授权就像放风筝

1、人家像放风筝一样你会放风筝吗？我总是认为放风筝是件很有趣的事。那确实是技术活动，或者说是艺术。与正在管理的许可证相同。我们都知道放风筝的时候，获得风力的风筝会向上飞，这时要放绳子，或者抓得太紧，种起来的话；风很小的话，要封闭绳子，拉紧风筝，或者太松的话，也要掉下来。我们的许可也是一样。如果你太紧张，整天神经敏锐，下属没有自由，风筝根本不能飞，也不能工作；相反，如果你过分纵容下属，不管他想要什么，对与错的放纵，就不收线的时候，总有一天风筝会栽跟头的。放风筝的最高领域是，心情越容易，抓住线的松散，风筝自然就能在天空飞翔。许可也是一样，必须准确地抓住收纳之间。想想自己放风筝的感觉，如何控制风筝，如何

2、让风有平衡向上的感觉？事实上，你要做的只是在风筝“不脱离你的视线”的基础上“自由地展开”。如果你也放风筝，很容易理解我总结的放风筝技术：如果拒绝放手或拉得太紧，风筝就不会飞了；线解得太快，风筝就容易掉下来。风筝要飞得越来越高，必须善于牵引调节，正确引导风向；放风筝的关键是放了也能收回。因此，管理许可证也是如此。我们必须巧妙地授权，例如放风筝：1.乐意授权，敢于授权。如果连风筝都不想拿出来的话，这种企业肯定缺乏活力。经营者不愿拿出权力的原因表面上似乎不相信别人，但根本原因是不相信自己。道理很简单，自信的女人，一整天都不会提起紧紧看着丈夫，她会给对方一定的自由空间，管理也是一样的。只有自信的领导果

3、断地拿出权力，给下属成长的机会，才能“轰”出成果。很多经理担心授权可能会使自己的地位看起来不太重要。他们甚至会说：“部下做了什么，你想让我做什么？老板不会认为我是多余的吗？事情完全不是这样。美国很多企业进行工作3年以上的中间层的退岗测试。他们通常召集这些管理人员进行为期3个月的脱产训练。在这个过程中检查他们的工作成果。检查方式是看看这种在他们管理的部门辞职后是否正常工作。如果离开这个经理，部门还能工作得很好，说明他有适当的雇用权限，可以去更高的职位；如果部门能勉强维持运营，只是随时出现问题，请把这个经理调到其他部门再试一次；如果部门陷入混乱，好像不是李管理者，那么教育结束后，李管理者将被降级。

4、批准还控制“授予”的速度。放风筝的时候，一下子松开手，给人太多的自由，风筝就不能摆动着飞走了。同样，如果不是弃权，而是一次性全部移交或移交太快，很容易出现问题。因此，开始许可时要慢慢放手，根据员工的实际表现掌握尺度，在自己的手里留下一定的力量，确保足够的牵引力。有问题的话，请及时指导规制。下属在执行特定的工作任务时，需要一定的权限自主处理一些问题。但是经理要时刻记住，自己处于比下属更高的位置，看得更远。风向变了，我们要根据风向和风力调节风筝的方向。同样，如果企业发生了什么问题或外部环境发生了什么变化，我们的认可也要一起调整。4.可以授权，也可以接收权限。放回的风筝要能收回，权力也一样，放了我也要能收回。所以不管下属飞得多高，我们都要确保他在自己的有效控制范围内。如果某个工作任务完成了，或者某个项目告一段落，或者企业内部外部环境发生了急剧变化，我们就要让权力回来。总之风筝不放。那是一只死风筝。但是线长也不行。这样风筝就能飞得无影无踪了。对风筝来说太多的自由等于毁灭。所以许可并不意味着