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1、第3课 直线的方程(3)【学习导航】学习要求 (1)掌握直线方程的一般式(不同时为),理解直线方程的一般式包含的两方面的含义:直线的方程是都是关于的二元一次方程;关于的二元一次方程的图形是直线;(2)掌握直线方程的各种形式之间的互相转化自学评价1直线方程的一般式中,满足条件 ,当,时,方程表示垂直于 的直线,当,时,方程表示垂直于 的直线【精典范例】例1:已知直线过点,斜率为,求该直线的点斜式和一般式方程及截距式方程【解】 例2:求直线的斜率及轴,轴上的截距,并作图【解】例3:设直线听课随笔根据下列条件分别确定的值:(1)直线在 轴上的截距为;(2)直线的斜率为【解】例4: 求斜率为,且与两坐
2、标轴围成的三角形的面积为的直线方程【解】追踪训练一1.已知直线的倾斜角为,在轴上的截距为,求直线的点斜式、截距式、斜截式和一般式方程【选修延伸】例5: 若直线不经过第二象限,求的取值范围分析:可以从直线的斜率和直线在轴上的截距两方面来考虑【解】例6:求证:不论取什么实数,直线恒过定点,并求此定点坐标【解】例7:在例5中,能证明“直线恒过第三象限”吗?思维点拔:证明直线过定点问题,要找到一定点,证明其坐标始终满足直线方程即可,通常采用“例6”中的两种方法来寻求定点听课随笔追踪训练二1若,则直线不经过( )第一象限 第二象限第三象限 第四象限2若直线经过第一、二、三象限,求实数满足的条件 3证明:不
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