生物中考人教版第二章-被子植物的一生(复习)课件PPt (共41张PPT).ppt

1、第二章被子植物的一生（复习）,我的问题：,复习目标,说出种子萌发的环境条件、自身条件以及萌发过程； 描述根的生长和枝条的发育过程，了解无机盐与植物生长之间的关系。 说出花的结构，描述传粉和受精的过程，概述花与果实和种子的关系； 通过探究“种子萌发的环境条件”，培养科学探究能力。,知识梳理,【知识梳理】,1种子的 萌发,2植株的生长,条件,环境条件：_ _、_和 _,自身条件：种子_、完整的_且 不在_,过程：吸水 _ 胚根、胚轴、 _发育 成根、 _发育成_、_,幼根的生长：_细胞分裂、 _细胞体积增大 _发育成枝条,生长需要最多的无机盐：_、_、_,适宜的温度、 一定的水分、充足的空气,活的

2、,胚,休眠期,物质转运,胚芽,胚根,茎 叶,分生区,伸长区,芽,氮 磷 钾,3.开花 和结果,花的主 要结构,_：_和花丝,_：_、_和子房（内生_）,传粉,受精,概念：花粉从_落到雌蕊_上的过程,方式靠_传粉、靠_传粉和人工辅助授粉,概念：_和_ 结合形成_ 的过程。,过程：花粉粒在 的刺激下，会萌发出 ， 花粉管不断伸长达到部后，会释放出 与其中的 结合，形成 。,雄蕊,花药,雌蕊,柱头、 花柱,胚珠,花药,柱头,昆虫,风力,精子,卵细胞,受精卵,黏液,花粉管,精子,胚珠,卵细胞,受精卵,果皮,种皮,胚,胚乳,种子,果实,探究种子萌发的环境条件,10粒10粒 10粒 10粒,无,少量 少量

3、,浸没种子,室温,室温,冰箱,室温,不萌发,萌发,不萌发,不萌发,请分析以上四组有哪些对照实验：,1和2号、 2和3号、 2和4号,实验组：,改变实验条件的实验,对照组：,条件适宜的实验,2号,1号、 3号、 4号,探究种子萌发的环境条件,10粒10粒 10粒 10粒,无,少量 少量,浸没种子,室温,室温,冰箱,室温,不萌发,萌发,不萌发,不萌发,1、从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？ 。,2、如果要探究种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶。 5号瓶应放置在 的环境中，其他与 号瓶 相同。,种子的萌发需要适应的温度,黑暗,2,种子萌发的条件,环境条件,一定的水分,适宜的温度,

4、充足的空气,自身条件,胚是完整的、活的 储存时间短的 非休眠期的,测定种子的发芽率,（外因）,（内因）,将水稻种子播到25、湿润疏松的土壤里,一段时间后,种子萌发了,而将大米播种在同样的地里,也能萌发吗？为什么？,思考:,跟踪训练 1、将粒大饱满不在休眠期的甲、乙两组小麦种子分别在25 温度下种在肥沃湿润和贫瘠湿润的两块地中，两组种子萌发的情况是（ ） A、甲先萌发 B、乙先萌发 C、同时萌发 D、不能确定,C,B,跟踪训练,2玉米种子萌发时，提供营养的结构是 （ ） A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚乳 3我国北方常在早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，通常称为“地膜覆盖”。这样做对种子的影响

5、是（ ） A、提高土壤温度，促进种子萌发 B、保护种子，避免被鸟类啄食 C、隔绝空气，防止种子萌发后被冻伤 D、塑料薄膜可以为种子的萌发提供养分,D,A,胚根 胚轴 胚芽,营养物质,子叶,胚乳,根 茎、根相连部位 茎和叶,连线生活,人们吃的豆芽，食用的白嫩部分主要是由种子的哪一结构发育的。（ ） A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、子叶,B,植株的生长表现在哪些方面？,乙,植株的生长,根的向下生长,茎的向上生长,根尖,DCBA,D CBA,根尖生长最快的部位是：,伸长区,细胞体积增大,细胞数目增加,枝条由芽发育而来,生长点（分生组织）,幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成芽,1、有关植株的生

6、长正确的是（ ） A、植株的生长是细胞数量增多，是细胞分裂的结果 B、植株的生长是细胞体积增大，是细胞生长的结果 C、植株的生长是植物体开花到形成果实和种子 D、植株的生长既包括植物根的伸长，又包括芽发育成新的枝条 2、植物可以进行无土栽培的原因是（） A、植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B、植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐 C、土壤与植物生长无关 D、土壤对植物仅仅起固定作用,B,D,跟踪训练,柱头,花柱,子房,花的主要结构,花经过哪些过程会发育成果实？,丙,（1）传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。,（2）方式,自花传粉,异花传粉,风媒花,虫媒花,（花粉小、多、轻盈),（艳丽、香味

7、、花蜜）,两性花,单性花,花粉发育和受精,花粉管中有两个精子，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核结合形成受精极核，这种受精方式叫双受精。双受精是被子植物特有的受精方式。,花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的2个精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。,子房壁,果皮,珠被,种皮,胚乳,胚,受精极核,受精卵,种子,果实,果实和种子是怎样形成的？,丁,这都是传粉不足引起的,人工辅助授粉,被子植物的一生,种子的萌发,植株的生长,开花,传粉,受精,果实和种子的形成,1、当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花

8、就肯定不会再发育成果实？（ ） A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花药,B,2、人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，“白胖子”是由（ ）发育而来。 A珠被 B受精卵 C受精极核 D子房壁,B,跟踪训练,3、不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定 （ ） 长有雌蕊和雄蕊 长有雌蕊 经历了自花传粉 经历了传粉 经历了受精 A. B. C. D.,植物形成果实和种子必须完成传粉和受精，形成受精卵，受精的整个过程离不开雌蕊的三个结构，即柱头、花柱和子房，完成受精后的子房发育成果实。,C,将下面三朵花在开花前进行套袋处理，最终能够形成种子的花是（ ） Aa和

9、c Ba Cb Dc,a花中既有雄蕊又有雌蕊，开花前进行套袋处理，其能完成传粉、受精，故能最终结出种子；b和c只有雄蕊或雌蕊，开花前进行套袋处理，不能正常传粉、受精。,B,例 题,跟踪训练,1. 向日葵的籽粒常有空瘪的主要原因是 （ ） A施肥不足 B.传粉不足 C.灌溉不足 D.开的花少 2、假如1颗花生果实里有3粒种子，那么这颗花生果实是由（ ） A1个子房1个胚珠发育而来 B1个子房3个胚珠发育而来 C3个子房1个胚珠发育而来 D3个子房3个胚珠发育而来,B,B,跟踪训练,3、豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分, 越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图,

10、请据图回答问题： （1）从构成生物体的结构层次分析, A、D、E都属于 。 （2）AB表示种子的萌发过程, 其中最先突破 的结构是 。,器官,3 胚根,跟踪训练,（3）C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是 ,. （4） E是由D中的 发育而来, 在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是 。,导管,子房,传粉和受精,直击中考,1、（2015丽水）菜豆种子萌发的过程 如图所示，下列分析符合事实的是（ ） A菜豆种子是由子房发育来的 B菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽 C菜豆种子在萌发过程中，提供营养物质的是胚乳 D菜豆种子萌发时，需要适宜的温度、一定的水分 和充足的空气 2、下图中的四粒

11、种子的不同部位受到了损伤（阴影部分表示有损伤），据图可以判断可定不会萌发的种子是（ ）,D,C,直击中考,3、（2015临沂）下面是与被子植物有关的结构示意图，图中标注有误的是（ ）,A,直击中考,4、（2014泰安)玉米是世界三大粮食作物之一，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值。世界卫生组织(WHO)将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使。请解释玉米种植过程中的一些问题: （1）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，原因是种子的_内贮存着丰富的营养物质，能保证种子正常萌发所需。 （2）我们选择光照充分、空气流通、旱涝适宜、肥力较好的地点进行播种，这些影响玉米生活

12、的环境因素统称为_因素。 （3）玉米种子萌发时吸水膨胀，胚根首先突破种皮形成根，_发育成茎和叶，长成幼苗。,胚乳,非生物,胚芽,直击中考,（4）在玉米幼苗长出三片叶子之前进行移栽补苗，补苗一般选在傍晚或阴天进行，这样做的目的是_，提高成活率。 （5）在苗期要及时清除田间杂草，并合理施肥、灌溉。杂草与幼苗争夺阳光、养料和水分等，它们之间是_关系。 （6）完成受精后，_发育成果实；收获时，果穗上往往有缺粒现象，主要原因是由于传粉不足引起的，为了弥补这种情况，我们要给玉米进行_ ，以提高产量。,降低蒸腾作用,竞争,子房,人工辅助授粉,直击中考,5、（2015临沂）玉米是世界上 重要的粮食作物，是公认

13、的 黄金食品。玉米成熟快，产 量高，耐寒能力强，且极具 营养价值。世界卫生组织 （WHO）将玉米称为人类膳 食结构平衡大使。下图是玉米 种子和植株示意图，请据图回答下列问题： （1）农业生产上，常选用粒大饱满的玉米种子播种，是因为种子 内储存的营养物质能保证种子萌发之需。怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉？, 胚乳,将玉米种子纵剖，在剖面上滴一滴碘液，看是否变蓝色，变蓝色说明有淀粉,直击中考,（2）农民伯伯常在雨后或将 种子充分浸泡后再播种，这说明 玉米种子的萌发需要 ，玉米 种子萌发时，首先突破种皮的是 甲图中的 。 （3）在苗期要及时清除田间杂草， 并合理施肥、灌溉。杂草与玉米 幼苗相互争

14、夺阳光、养料等，它们 之间是 关系。 （4）受精作用完成后， 发育成果实；阴雨连绵的天气会影响玉米的 ，造成玉米果穗大量缺粒，导致玉米减产。人们通常采用人工辅助授粉的方法弥补自然条件下传份的不足，具体的操作方法是： 取纸袋套住玉米的 ，轻摇玉米茎秆，收集花粉；将收集好的花粉，倒在 的柱头上。,水分, 胚根,竞争,子房,传粉不足, 雄蕊, 雌蕊,直击中考,6、（2012滨州）种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验：将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养数日并记录结果。请回答相关问题。 （1）乙组实验中种子不能

15、萌发的原因是 。 （2）对照甲、丙两组实验得出的结论 。,缺少适量水分,种子萌发需要适宜的温度,直击中考,6、（2012滨州） （3）对照甲、戊两组实验得出的结论是 。两装置中均有12粒种子没有萌发，最可能的原因是 。 （4）本实验中，共有 组对照实验，丁、戊两组实验可以形成对照吗？ 。为什么？ 。,光照不是种子萌发的必要条件,胚已死亡,4,不可以,因为有光照和空气两个变量,直击中考,7、某生物兴趣小组想探究种子的有关知识，他们精选了一些粒大饱满、结构完整的种子进行观察，并进行了“种子萌发的环境条件”的 探究实验（装置如图）。请 回答下列问题： （1）菜豆种子和玉米种子 结构的不同点是： 、 。 （2）种子的主要结构是 ，此结构在种子形成过程中是由 发育而来的。 （3）该小组进行探究“种子萌发的环境条