济渎路学校崔云道家庭教育讲座3-4年级课件.ppt

1、Company Logo,家庭教育讲座 （3-4年级）,主讲： 崔云道,Jidulu Xuexiao Jiazhang Xuexiao,一、案例,母亲对孩子教育的启示,案例一,家庭教育讲座,济渎路学校,B、千万富翁,一、案例,家庭教育讲座,济渎路学校,一、案例,经常问过子女在校学生、成长情况的家长有9人，占10%,平时偶尔问一问的家长有71人占78.8%,1,不太过问的家长有10人占11%,2,也就是90%的家长很少过问或是根本不问子女在校的学习成长情况,3,对一个教学组90名学生进行抽样调查,案例三,4,家庭教育讲座,济渎路学校,济渎路学校是我市新建一所九年一贯制公立学校，位于济渎路与愚公路

2、交汇处，占地面积177.23亩，建筑面积56030平方米，总投资1.1亿元。 学校环境优雅、设施完备。分小学、初中两个校区，半封闭寄宿制管理。 小学部设8轨48个教学班，初中部设12轨36个教学班，可容纳4000余名学生就读。 学校现有教职工153人，49个教学班，2000余名学生。,二、济源市济渎路学校简介,家庭教育讲座,济渎路学校,三济渎路学校，以济水之源命名，以“济”和“渎”为切入点，积极打造“济渎文化”，确立以“水文化”为核心的学校文化。 办学理念-育人为本,全面发展,为每一个学生的终生幸福奠基 办学目标-质量、特色、品牌 办学策略-文化立校、科研兴校 努力打造“文化品位深厚，教育质量

3、一流，办学特色鲜明”的现代化教育名校。,三、学校办学现状,家庭教育讲座,济渎路学校,校训-崇道、崇德、崇志 校风-求和、求新、求实 教风-能方、能圆、能静 学风-常行、常思、常乐,四、一训三风,家庭教育讲座,济渎路学校,家长学校是学校，既是学校，就有教室、教师、学生，师生要按时上课，并且有作业。,家长会是针对学生近期在家和在校的生活、学习等情况进行的阶段性汇报与交流。,五、家长学校与家长会的区别,家庭教育讲座,济渎路学校,共同成长,家长好好学习,学生天天向上,六、办学口号,家庭教育讲座,济渎路学校,七、三四年级家庭如何教育子女,家庭教育讲座,济渎路学校,1、良好的父子关系是决定孩子成才的关键,

4、关系好：人格平等、 相互理解、体谅、信任、帮助 、支持,关系扭曲：敌对、打骂、家长越骂，出事越多,Company Logo,2、关系是孩子成才的基础,哲理：在不同关系面前，表现的状态是不一样的,教育者不是会讲出什么样的道理，而是被教育者是否接受教育者，这就是关系。,七、三四年级家庭如何教育子女,家庭教育讲座,济渎路学校,家庭教育讲座,济渎路学校,八、把目光盯在孩子精神品质的成长上,七种品质 自尊 自信 责任心 同情心 学习兴趣 进取心 良好习惯,精神品质 家庭素养,九、把目光盯在孩子精神品质的成长上,家庭教育讲座,济渎路学校,自尊,家庭教育讲座,济渎路学校,自信,家庭教育讲座,济渎路学校,责任

5、心,家庭教育讲座,济渎路学校,犯错，就和父母的痛苦连在一起,逃避痛苦、追求快乐,在孩子有脑海中装两个字“责任”,定义：一个人的行为对别人产生影响，折射回来，从而形成自律，就叫责任,十、家庭教育的八种工具,家庭教育的八种工具,家庭教育讲座,济渎路学校,工具一：爱,由爱唤起了沉睡的心灵，爱是人生中最大的动力系统,爱的方式,家庭教育讲座,济渎路学校,一个生命喜欢另一个生命的感情 爱就要有感情的表达,爱是有平等关系的,爱的本意是无条件的,爱的定义,爱是整体接纳,爱的有无是由被爱者决定的 不是理解而是感受,家庭教育讲座,济渎路学校,工具一：爱,爱与严格要求 相结合的原则,含在口里怕化了 捧在手里怕摔了,

6、爱要有度和限 爱与要求是辩证统一的,严是对爱的体现 更深层次的爱,爱与严的 关系,家庭教育讲座,济渎路学校,工具一：爱,让儿童体会到爱的伟大，也体会到爱的严格使孩子成为有情感、有原则、会自律的人,父母的社会角色,家庭教育讲座,济渎路学校,工具一：爱,工具二：表扬（表扬不对，会骄傲自满）,陈述事实,shishi,确认事实的可贵性,kegui,表达为孩子高兴的感受,ganshou,表达期望,qiwang,1,2,3,4,表扬的四段论,家庭教育讲座,济渎路学校,工具三：鼓励,教育孩子除了鼓励，我不知道还有什么方法,教育是鼓励孩子最好的方法（自信）,家长对孩子有信心孩子自己才有信心,鼓励是家长每天要做

7、的动作,家庭教育讲座,济渎路学校,工具四：确认,希望孩子有什么优点，你就确认,正面确认反面确认,把孩子当天才，他就是天才，就能成为天才,确认：放大 愿望,皮格马利翁效应,家庭教育讲座,济渎路学校,工具五：理解,理解,按照孩子的价值观与孩子沟通,家庭教育讲座,济渎路学校,工具六：陪伴,陪伴,是陪伴 而不仅是 给钱给物,家庭教育讲座,济渎路学校,工具七：制定规则,家庭教育讲座,济渎路学校,工具八：批评,家庭教育讲座,济渎路学校,工具八：批评,陈述事实,表达期望,保住自我价值（尊重人格）,批评五段论,为孩子的行为感到痛苦的感受,确定可怕性,工具八：批评五段论,家庭教育讲座,济渎路学校,十一：总结,家庭教育讲座,济渎路学校,十一、总结,教育和目的就是培养真正的人,处理好关系,让孩子感受到真爱（成长的动力）,把目光盯在孩子精神品格上,家庭教育讲座,济渎路学校,运用好八种工具,家庭教育八种工具,确认,爱因斯坦,Text,制定规则,表扬,陪伴,鼓励,爱,理解,批评,家庭