小学语文五年级上册《船长》课件_第1页
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文档简介

1、大港中心小学,“诺曼底”号遇难记,南阳市第四小学 何英,自学提示: 1、 船长的哪些命令给你留下了特别深刻的印象? 2、联系上下文反复揣摩这些命令的语言,在旁边写上自己的感受或反现,留下思考的痕迹。,哈尔威船长,站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”,一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。,哈尔威船长,站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”,“哪个男人胆敢抢在女

2、人面前, 你就开枪打死他。” 为什么要下达开枪的命令, 是在 什么情况下下达的?,大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头,险些儿把小艇弄翻了。奥克勒大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直像疯了似的,乱得不可开交。,如果不下达这道命令,会出现什么样的后果?,救援工作进行得井然有序,几乎 没有发生什么争执或殴斗。,分角色朗读课文,“洛克机械师在哪儿?” “船长叫我吗?” “炉子怎么样了?” “海水淹了。” “火呢?” “灭了。” “机器怎样?” “停了。” 船长喊了一声:“奥克勒福大副?” 大副回答:“到!”,“还能坚持多少分钟?” “20分钟。” “够了。” “让每个人都到小艇上去。奥克勒大副,你的手枪在吗?” “在,船长。” “哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”,哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着、主宰着、领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了。面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。,此时,你想对船长说些什么?,哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动

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