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文档简介

1、习作.口语交际 介绍自然景观,木垭小学:郭裕平,巧用修辞,写活景物,本单元的课文有哪些好的例子可供我们参考?,钱塘江大潮,雅鲁藏布大峡谷,火烧云,景物特征着重突出,回忆本单元所学的四篇课文,思考:作者分别抓住了景物的什么特点来写的?,你有一双发现美的眼睛吗?,桃园,张家界,凤凰,桂林,黄河壶口瀑布,西藏,云南玉龙 雪山,景物描写一定要有顺序,有了顺序文章才会有条理。 回忆一下,我们曾学到过的美丽的小兴安岭一文,作者是按什么顺序写的呢?,写作顺序合理安排,我国东北的小兴安岭,有数不清 的红松、白桦、栎树几百里连成 一片,就像绿色的海洋。 春天,树木抽出新的枝条,长出 嫩绿的叶子 夏天,树木长得葱

2、葱茏茏 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了, 松柏显得更苍翠了 冬天,雪花在空中飞舞。树上积 满了白雪,小院的西面是花园,一年四季花开不 断,唱主角的是玫瑰花。北面是个挺大的 葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、 下棋,大人在这里看报纸。院子的东面种 着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫 着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。 地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿 油油的青菜。一眼望去,个个漂漂亮亮, 惹人喜爱。,思考:这篇例文是按照什么顺序写的?,岳麓山游记,我见过松树成林的黄山,攀登过峰峦雄伟的华山,可如今我却想游览游览四季如春的岳麓山。 从家中出发,我们全家一起兴高采烈地驶向岳麓山。立马,我们便

3、来到了山脚下,我立刻感觉到山相当高,突兀森郁,怪石嶙峋。我就叫难了,这么高,叫我怎么爬上去呀!我爬呀爬呀,终于爬到了半山腰。,我累得要命,气喘吁吁,大汗直流。突然见到眼前一片明媚,啊!好美呀!蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在采蜜,花朵张开它那娇艳的花瓣,小草伸起腰,好像在鼓励我们继续向前。看到这里,我的汗水也不再往外冒了,气也缓和了许多。我鼓起浑身的力量往上冲,“冲啊!不能错过山顶那美丽的风景!”我边奔边喊。果然,有了万物的鼓励,再加上我自己的努力,我终于又奔上了终点那就是美丽的山顶。在接近山顶的地方,有一座蓝色的塔,可惜的是我们没进去,山顶上的景色比山腰的景色好看多了:红的花,绿的树,五彩缤纷。尤其是

4、那碧绿的草地上,镶嵌着几朵五颜六色的小花,显得十分惬意。 渐渐地,天色拉拢了黑幕,我们为了下山安全,只好依依不舍地离开了。在离开的那一刹那,我想起了我梦中的地球不就是这样吗?一定要保护好我们赖以生存的家园,不能再糟蹋它,否则梦中的地球就会离我们远去。,晚霞 我对晚霞情有独钟。 说起晚霞,我有一种刻骨铭心的感动。瞧,太阳似乎累了,慢吞吞地回家了,只留下一段灿烂的红霞在天边,放射出美丽的色彩,将大地染成一片铜红。“早霞不出门,晚霞行千里。”晚霞逐渐向四面八方伸张,似断又连,形成了一朵又一朵的红鳞云,轻盈地飘动着,像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏,又如大狮子,仙女的绸带,火红的玫瑰 晚霞,是母亲那温

5、暖的手。远远的,仿佛向我招手。让一天的疲惫,随霞光散去;依偎在妈妈的怀里,怀着甜蜜的梦、对明天的期待、睡下了 晚霞是我小心翼翼走过的每一条路,那路是那样的坑坑洼洼,曲曲折折。在这一路上,我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声;忘不了小溪中欢乐的嬉笑声;忘不了树林中捉迷藏时,所留下的串串小脚印 悠悠晚霞起,萋萋乡情在,美丽的大海 你见过浩瀚的大海吗?大海是你的朋友,大海是你的老师,它会带给你无穷的乐趣,它会引导你长大成人。 早晨,我们坐上汽车,经过几个小时的颠簸,来到海滩上。举目远望,无边无际的大海和蓝天相连,波涛随着海风上下起伏。飞快行驶的摩托艇把海水撕成两半,勇往直前 此时,太阳从云彩里钻出来,给蔚蓝的大海洒上了金沙,一闪一闪的,就像天空中闪烁着的小星星。几只海鸥穿过水雾,自由自在的飞翔,时而展翅高飞,时而低低滑翔,发出欢快的叫声。海面上涌起了层层波浪,汹涌的海水涌上沙滩,泛起雪白的泡沫,一下子又拉了回去。 我漫步在柔软的沙滩上,一朵朵浪花便追上来,挠着我的脚心,拍打着我的腿,还不时往我身上、脸上撩着水花。我闭上双眼,觉得就像躺在母亲温暧的怀抱里,尽情地享受着她的爱抚。 啊!大海真使人流连忘返!回家路上,我还不断回首

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