北师大新版六年级上《看图找关系》(一)课件

1、,看图找关系,北师大版小学数学六年级上册第六单元,小明的父母一起出门散步，走到读报栏后，小明的母亲独自返回家中，小明的父亲看了一会儿报后回家。下面的两幅图，哪一幅描述的是小明父亲的行为，哪一幅描述的是小明母亲的行为？为什么？,母亲,父亲,小军离开家去书店买书，当他走了大约一半路时，想起忘了带钱，于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。下面哪幅图比较准确的反映了小军的行为？,小结：用数学图形可以描述事件， 而且直观、语言简洁、明了。,0,100,200,300,400,500,速度/（米/分）,时间/（分）,1,2,3,4,解放路,商场,A,0.5,0,100,200,300,400,5

2、00,速度/（米/分）,时间/（分）,1,2,3,4,解放路,商场,A,0.5,小结：,1、横轴看时间；纵轴看速度。,2、横轴上每格的宽度是0.5分钟，每2格的宽度 才是1分钟；纵轴上每格的高度是100米。,0,100,200,300,400,500,速度/（米/分）,时间/（分）,1,2,3,4,解放路,商场,A,0.5,小结：,3、水平线段表示的速度不变， 斜线段表示的速度在变化，,4、折线上的每个点表示不同的意义。,0,100,200,300,400,500,速度/（米/分）,时间/（分）,1,2,3,4,解放路,商场,0.5,0,200,400,400,400,200,0,0,100,

3、200,300,400,500,速度/（米/分）,时间/（分）,1,2,3,4,解放路,商场,0.5,折线上的每个点表示不同的意义。每个点都分别有相对应的时间及速度。,小结：,0,100,200,300,400,500,速度/（米/分）,时间/（分）,1,2,3,4,解放路,商场,A,公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了（ ）分。,4,公共汽车的最高速度是（ ）。,400米/分,0,100,200,300,400,500,速度/（米/分）,时间/（分）,1,2,3,4,解放路,商场,A,在第1分内，汽车行驶速度从0提高到（ ）米/分。,400,0,100,200,300,400,500,速度

4、/（米/分）,时间/（分）,1,2,3,4,解放路,商场,A,从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度在增加； 从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度在减少。 从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度保持不变，是（ ）米/分。,0,1,3,4,1,3,400,0,100,200,300,400,500,速度/（米/分）,时间/（分）,1,2,3,4,解放路,商场,A,从1分到3分，汽车都以400米/分的速度匀速行驶，所以这2分钟一共行驶了800米。,0,100,200,300,400,500,速度/（米/分）,时间/（分）,1,2,3,4,解放路,商场,A,公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了4分,速度在变

5、化。在第1分内，汽车行驶速度从0提高到400米/分。在1分到3分，汽车行驶速度保持不变，保持着400米/分。在3分到4分，汽车行驶速度在减少。在第4分，汽车行驶速度减至0，汽车停站了。,学校教学楼有四层。五（）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节课又到四楼上音乐课，中午到一楼食堂吃饭。下面哪一幅图比较准确地描述了这件事？,五（）班同学乘车去长城，从学校到长城的行程情况如下图。,从上图，你能提那些数学问题吗？,五（）班同学乘车去长城，从学校到长城的行程情况如下图。,1.经过_时到达长城，共走（ ）千米。,2.哪个时间段停车休息？休息了多长时间？,3.汽车前2时的平均速度

6、是多少？最后1时的平均速度是多少？哪个时间段汽车行驶最快？,4.请你用语言描述五（2）班乘车去长城的行程情况。,3.5,140,10:00到10:30,停车休息，休息了,30分钟。,8:00到9:00,汽车以30千米/时的速度走了30千米。,9:00到10:00,汽车以70千米/时的速度又走了70千米。,10:30到11:30,汽车以40千米/时的速度又走了40千米。,11:30,五（）班同学乘车到达长城，全程一共用3.5时，共走了140千米。,五（）班同学乘车去长城，8:00从学校出发。,挑战眼力,第1关,答:一共经过了2小时45分。,挑战眼力,第2关,答:声音逐渐变大，从开始没有声音逐渐变成声音大。,挑战眼力,第3关,答:声音在19:50至20:00变得非常大，可能是主场球队进了球，球迷们在欢呼。,挑战眼力,第4关,答:比较安静。,挑战眼力,第5关,答:声音随比赛精彩程度高低起伏；下半场第10分钟可能取得了进球，。,挑战眼力,第6关,答:声音变得非常大，估计是获胜的球迷在欢呼。,祝贺大家,顺利通