已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、整体认读音节,zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying,z h i 在一起, 整体认读 叫做zhi,zhi zhi 水牛头上角两只,C h i在一起 , 整体认读叫做 chi,chi chi 蛋糕甜甜真好吃,S h i 不分离 整体认读叫做 shi,shi shi 动物园里看雄狮,r i 手牵手,整体认读叫ri,ri ri 欢欢喜喜过生日,z i 面对面 , 整体认读音节叫做z i,zi zi 运动健儿展风姿,c i 肩并肩 ,整体认读叫做ci,ci ci 等次不齐叫参差,s i 心连心 ,整体认读叫做si,si si
2、春蚕结茧吐细丝,y i 做站一排 ,整体认读叫yi,yi yi 清水河畔柳依依,w u 头碰头,整体认读叫做wu,wu wu 绿瓦红墙一座屋,y 拍拍手 ,整体认读叫做 yu,yu yu 轻纱围裙小金鱼,y e 一起走 ,整体认读叫做ye,ye ye 风儿翻书一页页,y e 坐一边 ,整体认读叫做yue,yue yue 古人说话叫做曰,y n 齐唱歌,整体认读叫做yun,yun yun 左转右转头转晕,y a n好朋友 ,整体认读叫做yuan,yuan yuan 五月春暖放纸鸢,y i n 好亲热,整体认读叫做yin,yin yin 阳光洒下绿荫棚,y i n g手拉手,整体认读叫做ying,ying yin
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上海市虹口实验学校2024-2025学年上学期九年级数学学科学情调研试题(无答案)
- 房地产估价课程设计济南
- c语言游戏程序课课程设计
- 生物质能发电课程设计
- 神州音韵课程设计
- 螺纹标记课程设计
- 碟式太阳能课程设计
- 焊接课程设计压力容器
- 简易控制器课程设计
- 茶叶运营课程设计
- 高铁血红蛋白症的诊断与治疗方法
- 家务员培训课件
- 人教版二年级数学学习与巩固上册海燕出版社
- 成人重症患者镇痛管理(专家共识)
- 2024年中国铁路兰州局集团招聘笔试参考题库含答案解析
- 《企划的定义》课件
- 供电公司运检站QC小组缩短电缆通道巡视时间成果汇报书成果汇报书
- 旅游规划与开发(第五版)课件 第十一章 旅游规划图件及其制作
- 八年级道德与法治上册《第一、二单元》综合测试卷-附带有答案
- 金融科技对商业银行盈利能力影响的研究
- 小学生德育素质教育评价表
评论
0/150
提交评论