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文档简介
1、.,1,综合性学习,我的语文生活,.,2,罗丹说:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同理,生活中也从不缺少语文,而是缺少发现语文的眼睛。 生活处处皆语文,语文无处不生活。无论是读书看报与人聊天,还是听相声看电视逛商场,常规的或新奇的,别扭的或富有艺术的,只要留心观察,随时注意语言现象,总会碰到与学习和运用语文有关的问题。下面就让我们用发现的眼睛,来走进生活,学习语文吧。,.,3,学习目标,1、通过此次活动,沟通课堂内外,使学生充分认识语文与现实生活的密切联系。 2.引导学生探讨招牌广告、报刊杂志、对联等社会生活中的最新鲜、最活泼的语言现象。 3.让学生养成在生活中学习语文的好习惯,逐
2、步建立“生活即语文”的大语文观。培养学生语言运用能力和创新能力。,.,4,二、自学指导合作与探究,(一)正眼看招牌 1.调查访问。班内分成若干小组,每组各选择一条街道,记录下所有商店招牌,可采用不同的记录形式,如文字、绘画、照片、视频等。留意招牌中是否有错别字,是否违反书写、拼音的规范等。若有类似现象,请及时告知店主。,.,5,2.整理交流。以小组为单位,对招牌中的错别字分类整理、统计,并在班内交流。评出一个你认为好的招牌。,【交流点拨】优秀招牌示例:,.,6,(1)这块招牌的底色为红黄色,与烧烤焰火颜色相接近,符合店面主题。 (2)“烧烤”二字放置在招牌的右面,用大大的红字,而两字的“火”字
3、旁,则设计成了火焰的形状,与“烧烤”融合在了一起。同时“烧烤”二字上方还点缀了几点小火苗的形状,构思巧妙。 (3)“兄弟”两字应该是店的名字,它们打在了招牌的左上角,并加了黄色底纹。“兄弟”二字的周围则画了许多菜品图案,很清楚地说明了店里的菜品信息。左下角是蓝色的“特色”二字。整个招牌颜色鲜艳,图案分明,信息明确。,优秀招牌赏析:,.,7,生活中的语文,广告词,.,8,(二)我来写广告词 1.分小组搜集不同媒体的广告,如报纸、杂志、广播、电视、网络、路牌、电子屏幕等。记录三条你喜欢的广告词。,【交流点拨】广告词示例:,不打不相识。(打字机广告),眼睛是心灵的窗户,请为你的窗户装上玻璃。(眼镜店
4、广告),夏天的“凉”友,冬日的“火”伴。(空调广告词),没有加进什么,不过提出水分。(奶粉广告词),多一些润滑,少一些摩擦。(统一润滑油),.,9,优秀的广告语令人过目(耳)不忘,你熟知哪些优秀的广告呢?,.,10,一、 语言简洁、句式整齐、音韵和谐 广告词一般不超过两句,每句一般不超过七个字,且一般采用对偶句,或者两句的字数大致相等。 例如: 1.爱生活,爱拉芳。(拉芳化妆品) 2.苦苦的追求,甜甜的享受。(伊利苦咖啡) 3.穿奥康,走四方。(奥康皮鞋) 4.沸腾的事业,冷静的支持。(奥柯玛空调),.,11,二、内涵丰富,巧用修辞,双关、比喻、对比、夸张等修辞手法的巧用,使广告内涵丰富。,例
5、如: 现代汉语,一典即通。(现代汉语词典) 13亿颗心与心之间的桥梁。(普通话) 臭名远扬,香飘万里。(王致和臭豆腐) 今年二十,明年十八。(香皂广告),.,12,三、巧用成语或俗语,使人牢记,例如: 一表人才,一见钟情。(某手表广告) 咳不容缓。(某止咳药广告) 不打不相识。(某打印机),.,13,四、突出商品特点,指出功效和作用 例如: 消化不良,请吗叮啉帮忙。 泻痢停,泻痢停,痢疾拉肚,一吃就停。,.,14,广告的特点: 一、语言简洁、句式整齐、音韵和谐。 二、内涵丰富,巧用修辞。 三、巧用成语和俗语。 四、突出商品特点,指出功效和作用。,.,15,理财:你不理财,财不理你 某电风扇:我
6、的名声是吹出来的 某矿泉水:口服心服 某牙刷: 一毛不拔 打印机: 不打不相识 某粘合剂:它能粘住一切,除了一颗破碎的心 某减肥药:肚子越来越小,感觉越来越好,运用拟人、一语双关的手法,生动地写出了理财的重要性。,运用一语双关的手法,“吹”字既写出了电风扇的特点,写出了电风扇名气大。,.,16,1、介绍家乡特产:在生活中,你一定品尝了不少家乡特产,那么,请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产,并给它拟一条广告词,让它走出扬州,名扬天下。 2、请为学校图书馆拟写一则广告提醒同学们轻声慢步。,轻轻地我走了,正如我轻轻地来。,例如:高邮双黄蛋天上太阳月亮, 地上鸭蛋双黄。,.,17,2.下面是学校中常见的
7、两个提示语,你能将其改为语气更委婉的句子吗? (教学楼内)禁止喧哗,不许打闹。 (阅览室里)报刊不准带出,违者罚款。,多一点安静,少一点嬉闹,环境因你更精彩。 只想阅读,不想拥有,它们在这里更珍贵。,.,18,3.有一则公益广告:“地球是我家,请你爱护它!”有人认为这一则广告的用意无可厚非,但是文字上却有些不妥。他的理由是:既然是“我家”,那么,又有什么理由“请你(别人)”来爱护它呢? 如果让你修改,你打算怎样改?其理由是什么?,将“我”改成“咱”;因为“咱家”的成员中也包括“你”,这样,“请你爱护它”也就合乎逻辑了。,.,19,3、赏析广告词。 从课本提供的四则广告词中选择你最喜欢的一个,并
8、自选一个角度进行赏析。(提示:广告词的赏析可从运用的修辞手法、内涵的丰富、是否易读易记等多个角度进行赏析。),(1)闻香知好茶。,【赏析示例】这则广告词语言凝练,不仅告诉了人们识别好茶的方法,还告诉人们这个品牌的茶叶,茶好,味道也香。,.,20,(2)一杯茶,一份情,一生缘。,【赏析示例】这则广告词巧妙地运用了排比的修辞手法,形象地道出了一杯好茶,会让茶商与顾客之间建立一份浓浓的感情,成就彼此之间一生的茶缘。该广告不仅读起来朗朗上口,而且由茶到情,再到缘,内涵逐渐扩大,构思巧妙,主题丰富。,.,21,【赏析示例】这则广告词巧妙地引用了徐志摩再别康桥中的诗句,委婉含蓄地告诉到图书馆借书(读书)的
9、人,要脚步轻轻地来,脚步轻轻地走。,【赏析示例】这则广告词巧妙地运用了对偶的修辞手法,委婉地告诉人们,无论是从借书者或他人方面都要设身处地地为自己或他人着想,图书馆内不要喧哗,更不能有打闹。,(3)轻轻地我走了,正如我轻轻地来。,(4)有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法凝思。,.,22,4、广告词创作。 我们今天对几则广告词进行了赏析,初步领略了广告语言的魅力,那么现在我们就来学写一则广告词吧。请以“爱护公园的花草”为主题,为公园草坪拟一则公益广告。可个人创作,也可集体创作。每组推荐一条参加评比,看那一组的广告拟得最好。,.,23,【交流点拨】草坪公益广告词拟写示例:,(1)一花一草皆
10、生命,一枝一叶总关情。,(2)小草有生命,足下多留“青”。,(3)小草对您微微笑,请您把路绕一绕。,(4)保护花草,就是保护自己。,(5)芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护。,(6)花草丛中笑,园外赏其貌。,(7)我为你美丽的心灵绽放。,(8)带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。,.,24,(三)寻找“最美对联” 1、分小组查找对联相关知识,并制作成知识卡片。,对联的有关常识:,(1)对联的特点:内容相关,字数相等,词性相同,平仄相对。,(2)认读与张贴。从右往左,上联居右,一般以仄声结尾,下联居左,一般以平声结尾。(仄起平收),例: 青山有幸埋忠骨,(平平仄仄平平仄) 白铁无辜铸佞臣。(仄仄
11、平平仄仄平),.,25,2.分小组广泛搜集名联。可利用书刊、网络、景点等进行搜集整理,也可实地搜集身边的对联。把搜集的对联进行分类整理,比如分成春联、喜联、寿联、挽联、名胜古迹联等,并整理成汇总表。,【交流点拨】附对联示例,春联:,辞旧岁喜看江山更美 迎新春展望前程似锦,梅花点点笑迎丰收岁 爆竹声声欢歌大洽年,.,26,春到小康人家家家乐 喜至勤劳门户户户欢,户户家家年年富富裕裕 男男女女时时乐乐欢欢,寿联:,寿添沧海日 松祝晓青天,寿同山岳老 福共海天长,红灯高照福庆长乐 爆竹连声寿祝久安,福海朗照千秋月 寿域光涵万里天,.,27,喜联:,春山春水春常在 喜事喜人喜日来,出水红莲开并蒂 朝阳
12、彩凤喜双飞,汗水共浇理想树 勤奋同尝爱情果,作百年事业伴侣 结一对恩爱夫妻,.,28,挽联:,雨洒天流泪 风号地放悲,青山永志芳德 绿水长吟雅风,桃花流水杳然去 明月清风何处游,白骨未归三尺土 忠魂已上九重天,.,29,名胜古迹联:,一弹流水一弹月 半入江风半入云(福州乌山琵琶亭),客中客入画中画 楼外楼看山外山(杭州西湖楼外楼),成大事以小心,一生谨慎 仰风流于遗迹,万古清高(成都武侯祠),明月自来去 空潭无古今(杭州西湖三潭印月),.,30,3.评选“最美对联”。 各小组根据搜集整理的对联知识卡片和分类对联,评选出“最有趣的对联”“最巧妙的对联”“最长的对联”等。,【交流点拨】 最有趣的对
13、联示例:,人过大佛寺 寺佛大过人(回文联),客上天然居 居然天上客(回文联),.,31,风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅 莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝(苏州网师园)(叠字联),海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消(河北山海关孟姜女庙)(叠字联),有三分水 二分竹 添一分明月 从五步楼 十步阁 望百步大江(数字联),天当棋盘星作子谁人敢下 地作琵琶路当丝哪人能弹(戏答联),.,32,最巧妙的对联示例:,大肚能容,容天下难容之事 开口便笑,笑世间可笑之人,雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天,蔺相如,司马相如,名相如实不相如 魏无忌,长孙无忌,汝无忌我亦无忌,孔夫子,关夫子,两位夫子 删春秋,读春秋,一部春秋,.,33,最长的对联示例:,上联:五百里滇池,奔来眼底。披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看东骧神骏,西翥灵仪,北走蜿蜒,南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲,梳裹就风鬟雾鬓。更萍天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫孤负:四周香稻,万顷晴沙,九夏芙蓉,三春杨柳。,.,34,下联:数千年往事,注到心头,把酒凌虚,叹滚滚英雄谁在?想汉习楼船,唐标铁柱,宋挥玉斧,元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山
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