安全逃生演练的感受作文七篇_安全消防演练小学生作文400字_第1页
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文档简介

1、安全逃生演练的感受作文七篇_安全消防演练小学生作文400字如果真的遇到紧急情况,通过逃生演练,我们就有经验,就会按照正确的方法进行逃生自救。那么安全消防演练的作文怎么写呢?以下是小编为大家准备的安全逃生演练的感受作文,欢迎大家前来参阅。安全消防演练的作文【一】失火啦!失火啦!听到广播里的叫喊声,同学们都排好队,用湿面纸捂住鼻子,井然有序地从右边的楼梯口跑到操场上,整个过程没有喧哗,没有吵闹,也没有一个人乱了整个队伍的秩序,看到这一幕你别以为真的火灾来了,其实是我们实验小学三、四年级组织的消防演练。自从经历了汶川大地震以后,每个人都心有余悸,校领导和老师为了锻炼我们的逃生本领而设计了这次别开生面

2、的火灾演习,我们全体师生都做得不错。晚上回家一躺到床上,白天那惊心动魄的一幕又回荡在我的眼前,我心里有了感受:假如火灾真的来了,我多学一个逃生的本领就会少一份危险,今天的消防演练,老师说:不要把这一次练习当做是一个玩笑,做得好可以防患于未然!;可能有一些人会把这次的练习当做儿戏,我想对这些人说:灾难是无情的,让我们珍惜每一次演练的机会,学会在大难来临时团结一心,用智慧战胜它,给自已重生的希望吧!;安全逃生演练的作文【二】今天下午我们学校搞了一个活动,时间是第四节课,马老师对我们说:一会儿我们学校全体学生要举行一次逃生演练。;同学们听后都兴奋不已,觉得很好玩,大家都没有一丝逃生的恐惧。警报响了,

3、李老师说道:同学们,我们的逃生演练正式开始。;话音刚落。马老师已经把队伍排列整齐了,我们就弯下腰,用手中已经弄湿的东西捂紧鼻口,靠着走廊的边上,有秩序的往楼下跑。同学们的心情都由刚开始的兴奋不已变到了现在的紧张。不一会就到达了安全地带——操场。这时,各班老师都去前面的老师那里汇报班级实际到达人数。最后校长宣布我们这次的演练极为不理想,要再次进行演练。各班回到教室,都在研究第一次做的不够好的地方。在同学们正在研究的时候,第二次警报再次打响了。同学们吸取了刚才的教训,大家都井然有序的往操场跑。我们大概是3分钟的速度从三楼全部跑到操场的,校长表扬了我们,说这次我们表现明显比上

4、次要好很多。还说这次活动是为了锻炼同学们的自救能力,在真的灾难来临时能更好的保护自己,有秩序的逃离。通过这个活动我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也没有了。而且我觉得很有意义,因为如果真的发生火灾或地震什么的,我们就有经验,不会惊慌失措。安全消防演练的作文【三】这周,我们学校开展了一次消防演习,目的是让我们在火灾真正来临时能临危不乱,学会有秩序地逃生。那天,我们每人都带了一块小毛巾,由于我们以前开展过这种演习,而且我也经常从电视上了解,所以我对逃生的步骤和方法比较清楚:如果是在家中,应该立即找到火源,拨打119,向救援人员说明家庭住址、家中还有谁等情况。然后进行自救,如果向外逃生时,身

5、上起火,应该就地打滚。如果家中浓烟很呛,应该开窗通风,并向外呼救。等待能逃出室外时,用湿毛巾捂住口鼻贴地面爬出去。掌握了这些知识,在演习时,我才能镇定自若。在消防人员来之前,我们先试验了一遍。逃离到操场后,大队辅导员老师告诉我们,整体感觉和动作都比较准确,但是我们有些同学在演练过程中嘻嘻哈哈,态度不严肃,无法真正投入到火灾来临时的情景。回班后,王老师也给我们说了不足和缺点,让我们严格要求自己,就像火灾真来临了一样。未曾想,第二遍就没有我们想象的那么简单了。为了模拟火灾时的场景,在一楼大厅和二楼台子上都放了烟雾弹。由于我们五楼的一扇窗户没关紧、错了位,烟雾就顺着小小的缝隙窜了进来,整个楼道被烟雾

6、弥漫,呛得我们不敢说话。刺耳的警报声响起来了,大队辅导员老师在喇叭里提醒我们,火灾来临了,抓紧逃生。我们按照事先学好的动作要领,捂住口鼻,俯下身子,慢慢向下跑去。可是,低年级同学撤的忒慢了点,我就想:要是火灾真来了,他们撤那么慢,我们早成烤成人肉片了!终于全部转移到了空旷的操场上,我们从五楼下来,又累又呛。人虽然撤下来了,可是该死的烟雾弹迟迟不灭,我们等了好长时间哪!灭了以后,烟雾又顺着往我们这儿飘,咳咳咳,呛死啦!随后,消防员叔叔总结了我们今天的表现,虽然表扬了我们,同时也给我们指出了许多缺点和不足,希望我们加以改正。相信有了今天的演习,当火灾真正来临时,我们定会临危不惧,全部安全逃生!安全

7、消防演练的作文【四】又是一个平常的下午,同学们安静地坐在教室里做着作业。突然,嘭;的一声,四周顿时响起了震耳欲聋的警声,同学们,天桥发生火灾,请立即逃离,请立即逃离!;广播里传来紧急通知。紧接着,浓烟滚滚,呛得我们直咳嗽。面对这突如其来的意外,大家都惊慌失措,抱头鼠窜,高分贝的尖叫声更是此起彼伏,教室里乱作一团。班主任许老师赶紧过来安慰:同学们,遇到这样的情况千万不能慌张,得沉着冷静地想办法,争取在最短的时间内逃离现场。如果在公共场合,人较多,一定要有秩序地逃离,防止踩踏事故的发生。;同学们若有所悟,也安静了许多。在老师的指挥下,我们快速地整好了队伍,躬着身体,捂着鼻子,秩序井然地离开火场;。

8、其他班的同学也在老师的带领下,安全地与我们在东操场会师;。东操场上,苏校长早在那里等待了,同学们,这次火场逃生很成功;然后苏校长又向我们讲解了一系列的安全小知识。虽然我们被烈日烧烤得直冒烟,但个个听得津津有味。忽然,苏校长像变戏法儿似的,拿出了一罐灭火器,一边向我们演示着,一边耐心地给我们讲解。只听哧——的一声,一阵白雾;射了出来。许久,烟雾散了,地上留下了一片面粉似的东西。同学们看得目瞪口呆,直呼不过瘾。苏校长又在操场中心架起了一只锅,放了一些稻草,浇了点早已准备好的汽油,冯老师用打火机一点,呼;的一声,大火一下子燃烧起来。同学们个个睁大了眼睛,目不转睛地盯着大火。只

9、见苏校长娴熟地拔掉塞子,拉起扣环,按下把手。哧——哧——,不一会儿,熊熊烈火化为乌有,烟雾散尽后,操场中央只剩下一堆灰烬。接着许多同学、老师也纷纷加入其中,进行了灭火演练安全消防演练的作文【五】上周日早上,我和小记者们一起走进桂林市消防支队采访。在那里我开阔了视野、增长了知识,心潮澎湃。接待我们的是一位正连级中队长,他姓王。王队长首先带领我们去消防车车库,只见几辆红色的大车在我们面前。其中一辆车上有一个很长很长的大梯子,王队长说这是高压水枪消防车,这种车价值530万元,是桂林市独有的一辆带长梯去救火的车。听到它的价钱我们都不约而同发出啧啧声。长梯

10、车右边是泡沫车,它是用蛋白泡沫对火进行扑灭。它采用隔离法和窒息法来灭火,因为泡膜覆盖物体的表面会使外面的空气与物体隔绝而停止燃烧。接着王队长又给我们介绍了水罐消防车、防化救援车。之后王队长又带我们去了训练器材库。在那里我们看到了抗磨液压油、07武警衬衣、热成像仪、音频生命仪等等。从器材库出来我们看到一个消防员叔叔拿着高压水枪在练习,可是一会儿那叔叔摔倒了,头都流了血。我们都不知道怎么回事,忙问王队长。王队长解释说:因为水枪的水冲击力太大没站稳就会摔跤。消防工作是很危险的,有时一些消防员会在演习中失去生命,每年队里都会有人离开我们。;听到这我们都低下了头。我想这么危险他们仍然坚持着,消防员真伟大

11、!中午我们离开消防队回家了。回家路上经过一个小区,我看见消防员在帮人们修电梯。这些消防员真好,哪里有困难他们就在哪里,他们真是我们的保护神。我敬佩消防员,他们是我心目中的英雄!地震消防逃生演练【六】广播体操过后,老师向大家宣布,中午要进行地震消防逃生演练。叶老师回到教室,具体讲了一些逃生的相关知识。下午第三节课,叶老师把逃生知识、路线强调一遍,老师说要把门关好,大家很奇怪,不是逃生吗?干嘛要关门呢?那不是给自己添麻烦吗?原来这是模拟平时上课的真实情景,下周二还电视台来拍摄呢。老师把我调到最后一桌,我带头跑,我想:啊!电视台来拍,我带头!唉,没办法。我只好不过也有一个好处,有镜头,可以上电视了。

12、突然,一阵急促的哨声响起,我立刻躲到墙角,过了一分钟又来了一阵哨声,我打开门快速冲了出去,我在心里默念:大地震来啦,快跑!第一次我把头带错了,二班跟着我们也错了,我有些不好意思,我在心里对自己大骂一通。叶老师并没有责怪我,不过现在更惨得是我成了两个班的带头人,更紧张了。校长要求我们再来一遍,回到教室,两遍哨声过后,我站对了位置,带领同学们有序快速地冲向大操场,我的心开阔了许多。突然,刘校长居然改变了原定的计划,把指定的安全位置前移了七八米,我被吓了一跳,但很快安定下来,恢复记忆,赶快记住班级位置。演练宣布结束了,我们排着队伍回到教室,叶老师总结了这次演练活动。地震逃生演习作文【七】昨天上午班主

13、任李老师告诉我们:最近学校要组织地震逃生演习,交代我们思想上要有所准备,行动上要听从指挥。今天上午上第一节课的时候,天空中下着毛毛小雨,学校广播突然响起,传来演习指令,要求同学们立即进行地震避险。同学们反应机敏,速度极快,都觉得好像真的发生了地震。大家抱紧头部,闭紧双眼,弯下腰快速躲进桌子底下。我也很快钻进桌子底下,用力向里面缩,把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声,有的在桌底下屏住呼吸,有的哈哈大笑,有的互相埋怨,还有的在你推我挡,好多人都埋怨桌子底下的空间太小了,在桌子下面折腾的时间真的好难过啊!终于熬到头了,广播传来可以开始往外撤退的消息。同学们纷纷从桌子下面艰难地钻出来,刚想伸展一下身体,老师又下达紧急集合的命令;,同学们只好手忙脚乱地离开教室,在走道上排好队伍向大操场奔去。这时同学们还双手抱头,一个接着一个往前跑。每个人的心里都想着要尽快逃离这个危险之地;。当我们冒雨来到大操场时,校领导的脸上露出了满意的笑容。这次地震逃生演练意义重大:让我懂得了在地震时自我保护的知识和动作:首先要就地寻找避难的地方;其次是要想办法快速离开危险的地方;再次是面对灾难时要团结

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