北大荒的秋天 完美版

1、5、北大荒秋，荒，(1)庄稼没有收获或是严重歉收。 (2)长杂草或者没有人耕作。 (三)严重不足。 (4)荒凉。 北大荒、过去的北大荒、北大荒、北大仓、新中国成立后，数万解放军复员官兵和知识青年应国家的号召来到“北大荒”。 他们开垦沼泽地、开垦荒原、建设许多农场，为国家生产了许多粮食。 北大荒被开发和利用，被称为“北大仓”。 今天的北大荒，听课文录音，思考：1，北大荒秋你觉得怎么样2，一边听一边画画，找到介绍北大荒秋的最重要的词语。 一碧如洗映银灰振锦缎清爽见底明镜突然地波澜热闹，张大脸，烧大豆振铃千小金库赞美山，这些个流云在落日照耀下，转眼间变成银灰，变成橘红色，变成绯红，变成绯紫，宛如美丽

2、的仙女这些个的流云在落日的光辉照耀下，转眼之间闪耀着/银色、橘红色、血色素、绘紫般/美丽的仙女/天空中/花花绿绿的织锦。 北大荒啊，北大荒的秋天好美啊，北大荒的秋天好美啊，天空蓝澄澄的，小河清澈看底，原野热闹，大豆摇铃摇千小金库啊，北大荒的秋天好美啊，1写北大荒秋的到来。 2-4写北大荒秋景色之美。 5书写北大荒秋物产的丰富。 6赞美北大荒的秋天。 请考虑一下。 把课文分开，5、北大荒之秋(第二堂课)，啊，北大荒之秋真美啊，九月，第一片树叶落下后，北大荒之秋也来了。 一叶知秋，天空洗蓝，只有下晚儿，西边天空有几朵流云。 这些个的流云在落日的照耀下，瞬间变成了银色、橘红色、血色素和紫色，美丽的仙

3、女在天空中挥舞着花花绿绿的织锦。 就像天空蓝蓝的洗涤一样，这些个的流云在夕阳的照耀下，瞬间变成了银色、橘红色、血色素、紫色，美丽的仙女在天空中挥舞着花花绿绿的织锦。 银灰橘黄血色素，绚紫(腌紫)的特征：通过事物颜色(前字表示事物，后字表示颜色)，(银)灰(橘)黄(血)红(江)紫(金) _()_，金(黄)雪(白)天(蓝)火(红)草(绿)桃(红)，花花绿绿的花花绿绿的简直就像绘画家在天上画了花花绿绿。 就像天空中的小猫翻转了绘画家的调色盘一样，这些个的流云在夕阳的映照下，瞬间变成了银色、橘红色、血色素、紫色，美丽的仙女在空中挥舞着花花绿绿的锦织。 天空蓝洗，只有下晚儿，西边的天空有几朵流云。 这些

4、个的流云在落日的照耀下，瞬间变成了银色、橘红色、血色素和紫色，美丽的仙女在天空中挥舞着花花绿绿的织锦。 天空湛蓝澄澈，流云花花绿绿，小河清澈见底，如同透明的蓝色丝线，静静地躺在大地的怀抱中。 一群小鱼逆着水游过来，在明镜似的水面上立刻起了波纹。 小河清澈见底，如同透明的蓝色丝线，静静地躺在大地的怀抱中。 一群小鱼乘着水游过来，就在明镜般的水面上立刻起了波纹。 小河清澈见底，如同透明的蓝色丝线，静静地躺在大地的怀抱中。 一群小鱼逆着水游过来，在明镜似的水面上立刻起了波纹。 原野很热闹。 成一片的大豆摇动着豆荚，咯咯地笑着。伸向直溜溜的高粱抬起黑红黑红的脸，愉快地歌唱着。山坡，大街，村口，粮食叶子

5、变红，红红的，人们的心也燃烧了。 原野很热闹，一片大豆摇着荚，欢声雷动。 伸向直溜溜的高粱抬起黑、红、黑、红的脸，愉快地歌唱着。 原野很热闹，山坡，大街，村口，粮叶变红，变红，人们的心也燃烧了。 原野很热闹，原野很热闹。 合成一片的大豆摇着荚，咯咯地笑着。伸展成直溜溜的高粱抬起黑红黑红的脸，愉快地唱着。 山坡，大街，村口，粮食叶子变红，红红的，人们的心也燃烧了。 住在这里的人，喜欢用“大豆铃千小金库”来赞美金黄色的9月，这里的田野、山岳、河流，广阔的草地，也是这个季节用双手捧着沉重的宝物。 大豆铃千小金库，田野，长白山，大兴安岭，山岳，川，草甸子(杂草丛生的低湿地)，啊，北大荒的秋天真美啊，原

6、始森林，沼泽地湿地，千里雪原，野生动植物对北大荒，我们知道得太少，忽视得太多了！ 扩大练习，一、用课文内容填空。 只有天空，西边的天空才有几朵流云。 这些个的流云被夕阳映照，眨眼之间，就变成了美丽的仙女在天空中挥动着花花绿绿的织锦，2、小河清澈见底，像蓝色的丝线一样静静地躺在那里。 一群小鱼在水里游来游去，在水面上浮出了突然地、水面。 3、原野。 合而为一的大豆，长出的直溜溜的高粱，好像有。 山坡上，榛树叶红红的，打动了人们的心。 4，4，文本的第四自然节是围着“”这个词写的，具体描绘了原野的和，表现了北大荒秋的原野之美。 写段落中的拟人文。 这篇课文描写了北大荒秋的和风景。 表达了作者的感情

7、。 第四自然段首先概括指出“原野很热闹”，运用拟人化、比喻的修辞方法，从大豆笑、高粱歌、榛叶红火三个方面作了具体描写。 这是“总分”的写法。 二、填写适当的词语。 在()的天空的小河()的锦纱()的水面()的原野()的蓝绢子()的仙女()的大豆()的笑()的高粱()的脸()唱的()的榛叶子()的九月()的草地子()的宝物，二，填适当的词。 一碧如洗净的天空清澈的小河花花绿绿锦织明镜似的水面，熠熠生辉的原野上透明的蓝丝美丽的仙女制成的大豆，狂笑般地笑着红红的高粱黑红的脸，歌唱着红红的谷叶到处都是金黄的九月蔓延的草重宝贝黑红黑红(表色)花花绿绿的绚丽多姿的银灰(表色)，由银灰联想到。 车银会由橘红

8、色联想到。 请写几个表示颜色的词。杏黄、枣红、杏黄、草绿、青紫、黑白、不知火南瓜，四，根据需要写句子。 (1)补充句子，使句子更加生动具体。 仙女在挥舞丝线。 ()的水面有波纹。 ()的小河()躺在()的怀里。 没错，写文章。 榛叶都红了，红得像火一样。 /一片大豆摇着荚，咯咯地笑了起来。 小河清澈见底，如同透明的蓝丝线，静静地躺在大地的怀抱中。北大荒之秋是收获季节，金灿灿的水稻，黄澄澄澄澄澄的谷子，红吨的高梁，淡褐色的大豆，柔软的炊烟，“喜欢看稻蓑千层波，英雄下夕烟”的秋收之美。 田地里，红红的拖拉机和联合收割机像舰艇一样，奔驰在金黄色的大海上，打破麦浪，迅速前进。 一过线，就出现了黑色的土

9、地，像金字塔一样的草堆稀稀落落地排列在土地上，在阳光下闪耀着。 五、阅读课文的第四自然节，回答问题： 1、在短文中找到描色词(至少写5个) 2、用“”来截断短文中的比喻句子。 读了这篇短文，知道了北大荒的秋天是季节还是季节。 六、临摹。 仿照课文的第四自然节，首先概括具体的写法，围着四周说“公园的秋天真美啊”。 写一段话。 在山坡，路边，花坛，北大荒的秋天“话会”，猜谜，撒谎，沉默，谜底：荒，浑，组语：荒地，荒地：生造词：荒地要变成绿洲。 摇了摇，火灭了。 谜底：灰，hu，组语：灰色烟灰，造句：穿灰色上衣。 手持冬季尾巴，放在十肩上，谜底：颤抖，杜，组语：颤抖，造句：孔雀摆动美丽的翅膀等待游客的称赞。 农村大变，没有蚊子。 谜底：纹样，wn，组语：纹样的波纹，生造词：刮风，水面出现波纹。 后半部分先写，前半部分后写，谜底：du，豆，组语：豆荚绿豆，造文：太阳一晒，豆荚裂开，绿豆飞出。 点“火”依然“然”，谜底： rn，燃烧，组语：燃烧燃料，生造词：刮风，火山旁的燃料燃烧。 没有水却用“火”烧，谜