体内受精和早期胚胎发育 (公开课)(课堂PPT)

1、1,3.1 体内受精和 早期胚胎发育（第二课时）,2,【复习】 1.精子发生的场所? 时间? 过程? 2.卵子发生的场所? 时间? 过程?,3,课时目标 （1）简述哺乳动物的受精过程。 （2）简述哺乳动物的早期胚胎发育过程及其 主要特点。,4,【环节一】受精 环节目标： （1）通过预习能说出受精的概念、场所、包括的 阶段？精子获能？卵子准备？ （2）通过老师讲授能能简述受精阶段。,5,【环节一】受精,检测预习成果,3、受精包括的阶段,1、受精的概念:,2、受精的场所:,指精子和卵子结合形成合子(即受精卵)的过程,输卵管,受精前的准备阶段,受精阶段,6,（1）受精前的准备阶段: 精子获能： 卵子

2、的准备：,精子必须在雌性动物的生殖道发生相应的生理变化 后，才获得受精能力的生理现象。,在输卵管中发育到减数第二次分裂的中期，才具 有与精子受精的能力,【环节一】受精,检测预习成果,7,1、什么是放射冠？顶体反应? 2、什么是透明带反应?卵细胞膜反应？ 3、受精阶段的主要过程？,（自主学习P6465，思考下列问题 2min ）,【环节一】受精,（2）受精阶段:,8,卵 子,9,精子,卵 子,顶体,10,卵 子,11,卵 子,12,卵 子,13,卵 子,14,卵 子,15,卵 子,16,卵 子,17,卵 子,18,卵 子,19,卵 子,雌原核,雄原核,20,21,1、受精的标志：,在卵细胞膜和透

3、明带的间隙可以 观到两个极体,2、受精完成的标志：,雌性原核融合成合子,高考必记关键点,22,（2)受精阶段: 精子穿越放射冠 精子穿越透明带 精子穿越卵细胞膜 原核形成 原核融合：,顶体反应,透明带反应,卵细胞膜反应 第二道屏障,雄原核形成和雌原核形成,雌雄原核融合形成合子(受精卵),第一道屏障,23,精子穿越放射冠 精子穿越透明带 精子穿越卵细胞膜 原核形成 原核融合：,顶体反应,透明带反应,卵细胞膜反应 第二道屏障,雄原核形成和雌原核形成,雌雄原核融合形成合子(受精卵),第一道屏障,24,25,1. 哺乳动物的受精过程主要包括：原核形成和配子结合精子进入卵黄膜精子穿越放射冠和透明带等三个

4、阶段，正确顺序是（ ）,D,自我检测,26,2. 根据哺乳动物受精过程示意图，回答下面的问题：,（1）图中字母表示的结构名称是 a._。b._c._ （2）图中数字表示的过程是 _ _ _ _,放射冠,雄原核,雌原核,精子穿越放射冠,精子穿越透明带,精子进入卵细胞膜,雌雄原核融合成合子,27,（3）在精卵相遇之前，精子在雌性动物生殖道发生 相应的生理变化，具有了受精能力，这个过程叫做_。卵子一般在排出后都要在_中进一步成熟，当达到_ 时，才具备与精子受精的能力。,精子获能,输卵管,减数第二次分裂中期,28,环节目标： （1）通过师生一起学习、讨论，卵裂期的概念、特点、胚胎发育的场所。 （2）通

5、过自主学习P66-67图文、结合小组讨论能说出早期胚胎发育的阶段及桑椹胚、囊胚、原肠胚的特点,【环节二】早期胚胎的发育,29,【环节二】早期胚胎的发育,请思考下列问题 1、卵裂期的概念？特点？ 2、根据胚胎形态的变化，早期胚胎发育分为那几个阶段？各阶段有何特点？ 3、早期胚胎发育的场所？,30,卵裂期的特点：,细胞分裂方式为_ 细胞数目_ 胚胎总体积_或略有_ 每个细胞体积_ DNA总数目_ 每个细胞的DNA数目 有机物总量_,有丝分裂,增加,不增加,缩小,减小,增加,减小,不变,31,受精卵,桑椹胚,囊胚,原肠胚,早期胚胎的发育阶段及特点：,32,受精卵,桑椹胚,囊胚（内含囊胚腔）,原肠胚（

6、内含原肠腔）,：由具有全能性细胞构成，细胞数在32个左右，排列紧密，形似桑椹,内细胞团：发育成胎儿各组织,滋养层细胞：发育成胎膜和胎盘,：最初发育在输卵管进行有丝分裂,早期胚胎发育,滋养层 外胚层 中胚层 内胚层,33,原肠胚,早期胚胎发育过程,34,【环节二】早期胚胎的发育,自主学习P66-67图文、结合小组讨论请回答一下问题 1、卵裂期的概念？特点？ 2、根据胚胎形态的变化，早期胚胎发育分为那几个阶段？各阶段有何特点？ 3、早期胚胎发育的场所？,35,36,1、 以前的细胞为全能细胞？ 2、 期细胞开始分化？ 3、 4、胎膜和胎盘由 发育而来的？ 5、,桑椹胚,囊胚,内细胞团,滋养层,自我

7、检测,将来发育成胎儿的各种组织？,囊胚扩大，导致透明带破裂，胚胎从其中伸展 出来，这一过程称,孵化,37,C,D,7、内细胞团出现于（ ） A原肠胚期 B卵裂时 C囊胚期 D桑椹胚期,6、 下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（ ）,自我检测,38,A,自我检测,8、下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势（横坐标为发育时间），其中正确的是（ ）,A B C D,39,环节目标： （1）能根据受精、胚胎发育的过程，分析并说出宫 外孕、双胞胎的原因。 （2）结合胚胎发育，使学生关注健康,【环节三】学以致用、关注健康,40,1.早期胚胎发育的场所？试分析宫外孕原因？ 2.为什么有的双胞胎很像，而有的差异很大？ 3.某一吸毒的孕妇，生出一个无脑畸形婴儿,对你有什么启发？,【环节三】拓展：学以致用、关注健康,（根据受精、胚胎发育的过程，思考以下问题）,41,42,1.早期胚胎发育的场所？试分析宫外孕原因？ 2.为什么有的双胞胎很像，而有的差异很大？ 3.某一吸毒的孕妇，生出一个无脑畸形婴儿,对你有什么启发？,【环节三】拓展：学以致用、关注健康,（根据受精、胚胎发育的过程，思考以下问题）,43,无脑畸形儿,远离毒品，珍