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文档简介

1、.,琥珀形成的条件和过程介绍,.,汇报内容,分析题目 重点词语解释 重点句子解析 课文结构,分段 主题思想 写作特点 练习题 课外拓展,.,详解题目:,“琥珀”是古代松树脂的化石,淡黄色,也有褐色或红色的,可以做装饰品。课文以此为题,点明了文章所记叙的对象,简洁明了。,.,松脂:由松树树干分泌出的胶状液体,主要由松香和松节油组成。 前俯后仰:身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。 毫毛:人或鸟兽身上的细毛。多用于比喻。 黏稠:液体浓度高,有黏性,不易流动。,.,1、一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方奔腾怒吼,绿叶在树上飒(s)飒地响。 “夏天”交代了故事发生的时间,同时也点明了琥

2、珀形成的条件,为下文琥珀的形成做了铺垫。 2、晌午的太阳光热辣辣地照射着整个森林。 “热辣辣”点明了当天的炎热程度,为两只小虫遭遇不幸做了铺垫。同时这也是琥珀形成的先决条件,阳关不强,松脂可能渗出但不可能大滴大滴地掉。,【重点句子解析】,.,3、蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 这句话写了琥珀形成的另外两个条件:一是必须有动物,二是必须凑巧。“刚扑过去”“刚好”说明事情的发生非常凑巧,必须是蜘蛛刚扑到苍蝇身上时,松脂才能滴下来,并且还要滴到它们的身上,否则,形成不了琥珀。 4、松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松

3、脂球,把两只小虫重重包裹在里面。 这是琥珀形成的又一个必不可少的条件。如果就那么一滴,松脂不再往下滴了,蜘蛛和苍蝇目标一致,有可能挣扎出来,那样就形成不了琥珀了。如果不重重包裹也许无法形成球,球太小了,也许经不起几千年几万年时间的腐化、风化,也不可能形成琥珀。,.,结构图示:,琥珀,形成的时间 推测一万年前,形成的条件和过程,炎热夏天 阳光强烈,松脂渗脂,苍蝇落下 蜘蛛捕食,松脂落下 裹住两虫,陆地下沉 海水上漫,松林被淹 树叶腐烂,松脂球埋在海沙下,发现琥珀 渔民儿子赤脚踩硬物,挖出琥珀,科学价值 确定远古就有那样的苍蝇和蜘蛛,绝对巧合,形成化石,罕见化石显价值 科学推测观往昔,.,分段及段

4、意:,全文共有20个自然段,可分为四段。 第一段(第1自然段): 写这个故事发生的时间。 第二段(第2至第14自然段): 写这块琥珀形成的条件和过程。 第三段(第15至第19自然段): 写这块琥珀被发现的过程。 第四段(第20自然段): 写这块琥珀的样子及其科学价值。,.,主题思想:,这篇课文生动、具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程,交代了想象琥珀形成过程的科学依据,使我们增长了关于化石地科学知识,激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。,.,写作特点:,1、故事生动,语言优美。 2、想象丰富、合理,推测科学、 严谨,增强了说明文的感染力。,.,1、关于琥珀的形成经过,科学家从哪几个方面进行了想象?

5、说出想象的依据来。,重难点探究:,答:科学家从两个方面进行了想象。首先,松脂球的形成离不开四个条件: 第一,炎热的夏天,太阳光很强烈; 第二,在松树林里,许多老松树渗出厚厚的松脂; 第三,有苍蝇,有蜘蛛,而且碰巧在一起,一大滴松脂又凑巧滴在它们身上,把它们裹住;第四,松脂不断往下滴,将苍蝇和蜘蛛重重包在里面,最后形成了松脂球。 其次,松脂球变成化石同样也需要四个条件: 第一,要很长时间; 第二,地壳的变动,“陆地渐渐下沉,海水渐渐漫上来”; 第三,那片松树林被海水淹没,树被连根拔起; 第四,松脂球淹没在泥沙下面成了化石。科学家这样想象的根据是由琥珀的特点推测出来的。,.,2、课文中所写的内容哪些是实实在在的事物?哪些是作者想象的部分? 答:课文写这块琥珀的样子,在那块透明的琥珀里,有两个小东西仍旧好好地躺着,我们可以看见它们身上的每一根毫毛,它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。这些内容是呈现在科学家眼前实实在在的事物,课文中的其他内容都是作者推测、想象的部分。,.,uxup8i8h 北京闽古易琥珀

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