黑龙江省绥化市第九中学九年级物理全册《13.3 摩擦力》课件 新人教版

1、摩擦，北京日报报道了一名中年男子跑步的时候，因在西瓜皮上滑倒，被送往医院抢救，完全没有脉搏，西瓜皮伤了一个人的生命的消息！那么，这场意外的灾难究竟是什么原因呢？1.把手放在桌面上，向前用力(手固定在桌面上)，手感觉如何？(活动1):体验摩擦力的存在，(1)手和书桌相对静止：在这个过程中互相施加了力，但是书桌没有移动，手仍然固定。此时_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _没有摩擦力。支持，(活动2):体验摩擦的存在，2 .在书桌上用手按，并向前用力(手与书桌的运动相对)，手与书桌的相对运动：此时_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(有/没有)摩擦力，手的运动_ _

2、_ _ _(需要/不需要)手是什么感觉？有，不需要，如图所示，用手拉桌子上静止的物体有什么感觉？产生阻碍相对运动的力，(活动3):经历摩擦的存在，1。定义：两个互相接触的物体进行相对运动时，接触面会产生阻碍相对运动的力，这种力称为滑动摩擦。I .滑动摩擦，2 .生成条件：两个物体接触和挤压，即弹性接触面具有粗糙的相对运动，问：摩擦力的大小与什么因素有关？推测和假设如下：推测A:可能与接触面的粗糙程度有关。我们推测C:可能与接触面的面积有关，也可能D:与物体滑动的速度有关。设计实验：设备：木块，弹簧测功机，重量，毛巾，玻璃板，实验研究，1，如何更改木片的压力大小？2、使用什么工具测量摩擦？如何测

3、量？使用什么科学方法？原理是什么？木块，弹簧测功机，控制变量方法，历史平衡。水平均匀拉木块，摩擦般的张力，实验研究，实验阶段：1，放在木片上，用弹簧测力计读出木块等速运动拉F1。2、把重量放在木块上，拉木块匀速运动作为弹簧测力计，读拉力F2。将毛巾固定在木板，木板，木板，3，木板上，放置木块，用弹簧测力计拉出木块的恒定速度，此时读出拉力F3。数据表：分析和论证：摩擦力大小与物体接触表面的粗糙程度有关，如果压力相同，则接触面越粗糙，摩擦力越大。相对于压力，接触面粗糙时，压力越大，摩擦越大。滑动摩擦f的大小与正压力成正比，即f=N。滑动摩擦的大小与物体的运动速度无关，与接触面面积无关。实验结论：摩

4、擦力的方向：物体与相对运动，摩擦力的方向不一定与运动方向相反。有时阻碍物体的运动，有时有利于物体的运动，但都是相对运动的相反方向。3 .摩擦方向，2 .静摩擦1。生成条件：两个物体接触并挤压，即弹性接触面具有粗糙的相对运动趋势2。定义：当两个互相接触的物体具有相对运动趋势时，接触面会产生阻碍相对运动趋势的力。这种力称为静摩擦。3.方向：与相对运动趋势的方向相反，滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦。如果压力相等，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。iii .滚动摩擦，摩擦方法增加，1 .压力固定时增加摩擦表面粗糙度。摩擦面的粗糙度恒定时，增加压力。3.可变滚动摩擦是滑动摩擦。例如：塑料瓶盖

5、上有垂直花纹。车陷在泥里，离开草地让车出来。在皮带传动中拧紧皮带，然后对皮带应用“皮带蜡”。车轮的花纹；在二胡弓上涂罗津。冰和冰给车套上铁链。自行车轮胎、山地自行车轮胎各种图案；请穿深花纹的拖鞋。减摩法，减摩法一般有4种。1.压力降低。减少两个物体之间接触面的粗糙度。3.使用滚动摩擦代替滑动摩擦。4.添加润滑油或气垫使两个接触面相互分离。例：机器手表戴久了可以抹油。在机器旋转部分安装滚动轴承，添加润滑油。磁悬浮列车；后备箱下有轮子。没有摩擦的世界会怎么样？请列举几个场景。没有摩擦力：不可能发生。不能吃，不能喝。汽车不能开车，人不能走路，有小扰动就会引起物体运动。如果没有摩擦，人们寸步难行，汽车

6、将失去控制，无法建造房屋，人类的衣服、食物、居住和路途都将成为问题。手不能拿东西。坐在椅子上的人，稍微动一下就会从椅子上滑下来；钉子会从桌子上滑下来。街上的行人走不动。一位同学在一篇作文中描述了这种奇怪的情景。“早晨感到冷，睁开眼睛一看，被子都掉在地上了。我移动了身体，床架都松开了，我滑到了地上。我想站起来，但很难。伸手抓住衣服，衣服又从手上滑落了。我费了很大的劲，使劲按住手站了起来，但一步也没有前进。打喷嚏，我好像被人推了，往后滑，妈妈，这是什么世界啊？”，思想测试：研究：如图所示，同一水平面上各有一个箱子木块和铁块。现在想探索木块和铁块的底部谁更粗糙。设计只使用一个满足实验要求的范围的弹簧

7、测力计，验证你的猜测的实验。写实验的阶段和结论。研究：研究：同一水平面上的长方体木块，现在想知道摩擦力是否与力的面积有关。设计一个只使用一个范围满足实验要求的弹簧测力计，验证你的猜测的实验，例如，a，b两个物体垂直叠加在水平面上，现在用水平力f拉b物体，两个物体都处于静止状态，那么a和b之间有摩擦力作用吗？地面b有摩擦力吗？概念分析，测试：有无静摩擦判断，示例9:汽车在直线道路上以恒定速度行驶(驱动轮在后面)()。前后轮产生的摩擦是向后的。前轮产生的摩擦向前，后轮产生的摩擦向后。前轮产生的摩擦是向后的，后轮产生的摩擦是向前的。前轮没有摩擦。c，1 .您可以在以下措施中增加有用的摩擦():a .

8、给机器的驱动零件添加润滑油。b .滑冰前，用磨石换油，冰刀c .冰雪在高速公路上行驶的汽车，车轮上缠着铁链。在皮带传动装置中松开皮带。2.自行车制动器的肘部，手抓刹车越紧，车轮的摩擦力就越强，这是因为增加了()a .接触面的粗糙度。b .滚动摩擦是滑动摩擦。c .增加车轮和刹车皮之间的接触面积。d .增加压力。3.如果没有摩擦，以下情况就不会出现()a .用绳子捆东西。b .把玻璃杯扔在墙上。破碎的c .用很小的力就能拉动很大体积的东西。d .不能走路。c、D、B、练习。5.塑料瓶盖的边缘经常有垂直花纹，因此_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.用铅笔写字时，笔尖和纸之间的摩擦是_ _ _ _ _ _ _ _ _摩擦。用圆珠笔写字的时候，笔头上的小珠子和纸之间的摩擦是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的摩擦；4.体操王子伊宁在1杆之前，总是要在手上涂一些镁粉。在循环运动中，手杆不能太紧。他这样做的目的是()a .前者增加摩擦，后者减少摩擦b。前者是减少摩擦，后者是增加摩擦。d .两者都减少摩擦，增加摩擦，减少摩擦，滑动，滚动摩擦，a，练习，研究：7，筷子提米为什么？试一试。增加压力会增加摩擦，为什么用筷子举起一杯米呢？因为有摩擦力，9，自行车是我们在自行车的结构和使用中熟悉的交通工具。例如：轮胎上刻有花纹。轮子是圆形的。踏板凹凸不平。在旋转的部分加润滑油。刹车是刹车。车轴上的球。车的手柄上有凹槽，增加摩擦。_ _ _ _ _ _ _ _ _，减少摩擦是._ _ _