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文档简介
1、小数乘法,问题解决 例9,一、情境引入,这是生活中常见的一类问题。,二、探索新知,(一)阅读与理解,先来明确条件有哪些?问题又是什么?,知道了出租车收费的标准,还知道出租车 行驶的里程数,要算应付的车费。,“不足1km按1km计算” 是什么意思?,行驶的6.3km要按7km计算。,二、探索新知,(二)分析与解答,先独立尝试解决问题,再在小组内交流,说说你是怎样解决这个问题的。,二、探索新知,(二)分析与解答,71.532.5(元),10.52.513(元),前面3km应收7元,后面4km按每千米1.5元计算,可以先把7km按每千米 1.5元计算,再加上前3km少算的。,前3km少算:,应付:,
2、小学 初中 高中,教案 课件 试卷,优质 高效 实用,一册在手 备课无忧,最全版本,最多资源,二、探索新知,(三)回顾与反思,7,7,7,8.5,10,11.5,13,14.5,16,17.5,答: 行驶6.3km需要付13元。,你是怎样解决的?能完成下面的出租车价格表吗?,三、知识应用,1. 某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费 的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元,超过12吨 的部分,每吨3.8元。 (1)小云家上个月的用水量为11吨,应缴水费多少元?,小云家的用水量没有超过12吨,应按每吨2.5元计算。,三、知识应用,1. 某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费 的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元,超过12吨 的部分,每吨3.8元。 (2)小可家上个月的用水量为17吨,应缴水费多少元?,小可家的用水量超过了12吨,12吨按每吨2.5元计算,剩下5吨按每吨3.8元计算。,三、知识应用,2. 五(1)班35名师生照合影。每人一张照片,一共 需付多少钱?,我的方法是:,四、布置作
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