初三化学二单元课题1《我们周围的空气》PPT课件

1、第二单元 我们周围的空气,制作 周晓红,课题1 空气 一、空气的组成,拉瓦锡研究空气成分,结论：空气由氧气和氮气组成。,现象：红磷燃烧产生大量的白烟，生成一种白色固体。瓶中水约占容积的1/5。,结论：氧气约占空气体积的1/5,红磷 +氧气 五氧化二磷,点燃,讨论1：实验中水的体积即气体减少的体积为什么会小于1/5？,是因为氧气含量低，或者塞塞子的时候有少部分氧气被消耗掉。,讨论2：红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？,瓶内没有残余氧气，如果还有则红磷会继续燃烧。,1、空气的组成 按体积分数计算 氮气（N2） 78% 氧气（O2） 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳（CO2）0.03% 其它气

2、体及杂质 0.03%,2、混合物：由两种或多种物质混合而成。 这些物质之间没有发生反应，各自保持着各自的性质。,如：空气 海水 煤 石油 自然界的矿石 水溶液,3、纯净物：由一种物质组成。有固定的结构，可以用专门的化学符号（化学式）表示。,如：氧气（O2） 氮气（N2） 水（H2O） 二氧化碳（CO2） 五氧化二磷（P2O5） 红磷（P）,二、空气是一种宝贵的资源,1、氧气的用途 供给呼吸 支持燃烧,动植物呼吸、医疗急救、金属切割、炼钢及化工生产等,2、氮气的用途,化工原料、保护气、液氮提供低温环境,P29讨论： 1、燃烧着的红磷熄灭了，说明氮气能不能支持燃烧？ 2、集气瓶内水平面上升一定高度

3、后，还继续上升吗？这种现象能不能说明氮气不易溶于水？ 3、空气所表现出来的某些性质，能不能在一定程度上代表氮气的性质？,不能支持燃烧,不上升、能说明,不能，空气里还有别的物质,3、稀有气体 氦气（He）氖气（Ne）氩气（Ar）氪气（Kr）氙气（Xe）,稀有气体都是无色无味的气体，性质很不活泼。用途广泛。如作保护气、电光源、激光技术、冷却剂、麻醉剂等。,三、保护空气,温室效应、酸雨、臭氧层破坏等都与空气污染有关,加强大气质量监测、改善环境状况、使用清洁能源、植树造林等可以保护大气。,讨论: 1、在你身边发生过哪些污染空气的现象？,汽车尾气、工厂废气、沙尘暴、酸雨、使用含氟冰箱造成臭氧空洞、温室效

4、应等,2、大气污染会造成哪些危害？,使人发生呼吸道疾病、农作物不能正常生长、水中生物濒临死亡、温室效应使沿海城市下陷、酸雨使建筑物被腐蚀、臭氧空洞使人受到紫外线的伤害而易得皮肤病和影响视力等。,3、为了保护人类赖以生存的空气，你能做些什么？,积极植树、造林、种草、爱护花木，向周围的人宣传保护空气的重要性及保护空气应采取的措施等。,学完本课题你应该知道 1、空气的成分按体积计大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体等1%。 2、纯净物是由一种物质组成；混合物由两种或多种物质组成。 3、空气是一种宝贵的自然资源，要防止污染空气。,练习:1、下列物质中，属于纯净物的是（ ） A、蒸馏水 B、雪碧饮料 C、河水 D、新鲜空气,A,2、澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊，这是因为空气中含有（ ） A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、一氧化碳,B,3、下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是（ ） 氧焊 动植物呼吸 医疗 潜水 宇航 A、 B、 C、 D、,B,4、在治理长沙的大气和水污染的措施中，不可行的是（ ） A、抑制水中所有动植物生长 B、公共汽车改用清洁燃料车 C、禁止使用含硫高的劣质煤 D、禁止排放未经处理的