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文档简介
1、我们关心天气,开发区实验小学 衡思顶,1.蚂蚁搬家,必有雨下。,2.泥鳅在雷雨到来前,常常显示得焦躁不安。,3.每当午后或傍晚看到燕子三五成群低飞时,人们会说:“燕子低飞,天要下雨。”,4.蜻蜒在空中上下飞窜时,预示一二小时后将有大雨出现。,青蛙在动物界被称为“活晴雨表”。当空气干燥时,青蛙皮肤水分蒸发加快,它自然就会呆在水中(以保持皮肤湿润);而在阴湿多雨的季节,包括下雨前夕空气水分较多时,青蛙就会跳出水面。,晴,雷雨,多云,多云转晴,阴转多云,阴转多云,小雨转阴,中到大雨,小雨,暴雨,小雨,多云转雷雨,晴,晴,阴,多云,雾,小雨,中雨,大雨,雷阵雨,暴雨,小雪,中雪,大雪,暴雪,扬沙,沙尘
2、暴,常见的天气现象,从图上你可以看到哪些天气现象?,一些不常见的天气符号,城市天气预报常用的天气符号,我们知道的天气现象,云量,降水量,风,气温,阴天,室外上体育课,不能晒被子,不用带伞,多穿衣服,光线较暗, 宜开灯,?,洗衣服 不容易晒干,关节炎 容易发作,气泡图:阴天对我们生活的影响,雾,能见度低,不宜晾晒,不宜锻炼,行车要慢行打灯,谨防呼吸道疾病,出门宜佩戴口罩或围巾,大雨,气泡图:大雨对我们生活的影响,发生交通事故,穿雨衣,防止东西潮湿,体育课在室内上,容易滑倒,鞋子容易湿掉,不能到溪边,?,要带雨伞,提前收衣服,雾,不能开车,看不清,云,风,雨,要多穿衣服,走路困难,带雨衣、雨伞,缓
3、解高温,?,凉爽,走路不方便,常见天气和我们的生活,晴,多云,阴,小 中 大,雨,雪,雷电,雾,风,防晒,不要忘了带雨具,防冻、防压,防雷击,不宜参加晨炼注意交通安全,谁最关心天气?,气象工作者、工人、农民、学生、旅客、运动员 ,总之我们都很关心天气,课堂作业 一、填空 1.天气总是在( ),它影响着( ),也影响着地球上( )。 2.科学家通过研究( )、( )、( )和各种形式的降水( )等,可以预测未来一段时间的天气变化,一些探测仪器和卫星技术可以帮助科学家更准确地观测天气。 3.我们知道的天气现象有( )等。 4.天气是指( )。 1.适宜的天气会让我们的工作顺利展开,同时使人心情舒畅
4、。( ) 2.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。( ) 3.留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦,还可以保证身体健康。( ) 4.我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化信息。( ) 5.即将下雨时松果的鳞片会紧闭。( ) 三、选择 1.我们上体育课适合的天气是( ) A.下大雨 B.大雾 C.晴朗 D.刮大风 2.我们要穿上雨衣上学是因为( ) A.大风的影响 B.大雨的影响 C.日晒的影响 四、简答 1.我们知道哪些天气现象? 2.下雨的好处和坏处有哪些? 3.我们可以通过哪些方式了解天气的变化?,一、填空 1.天气总是在( ),它影响着( ),也影响着地球上( )。 2.科学
5、家通过研究( )、( )、( )和各种形式的降水( )等,可以预测未来一段时间的天气变化,一些探测仪器和卫星技术可以帮助科学家更准确地观测天气。 3.我们知道的天气现象有( )等。 4.天气是指( )。,不断变化着,我们的活动,地球上所有的生物,大气,云,风,雨、雪、冰雹、雾,晴、阴、雨、多云、风、雷、电、雾,我们居住的地区在某个时间的大气状况,课堂作业答案,二、判断 1.适宜的天气会让我们的工作顺利展开,同时使人心情舒畅。( ) 2.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。( ) 3.留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦,还可以保证身体健康。( ) 4.我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化信息。( ) 5.即将下雨时松果的鳞片会紧闭。( ),课堂作业答案,三、选择 1.我们上体育课适合的天气是( ) A.下大雨 B.大雾 C.晴朗 D.刮大风 2.我们要穿上雨衣上学是因为( ) A.大风的影响 B.大雨的影响 C.日晒的影响,C,B,课堂作业答案,四、简答 1.我们知道哪些天气现象? 2.下雨的好处和坏处有哪些? 3.我们可以通过哪些方式了解天气的变化?,晴、阴、多云、雨
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