三年级奥数第一讲速算与巧算.ppt_第1页
三年级奥数第一讲速算与巧算.ppt_第2页
三年级奥数第一讲速算与巧算.ppt_第3页
三年级奥数第一讲速算与巧算.ppt_第4页
三年级奥数第一讲速算与巧算.ppt_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、因为: 1.任何数 + 0 = 白加; 2.放在任何数后面,都会变成原来的10倍; 3.任何数 x 0 = 0 ; 4. 0不是万能,但没有0便万万不能因为一切从“0”开始!,奇妙的数字0,希望大家每天进步比0多一点不断积累,定能取得优异成绩,有趣的数学,菜市场里有一个人花了10元买了一只鸡.以13元的价格卖出.后来他觉得吃亏又以15元买了回来.最后以18元的价格卖出.他一共赚了多少钱?,答案是6元,解释:题目是说到底赚了多少钱,你想你口袋里一共只有12元,卖了一只鸡10元,还剩一只鸡,2元,然后鸡卖了13元,现在口袋还有15元,然后又买了一只鸡,15元,现在身上只有一直鸡,卖了鸡,身上就只有

2、18元,你开始资金只有12元,18-126元,所以怎么算也是6元。,动脑筋想一想,奥数第一讲 速算与巧算(一),你还记的吗?下面题目怎样计算才能更简便?,(1)18+27+32 (2)79+28-39 (3)127+(73-58) (4)156-(56+49) (5)90-1-2-3-4 (6)29+39+19 (7)49+52+50+47+53,加法凑整法:尾数凑整,减法凑整:两位尾数相同的数相减,拆括号凑整法,括号前为减号,加括号,凑整法,找基准数法,购物付钱法的升级,变加为乘,拆括号,括号前为加号,购物付钱法,牛刀小试,课本内容回顾,凑整,变加为乘 加减抵消,尾数凑整,带符号搬家,购物付

3、钱法:基准数法,分组,按数位拆分再计算,根据符号规律分组,总结,一、加法中的巧算,1.找“补数”凑整法,两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万, 就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。 如:1+9=10,2+8=10,30+70=100,446+554=1000,,如果一个较大的数找补数怎么办? 一般来说,可以这样“凑”数: 从最高位凑起,使各位数字相加得9,到最后个位数字相加得10。 如: 87655 ( 12345 ), 46802( 53198 ), 87362( 12638 ),,二、减法中的巧算,1.把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去。,例1 300-73-

4、27 1000-90-80-20-10,解:式= 300-(73 27) 300-100=200,式=1000-(90802010) 1000-200800,三、加减法中的巧算,(1)同号:尾数互补先相加 (2)异号:尾数相同先相减 牢记:见同号找凑整,见异号找抵消,探究速算与巧算新方法,例2观察这组数然后速算,1234+3142+4321+2413=?,审题要点: 数字在数位上的特点进行巧算,思路分析: 基本思路:按照题目所给的数字从前往后依次计算能得到结果 发散思路:打乱题目中所给数字按位数中出现的规律进行巧算,解:=(1000+200+30+4)+(3000+100+40+2)+(400

5、0+300+20+1)+(2000+400+10+3) =(1000+3000+4000+2000)+(200+100+300+400)+(30+40+20+10)+(4+2+1+3) =10000+1000+100+10 =11110,李老师总结时间:数字打破出现特点,将数字进行拆分重新组合,拆分只是手段,简算才是目的,趣味思考题,求解: 1 +2 +3 +4 +5 +6 +7+99+100=?,德国著名数学家高斯,思路:利用加法交换律(带符号搬家)分组计算再将加法换乘法,解=(1+100)+(2+98)+(3+97)+(4+96)+(47+52)+(48+51)+(49+50) =101X

6、50 =5050,想想下列算式如何算最简单,(1)20-19+18-17+16-15+14-13+4-3+2-1 (2)1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11-18+19-20+21 (3)3-4-5+6+7-8-9+10+35-36-37+38 (4)(2+4+6+50)-(1+3+5+49),想想:自然数串从1,2,3,4,5100的个数? 4,5,6,7,899,100的个数? 7,8,9,1049,50的个数?,总结:从m到n个自然数的个数是:n-m+1,加减法分组法总结,1、特征:连续自然数相加减 2、分组的方法:观察符号进行分组 3、变形:我们可以去掉括号以后再进行分组 萌

7、萌老师点睛: 自然数列按照顺序排列的,闯关题你一定能行,用简便方法计算下面各题 (1)98-96+94-92+90-88+18-16+14-12 (2)100+99-98-97+96+95-94-93+4+3-2-1,解=(+98-96)+(94-92)+(90-88)+(18-16)+ (14-12) =2 x 22 =44,解:=(+100+99-98-97)+(96+95-94-93)+(4+3-2-1) =4x25 =100,三、加减混合式的巧算,2.两个数相同而符号相反的数可以直接“抵消”掉,例7 计算19+23-1932,解:原式=19-1923+32=55,快速的答出下列各数的补

8、数,35 25 23 54 72 63 11 126 336 552,65,77,75,46,28,37,89,74,64,448,一、加法中的巧算,一般来说,可以这样“凑”数: 从最高位凑起,使各位数字相加得9,到最后个位数字相加得10。 如: 87655 ( 12345 ), 46802( 53198 ), 87362( 12638 ),,对于一个较大的数,如何能很快地算出它的“补数”来呢?,下面讲利用“补数”巧算加法, 通常称为“凑整法”。,例题,2.互补数先加。,例1 巧算下面各题: 36+87+64 99+136101 136197263928,式=(99101)136 =200+1

9、36=336,式=(1361639)(97228) =2000+1000=3000,解:式=(3664)87 =10087=187,例2 巧算:,64+127+129+23+71+136= 解析:(64+136)+(127+23)+(129+71) =200+150+200 =550 先找补数,再凑整相加,巩固练习:,2+13+224+676+87+8= 117+229+333+471+528+622= 358+127+142+73=,萌萌老师点睛,加法计算(凑整法) 加法计算朋友多,火眼金睛来凑整 一九二八三七配,四六五五拉拉手,二、减法中的巧算,2.先减去那些与被减数有相同尾数的减数。,例

10、4 4723-(723189) 2356-159-256,解:式=4723-723-189 4000-189=3811,式=2356-256-159 2100-159 =1941,计算下面各题,怎样简便就怎样计算。,528-53-47,470-254-46,545-167-145,三、加减混合式的巧算,带符号“搬家”,计算 32546-12554,解:原式=325-12546+54 (325-125)+(4654) =200+100300,注意:每个数前面的运算符号是这个数的符号. 如+46,-125,+54.而325前面虽然没有符号,应看作是+325。,三、加减混合式的巧算,2.两个数相同而符号相反的数可以直接“抵消”掉,例7 计算19+23-1932,解:原式=19-1923+32=55,乘法巧算,我们已经学会了运用“凑整”的方法进行加减巧算,实际上这种凑整的方法同样可以运用在乘除计算中,我们来一起看看乘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论