习选择题： (1)略(2)abcd5、机械摆活动记录略课堂练习判决书： (1)(2)(3)6 .摆的研究活动记录略1、我的发现：钟摆的速度与钟摆的重量无关。2、我的发现：钟摆的速度与钟摆的长度有关，是一样的钟摆，钟摆越短，速度越快。(补充说明：

9、两个问题最后一行的表格错了，必须合并单元格。 中所述)课堂练习关选择题字： (1)c(2)b做钟摆活动记录略发现金属片固定的位置越接近顶点，速度越快。课堂练习1、选择题： b (补充说明，没有实践过，没有确定。 中所述)2、简单的解答：通过调节摆的长度可以调节摆的速度，结合前面的实验数据确定预测的数值，在实践中进行修正调整，可以制作每一分钟30次摆。制作8.1分钟的计时器活动记录略课堂练习从上到下依次是齿轮操纵器、齿轮、钟摆、垂体。尤针织面料练习审判问题： (1)(2)(3)(5)。二、选择题： c、b、a、4、a、5、c3、省略简单的解答4、省略设定订正问题地球运动尤针织面料1、昼夜交替现象

10、活动记录略课堂练习判决书： (1)(2)(4)。2、太阳不动，地球逆时针自转。太阳不动，地球按时间修正自转。地球不动，太阳绕地球逆时针公转。地球不动，太阳绕地球按时间修正公转。太阳不动，地球围绕太阳逆时针公转。太阳不动，地球绕太阳顺时针公转。2 .人类知道地球及其运动的历史课堂练习一、选择题： a、2、3、4、5、b请填写。“地心说”理论：一、二、六、八“日心说”理论：一、三、四、五、七、九3 .证明地球在自传中活动记录略课堂练习判决句： (1) (2)(3)(4)。4、谁先到天明课堂练习判决书： (1) (2)(3) (4)。二、选择题：一、二、三、四、五、六3 .连接。一轮同级生的太阳贴有

11、地名指示牌的同级生地球红色纸片地球自转使地球上不同地区的人们向某个方向旋转先看红纸片，迎接黎明5、北极星的“不可动摇”秘密课堂练习判决书： (1)(2)(4)(5)(6)二、选择题： (一) c (二) b (三) b (四) c6、地球是公转的吗？活动记录略课堂练习判决书： (1)(2)。二、选择题：一、二、三、c、四、b7、为什么一年有四季活动记录略课堂练习判断句： (1)(2)(3)(4)(5)(6)。8、极昼与极夜的解释活动记录略课堂练习判决书： (1)(2)(3)(4)(5)2 .判断地球自转的依据：太阳、星星东升西落的傅科摆人造卫星航天器观察判断地球公转的依据：一年四季类星体的周年

12、视差尤针织面料练习一、判决书：地址： (1) (2) (3)、(4)、(6)、(7)、(8)、(9)、(10 )。二、选择题： a、2、c、3、4、c、5、a、6、b3 .连接。地球是球体地球在转动地心说日心说太阳静止不动的地球自转周期是二十四小时地球静止，太阳每天绕地球一周太阳是宇宙中心的所有天体绕地球运动地球是宇宙中心的所有天体围绕太阳运动选择题： (1)a(2)b按时间校正(3)交流5、见教科书第86页。综合练习一、判决书。地址： (1) (2)、(3)、(5)、(6)、(7)、(8)、(10 )。地址： (11 ) (12 )、(13 )、(14 )、(15 )、(16 )、(18 )、(19 )、(20 )2、选择题。(1) a、2、3、4、5、6、7、8、9、10、b3 .连接。地球球贴在球上的纸片地球上的观察者