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1、范文:_ _ _ _ _ _小学家访总结名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页,共5页小学家访总结小学家访总结为了做好家访工作,密切师生沟通,真正了解学生的学习、思想状况和学习实践活动的效果,我们开展家访,加强学校与学生家长的沟通,以便更有利于学校教育教学。老师的家访会让学生感受到老师的关心和关注。这是对学生的激励,也是对家长的触动。老师、家长和学生住在同一个房间里,进行心与心的交谈,
2、这缩小了他们之间的心理距离。我校家访的相关情况总结如下:统一思想,明确家访的主要任务1、了解受访学生的家庭情况。在进行家访之前,我们应该首先尽可能深入地了解受访学生的家庭情况。由于家庭状况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有充分了解学生家庭的具体情况,才能有助于提高教育工作的针对性。2.向家长反映学生在学校的表现,报告更多的好消息,减少担忧。向家长介绍学校的主要教育活动,形成学校与家庭的有效沟通。3.与家长一起学习,明确要求,统一思想,找出学生内在发展中存在的问题和原因,加深对学生的理解,是未来教育的目标。4.向父母提出建议,为他们的家庭教育提供帮助和指导,必要时向父母介绍一些心理学和教育
3、学的基本知识,并一起讨论解决问题的方法。通过实际工作,家访效果显著1.通过这次家访,我们对受访学生及其家庭有了全面的了解,为促进学生在未来教育中的健康全面发展奠定了坚实的基础。2.通过家访,我们与学生家长建立了沟通渠道,以便第一时间了解家长的想法,缓解家长对学校教育的疑虑和不解。3.以家访为平台,以学生和家长为渠道,对学校进行了全面宣传,扩大了学校的知名度和美誉度。4.通过家访,听取社会对我校教育教学的意见和建议,并给予及时反馈。家访经历1.良好的家庭教育对青少年的健康成长非常重要。教育水平高的父母对他们的孩子有一套有效的教育方法,并且知道如何在他们的学习和生活中指导他们的孩子。这些父母的孩子
4、通常从小就养成了良好的行为习惯和强烈的意识。教育水平低但生活有原则的父母,虽然他们对孩子的学习缺乏指导,但会用言行教导孩子做人的道理。这种孩子通常都很善良,只要他们在学习方法上得到更多的指导,他们通常会取得很大的进步。也有一些父母,他们教育水平低,太溺爱他们的孩子。随着年龄的增长,孩子的脾气越来越大,这些家庭经常出现“不能管理,不能管理”的情况。他们的父母根本无法控制,他们只想通过学校教育来改变他们的孩子。2.学生在学校的表现通常与在家里很不一样。大多数学生在学校的各个方面都做得很好,但是在家里他们似乎是另外一个人。假期过后,我不学习,不做作业,整天看电视,也不做家务。这些学生不关心家庭事务,也不关心国家大事。这非常不利于学生综合素质和能力的培养,直接导致他们课外知识极度缺乏,实践能力相对较差,这必将影响他们未来的发展。3.家长通常对学校和老师有很高的期望和要求。教育是一个系统工程,需要学校、家庭和社会的共同参与。家访是这一
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