湖南省株洲县渌口镇中学七年级历史上册 第11课 百家争鸣学案（无答案） 岳麓版_第1页
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1、第11课 百家争鸣【学习目标】1. 掌握各个学派的代表人物及其代表思想，尤其是儒家思想 2. 知道孔子，了解“百家争鸣”产生的原因及其对后世的影响【基础扫描】阅读教材，独立完成下面的知识要点：一、孔子创立儒家学派：1.孔子简介：孔子名丘，春秋晚期 人， 学派的创始人。2.孔子的主张： 1）思想上：主张人们 ，反对暴政。儒家思想的核心是“ ” 2）文化上：整理了 等书，根据鲁国史籍编订了 。 3）教育上：兴办私学，打破了“学在官府”的局面；主张“ ”对不同的 学生给予不同的教育；教育学生学习态度要老实，“ ”3.孔子思想的历史地位： 。二、百家争鸣1. 背景： 1）战国时期，社会发生急剧变化。

2、2）许多思想家对此提出不同的看法，纷纷著书立说，宣传自己的主张，形成了 “ ”的局面。2.时间： 时期3.完成下表：学派代表人主张或成就儒家认为“ ”“ ”主张“ ”反对兼并战争墨家要求人们互爱互利，反对不义战争主张选贤任能提倡节俭道家鄙视权贵认为人不能战胜自然，对现实人生采取 的态度法家改革的思想 集权的思想 依法治国的思想兵家著有 。论述了 、 的作战方法。【合作探究】专题一：识读了右边的图文后，谈谈你对孔子提倡的“仁”的作用的看法。（如图片模糊，请参见教材P52“畅想天地”）专题二：你能谈谈本课所举各家主张的对立之处吗？【巩固提升】1.下列作品是由孔子编订或整理的是 （ ） 论语诗经春秋

3、道德经 A B C D 2.2020年初，温总理指挥抗击冰灾工作时说：“民安了国才能安，国安了领导人的心才能安。”这充分体现了以人为本的思想。在古代先哲中，第一次提出“民贵君轻”思想的是 （ ） A孔子 B孟子 C墨子 D韩非子3. 下列历史人物如果生活在现代，最有希望获得“诺贝尔和平奖”的是 （ ） A孔子 B老子 C墨子 D韩非子4. 连线题：将下列主张和人物连接起来。 不打无准备之仗 孔子 兼爱、非攻 孟子 民为贵，君为轻 孙膑 主张改革，提倡法治 庄子 痛恨“窃钩者诛，窃国者诸侯” 墨子 己所不欲，勿施于人 韩非子5. 学以致用： 假设为了更有利于电视栏目的创新和提高收视率，电视台要招聘一批栏目主持人，下列人物中（孔子、孟子、庄子、墨子、韩非子、孙膑）最有可能入围的是哪些？并说明他们入围的理由。 1.法制空间的主持人： 理由： 2.军

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