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文档简介

1、第二课时 几种常见的盐,几种常见的盐,1,PPT学习交流,石头纸,无机粉体环保石头纸(简称石头纸)是以储量大、分布广的石灰石为主要原料,加上15%的聚乙烯和5%胶合剂做成的。无机粉体环保石头纸产品具有与植物纤维纸张同样的书写性和印刷性效果。同时更具有塑料包装物所具有的核心性能 。,与传统造纸术相比,用石头制纸的技术 有何优点?,2,PPT学习交流,碳酸钙的物理性质,碳酸钙是白色的粉末状固体,难溶于水。,3,PPT学习交流,你知道碳酸钙在自然界中的存在形式吗?,碳酸钙的存在,4,PPT学习交流,牙膏中的摩擦剂,此外,生产水泥、玻璃、炼铁等,也要用到石灰石,大理石洗脸盆,生活中的碳酸钙,5,PPT

2、学习交流,汉白玉,自然界中含有碳酸钙的物质,6,PPT学习交流,溶洞钟乳石,CaCO3,自然界中含有碳酸钙的物质,7,PPT学习交流,大理石,水垢,蛋壳,8,PPT学习交流,我们已经学过了二氧化碳的实验室制法,请你写出该反应的化学方程式.,CaCO3+ 2HCl CaCl2+H2O+CO2,碳酸钙的化学性质一,1、与盐酸反应,9,PPT学习交流,圆明园遗址,圆明园是北京西北郊一座规模巨大的皇家园林,已有着一百五十余年的历史,1860年8月,英、法联军攻入北京,他们在园内大肆抢夺,到处放火。大火烧毁了所有的亭台楼阁。一些用汉白玉修建的宏伟建筑经焚烧,变成了碎块。为什么那些坚硬的汉白玉石材经大火焚

3、烧会粉身碎骨呢?,10,PPT学习交流,实验探究:高温煅烧石灰石,1、取一小块片状石灰石,看看 是否容易捏碎、敲碎。,2、灼烧,试试烧过的石灰石是否捏碎、敲碎,3、将烧过的石灰石投入冷水中,4、取上层清液置于试管中,滴加 无色酚酞试液,观察现象。,5、另取清液于试管中,吹 气,观察现象。,酚酞变红,溶液变浑浊,不易碎,粉身碎骨,易碎,11,PPT学习交流,CaO+H2O Ca(OH)2,Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 + H2O,交流与讨论,1、你能写出步骤5中的化学反应方程式吗?,不是。根据质量守恒定律, CaCO3 无H元素。,3、你认为Ca(OH)2 是怎样产生的呢?,2、你认为

4、Ca(OH)2 是CaCO3 高温煅烧后的产物?为什么?,4、碳酸钙高温灼烧后的产物是什么?,CaO,12,PPT学习交流,2、碳酸钙高温分解,碳酸钙的化学性质二,用途:工业制取生石灰,13,PPT学习交流,石灰石 (碳酸钙),生石灰,熟石灰,高温,水,CO2,石灰石、熟石灰、生石灰之间的转化,14,PPT学习交流,玻璃制品,制肥皂,碳酸钠的用途,造纸,纺织,洗涤剂,15,PPT学习交流,碳酸氢钠的用途,发酵粉的主要成分,制作泡沫灭火器,治疗 胃酸 过多 的药 剂,16,PPT学习交流,碳酸钠和碳酸氢钠,碳酸钠,碳酸氢钠,Na2CO3,NaHCO3,白色粉末,白色粉末,?,纯 碱,小苏打,17

5、,PPT学习交流,往碳酸钠溶液中滴入酚酞试剂,溶液变红。,可见: 碳酸钠的水溶液呈碱性。这是纯碱名称的由来.,1、碳酸钠与酸碱指示剂反应,碳酸钠的化学性质,碳酸钠可制造肥皂、洗涤剂以及在纺织工业上都利用它的碱性。,三酸两碱:,硫酸、硝酸、盐酸、烧碱、纯碱,18,PPT学习交流,面食发酵产生以乳酸(C3H6O3)为主的酸,口感会发酸,此时需要“揣(纯)碱”,2、碳酸钠与酸反应:,Na2CO3 + H2SO4 Na2SO4 + H2O + CO2,Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2,19,PPT学习交流,3、与氢氧化钙反应:,Na2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3

6、 + 2NaOH,用途:制造烧碱,20,PPT学习交流,4、与氯化钙反应:,Na2CO3 + CaCl2 CaCO3 + 2NaCl,21,PPT学习交流,碳酸钠和碳酸氢钠,Na2CO3,NaHCO3,白色粉末,白色粉末,1、溶液呈碱性,2、与酸反应,3、与氢氧化钙反应,纯碱,?,发酵粉的主要成分、治疗胃酸过多的药剂、制泡沫灭火器,4、与氯化钙反应,22,PPT学习交流,白色固体溶解,放出使澄清石灰水变浑浊的无色气体,碳酸氢钠与盐酸反应生成了CO2气体,请写出上述有关化学方程式。,NaHCO3 + HCl NaCl + H2O + CO2,1、问题:碳酸氢钠的化学性质,2、猜想,3、实验设计,

7、4、实验,5、现象与结论,实验探究:,23,PPT学习交流,碳酸钠和碳酸氢钠,Na2CO3,NaHCO3,白色粉末,白色粉末,1、溶液呈碱性,2、与酸反应,3、与氢氧化钙反应,纯碱,1、溶液呈碱性,发酵粉的主要成分、治疗胃酸过多的药剂、制泡沫灭火器,2、与酸反应,4、与氯化钙反应,24,PPT学习交流,我国制碱工业的先驱侯德榜,在中国化学工业史上,有一位杰出的科学家,他为祖国的化学工业事业奋斗终生,并以独创的制碱工艺闻名于世界,他就像一块坚硬的基石,托起了中国现代化学工业的大厦,这位先驱者就是被称为“国宝”的侯德榜。 侯德榜一生在化工技术上有三大贡献。第一,揭开了苏尔维法的秘密。第二,创立了中

8、国人自己的制碱工艺侯氏制碱法。第三,就是他为发展小化肥工业所做的贡献。,(1890-1974),25,PPT学习交流,CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2,Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2,含有CO32-,Na2CO3 CaCO3 NaHCO3化学性质有何相似之处?,NaHCO3 + HCl NaCl + H2O + CO2,碳酸盐,交流与讨论,26,PPT学习交流,碳酸盐如何检验?,碳酸盐的检验方法,交流与讨论,27,PPT学习交流,同学们自己动手,初步检验一下样品中是否可能含有碳酸盐?,活动与探究,澄清石灰水,样品和稀盐酸,友情提醒:固

9、体量只需盖满试管底部;液体量1-2ml,28,PPT学习交流,耕云推浪晒盐忙!,晒出的盐,主要成分是什么物质?,29,PPT学习交流,食 盐,回忆已学过的1-6章知识,结合生活经验,整理氯化钠的相关信息,填入下表,30,PPT学习交流,回忆已学过的1-6章知识,结合生活经验,说出氯化钠的相关信息,填入下表,食 盐,31,PPT学习交流,氯化钠,32,PPT学习交流,1、氯化钠俗称食盐(食盐的化学名称是氯化钠),白色固体、易溶于水。,33,PPT学习交流,井盐,海盐,湖盐,岩盐,2、氯化钠的分布:,海水、盐湖、盐井和岩矿中都蕴藏着食盐,34,PPT学习交流,3、食盐(NaCl)的用途,调味品,消

10、除公路上的积雪,医疗上的生理盐水(含NaCl 0.9%),工业上可以用氯化钠为原料来制取碳酸 钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等。,防腐剂,35,PPT学习交流,本节课你有什么收获?,36,PPT学习交流,厨房里的两只调料瓶中都放有白色固体,只知道它们分别是精盐(NaCl)和碱面(Na2CO3)中的某一种。请你设计实验将它们区分开来。简要叙述实验的步骤、现象和结论。,交流与讨论,37,PPT学习交流,Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2,Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH,酚酞试液,显红色的为碳酸钠 无色的为氯化钠,测溶液pH试纸,pH7 ,碳酸钠 pH=7,氯化钠,稀盐酸,有大量气泡产生的是碳酸钠,无明显现象的为氯化钠,尝味道,1,4,2,3,5,咸的是氯化钠,无味道的是碳

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