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文档简介
1、6秋雨,r3年级的上卷,你知道这是哪个季节的景色吗? 秋天是个美丽的季节,秋雨怎么样?秋雨不仅为我们发送了秋天女儿的信息,还用魔术师一样的手,为我们创造了一个奇怪的世界。 看,听说稻子变黄了,柿子变红了的菠萝变甜了,梨子秋雨变大了,湿润了大地,擦着蓝天,洗了白云,浮起了人们的笑容。 箱子,h,我写,单词学习,脸,yn,材料,lio,票,pio,鱼,pio,争,张,仙人,新,淡,dn,香气,wn,梨,l,钩,u,曲,q,丰,fn,钥匙,钥匙,钥匙不胜枚举的l、扬声器、扬声器、扬声器、b、扬声器、扬声器、扬声器、扬声器、厚度、厚度、hu、厚度、词语的解释、根据词语的意思找到这些词语。 ():凉快爽
2、快。 ():小心。 ():表现颜色多。 ():(天气)热。 ():次数很多。 ():用嘴含。 ():收获很好。 清凉、注意、色彩缤纷、频繁、丰收、炎热、头衔,作者抓住秋天的特征,写下秋天色彩鲜艳、秋天丰收的情景,以及晚秋动物、植物即将过冬的情景。 进入课文,看看秋雨是什么样的,写了什么,全面把握,课文写了什么秋雨? 秋雨是钥匙。 下起秋雨来了。 秋雨凉快不冷,使人爽,不大,滋润安静的“一下雨就冷”,秋雨不知不觉地来了,把秋雨比作钥匙,像人一样打开了秋门。 为什么说秋雨是关键?这是本论文的总起文,也是一篇以秋雨为钥匙,生动地说明随着秋雨的到来,秋天也会到来的比喻文。 看到了吗? 听到了吗? 你闻
3、到了吗? 里面有秋天的颜色,秋雨,色彩鲜艳的颜料。 “各色各样的颜色写下了秋天美丽的颜色。 这是本段的总句,摘要秋色的“五彩缤纷”,以下,黄色的银杏树、红枫叶、黄色的田野、美丽的菊花等围着颜色写下来。 这句话在文章中有什么作用?五色六色、五光十色、万紫千红,“色彩”是写颜色的四字词,对这样的词来说,是给银杏树带来黄色,黄色的叶是小扇子银杏叶、扇子、红叶像邮票一样,飘荡着,送来了秋天的凉爽。 枫树,邮票,例如,1100000000000000000000000000000000000000000000000000000000000652、蓝、牵牛花、小扬声器,吹着秋天的香气,黄色给了田野,看,田
4、野像金色的海。 橙色是给果树的,橘子、柿子是你撞到我,争着被人摘! 菊花仙子得到的颜色更多,红紫、淡黄,洁白美丽的菊花在秋雨中不停地点头。 请看一下。 把黄色交给银杏树,黄色的叶子就像一把小扇子,用哪把扇子,吹走了夏天的热气。 给枫树添上了红色,红枫叶像邮票一样,飘飘荡荡,送来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的,看,田野就像金色的海。 橙色是给果树的,橘子和柿子压在我身上,争着被人摘! 菊花仙子得到的颜色更多,红紫、淡黄,洁白美丽的菊花在秋雨中不停地点头。 五彩缤纷,把红苹果给了苹果,红苹果像小脸颊一样地笑笑,笑笑秋天的喜悦。 把紫色给了葡萄,紫色的葡萄就像一串珍珠,摇摇晃晃地,成了秋天的丰收。
5、秋雨给谁分颜色?请用课本里的样子写下来。 秋雨的气味,秋雨,隐藏着很好的气味。 有多香啊,梨香香香香,菠萝甜,苹果,橘子,甜香藏在小雨滴里啊,孩子的脚很好地卡在那香味里。 检查,思考:这里的“检查”字能用得好吗? 不能换成“留”字行吗?是的。 “斜”字生动地写下了孩子们被香气所吸引而无法掌握的样子,突出了水果的香气。 换成“留”字的话,就没有了生动的传达感,比“斜”字好。 秋雨的声音,秋雨告诉我:冬天要来了。 谁都听到了吗? (),喜鹊青蛙,松柏杨树柳,怎么过冬呢?秋雨吹着金色的小号。 据说冬天会到来。 这是本段的总起文,使用拟人化的修辞手法,显示秋雨将迎来冬天,自然地引出动物和植物过冬前做的
6、各种准备。 “金色小号”发出的声音是指秋雨发出的“咔嗒咔嗒”的声音。 秋雨带来凉爽,就像“秋雨感受到寒冷”,预示着冬天的到来。 喜鹊叼着树枝盖了房子,松鼠为了寻找松果做粮食,青蛙挖了个洞,准备舒服地睡觉。 写了喜鹊、松鼠和青蛙如何过冬。 松柏很厚,穿着油亮的衣服,杨树、柳叶飘在树妈妈的脚下。 我要过冬。 想想秋雨给其他动植物带来了什么样的变化吧,狗尾草撒下自己的种子,预定明年春天发芽。 狐狸换上厚厚的毛皮大衣,准备抵抗寒冷。 请考虑一下。 秋雨给谁分颜色?秋雨给天空、云、太阳、草坪、野花、葡萄、叶子、孩子等景色分颜色,从自然界万物的变化中感受到秋天的美丽、丰收和喜悦。 这是放学后第三题哦秋雨给
7、大地的是丰收的歌,给孩子的是快乐的歌。 这是正文的总结句。 丰收喜悦全文总结,表明秋天是美丽、丰收、快乐的季节,表达了作者对秋天的爱和赞美之情。 22222222222222222222222222222222,它给银杏树带来了黄色,黄色的叶子像小扇子一样,用哪个扇子,驱散了夏天的炎热。 1 .把紫色喂给葡萄,紫色的葡萄就能闻到很好闻的味道。 梨香香,菠萝甜,苹果,橘子,甜香很多,藏在小雨滴里啊2 .朝市的农副产品都要备齐。 我想买些闪闪发光的宝石、闪闪发光的蔬菜、雪白的萝卜、水润的芹菜、红润的西红柿、绿色衣服上有刺的黄瓜,所以要扩大运用,雨的谚语雨再下,阳光照射的水洼。 打开门,雨起着涟漪,晴天就在中午前。 立秋晴、秋晴立秋雨、一秋雨。 秋天的雨很冷,秋天的雨要穿棉花。 先下雷后雨不长,先下着雨,再下着雷。 放学后的练习题,朗读指导:开头是以抒情柔和的语调阅读,在中间三段表现秋雨的安静和温柔,秋雨五彩缤纷,充满香气的热闹,动植物即将过冬的忙碌顺序阅读。最后一段,语调浓郁,“丰收的歌,快乐的歌”。 背诵指导:首先本阶段主要揭示秋天的多彩,抓住总句,依次记住银杏叶、枫叶、田野的颜色,更快地背诵。感情用事地朗读课文。 背诵第二自然段。 秋天的特征、秋
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