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文档简介
1、西安市高二下学期语文期末考试试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 情景默写 (共1题;共3分)1. (3分) 11补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)总角之宴,言笑晏晏。_,不思其反。(诗经卫风氓)(2)风急天高猿啸哀,_。(杜甫登高)(3)_,其为惑也终不解矣。(韩愈师说)(4)中通外直,_。(周敦颐爱莲说)(5)塞下秋来风景异,_。(范仲淹渔家傲)(6)_,徘徊于斗牛之间。(苏轼赤壁赋)(7)兴于诗,立于礼,_。(论语泰伯)(8)落红不是无情物,_。(龚自珍己亥杂诗)二、 综合题 (共1题;共4分)2. (4分) (2016高二下长泰期中) 阅读记叙文选段,完成小题。在_的日子
2、里,在_的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟却被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么_呢?(1) 依次填入括号内的成语,正确的一项是( )A . 一去不复返逃去如飞千门万户B . 一去不复返千门万户逃去如飞C . 逃去如飞一去不复返千门万户D . 逃去如飞千门万户一去不复返(2) 本段讲的主要内容正确的一项是( )A . 思考我的人生旅途B . 质问世人,
3、如何度日C . 解答自己要给人间留下什么D . 劝诫自己不要虚掷时光,坚持自己的执著追求(3) “匆匆”的反义词是( )A . 匆忙B . 匆促C . 姗姗D . 帮忙(4) 选文中使用的修辞正确的一项是( )A . 拟人、比喻B . 设问、反问C . 排比、设问D . 夸张、对偶三、 现代文阅读 (共2题;共19分)3. (7分) (2018高三上黄浦模拟) 阅读下文,完成文后各题。文学的自尊陈占敏21世纪的小说,招数迭出,花样翻新,小说家们施出了浑身解数,要夺回日益失去的小说读者,中外小说家莫不如此。可是招数变来变去,花样翻来翻去,细看来不过还是那么几招,要么以新奇取胜,要么以刺激夺人,或
4、者在情节内容上,或者在技术手法上。像石黑一雄那样,从容平静地写来,不玩招数,不弄玄虚,只是笔笔落实,平实展开,需要什么样的勇气啊!这考验的不仅仅是作家的才华和功力,还有作家的自信和自尊。是的,很少有作家像石黑一雄那样,着力于表现人的自尊了。他最著名的长篇小说长日留痕(又译残日),写一个管家的自尊。从人物设置上,石黑一雄就为自己构筑了一个巨大的困难需要去克服。管家的身份,决定了要写出那份自尊是多么困难。父亲管家,在司机刚好休假的时候,被招来开车,陪两位绅士外出。闲极无聊,两位绅士对车外出现的风景感到了腻烦,开始对父亲的“错误”肆无忌惮地嘲弄,以此来取乐。父亲恰如其分地既维护着个人尊严,又准备听任
5、调遣地驾着车。两位绅士在对父亲口出恶言、极尽凌辱之事感到疲倦时,又开始议论攻击他们的东道主,也就是父亲的雇主,言词愈来愈低贱阴险。父亲忍无可忍,猛然刹住车,打开车后门,在离车门一两步远的地方站定,两眼紧紧地盯着车内。就这样过了一会儿,一位绅士问,我们不再继续旅行了吗?父亲不予回答,只是继续静静地站在那里。终于,一位绅士表示,他们刚才的谈话的确有点鲁莽,这再也不会发生了。就是这样,没有剑拔弩张,没有急风暴雨,没有咆哮,一切都是静静地进行,静静地较劲,连空气都是静静的;可是,就是在这样的平静中,蕴蓄着极大的张力,像一张弓拉满了,紧紧地绷着,“引而不发,跃如也”。对人的自尊的关注,贯穿着石黑一雄的大
6、部分作品。这定然与石黑一雄的出身经历有关吧。他生于日本长崎,5岁时随父亲到英国定居。他的出生地,那块遭受过原子弹袭击的土地,在他稚幼的心灵中会不会留下伤痕?他需要怎样保持着一个外来人的自尊,才能够在异乡的土地上立足成长?石黑一雄的另一部长篇远山淡影里,要搬家随母亲远行的万里子,一定要带上她那些小猫,她一再申明自己的想法:“你说过我可以留着它们”,“可是你说过我可以留着它们”就这样一再重复,一再申说。你可以说这是固执,这是执拗,可是这种固执、执拗,维护的又何尝不是一份自尊呢?石黑一雄似乎是在用同样的笔法 , 表现自尊。那种稍稍有点变化的重复的人物语言,是强调也是捍卫,执着地捍卫着人的自尊。当人固
7、守一端的时候,还需要不断地变换什么花样吗?只有自信也是自尊的作家,才敢于这样平实地不动手段地陈述。石黑一雄太自信了,他自信得从容不迫,自信得旁若无人,他相信单凭从从容容的波澜不惊的叙述,就能达到好小说的极致。当然,他这样写法,会把追求热闹新奇的读者排斥掉,为他着迷的是另一部分有耐心、有修养、不浮不躁的读者。他这样写小说,回归的是文学本质:文学,这种以语言文字为载体的形式,它的美感,就是要靠静静的阅读才能获得的,而不是依赖刺激,不管是情节编造的刺激,还是手法玩弄的刺激。长日留痕中有一段文字,也许可以帮助我们理解石黑一雄小说的美学追求:“正是因为缺乏一目了然的刺激,或者奇观,才使我们的国土美丽得超
8、凡脱俗。也正是那种静静的美丽,以及它显示出的那种严谨的感觉才是最贴切的。这片土地似乎了解自身的美丽所在,亦知道自身的宏大,它才感到无需去招摇。相对而言,在诸如非洲、美洲那样的地方所呈现的种种风情,毫无疑问会让人非常激动,然而我却肯定,由于那类风情过于不恰当地外露,反而会给实事求是的评论家留下稍逊一筹的印象。”这哪里是在说国土说景观呢?它分明就是在说小说,说文学。可惜的是,实事求是的评论家太少,所以,那类“风情不恰当地外露”的作品得到了更多的喝彩,那种不招摇的缺乏一目了然刺激的作品遭到了冷遇。对作家的考验于焉而至:你能够自信自己的宏大、超凡脱俗,一如既往地写下去吗?小说的自尊,文学的自尊,作家的
9、自尊,需要坚定地捍卫了。(1) 对第段划线的“恰如其分”的理解错误的一项是( ) A . 因为自己的“错误”,所以父亲准备听任调遣地驾车。B . 当自己的雇主被议论攻击,父亲忍无可忍,准备反抗。C . 父亲猛然刹住车,在车门近处站定,两眼紧紧盯车内。D . 父亲只是静静地站在那里,直到绅士承认他们的错误。(2) 第段划线的“同样的笔法”指的是_。 (3) 第段画线处问句的作用是_。 (4) 第段引用长日留痕中的文字,用来证明好小说不招摇不追求刺激的观点。请具体分析这一材料是如何证明观点的。 (5) 诺贝尔文学奖颁奖词说石黑一雄的小说“具有强大的情感力量”。从本文看,这种“强大的情感力量”有哪些
10、方面表现?请加以概括。 4. (12分) (2017高三上苏州期中) 阅读下面的材料,完成后面题目。儒林外吏作为一部现实主义作品,与当时人们的宗教信仰几乎完全背离。清代,小说日益为受过良好教育的文人所作,他们厌弃流行的因果报应的迷信观念。吴敬梓也是如此。他对社会各个阶级的人们有着广泛的接触和认识,目光变得敏锐。同时,他以他的朋友和一些著名的历史人物为创作原型,用讽刺的笔触现实地刻画各种各样的人物形象,意在将小说从流行宗教的羁绊中解放出来。此前的西游补醒世姻缘皆系纯粹虚构之作,它们的作者仍然用职业说书人的惯用文辞。相反,儒林外史则极少这样做,在这部小说里,多运用口语化的散文笔调,使得描绘的片段第
11、一次与叙述的正文有机结合起来,让那种运用诗词和骈文进行的雕琢描写明显消失。作者有意避免那些公式化的诗词描绘用语,从而证明他已根据自己对不同人物和地点的观察来描写。南京、杭州等江南城市中的美丽风光和丰富的日常生活在作品中得到生动的再现。此外,方言和俚语已很少使用,他已自觉地使用“国语”或民族的白话写作,这种纯净和富有表现力的叙述文体,成为晚清和民国初年的小说家竟相模仿的对象。吴敬梓写作的时代,正值乾隆年间,满族统治达到极盛阶段。他的小说写的是先朝明代事情,他对于退出官场的正直性格的褒奖经常被认为是对满族统治的间接批评。但是在他现存的著作中却找不到任何可以说明他有意和统治者不合作的例证。吴敬梓把他
12、的小说假托在明代不仅是便利的缘故,而是他对明代历史表现出积极的兴趣并予以尖锐深刻的评论。(节选自夏志清中国古典小说,有删改)(1) 儒林外史在小说语言艺术上有哪些贡献?请简要概括。(2) 鲁迅中国小说史略中说“迨吴敬梓儒林外史出,秉待公心,指摘时弊”,与本文作者观点是否一致?请结合最后一段作简要分析。四、 诗歌鉴赏 (共1题;共8分)5. (8分) (2016高一上湄潭期中) 阅读下面这首诗歌,完成下面题目。湘江曲张籍湘水无潮秋水阔,湘中月落行人发。送人发,送人归,白蘋茫茫鹧鸪飞。【注】鹧鸪:鸟名,叫声如“行不得也,哥哥”,听之悲切。(1) 请简要分析诗歌前两句抒发诗人怎样的思想情感? (2)
13、 “语浅情深、看似平常最奇绝”是张籍诗歌的特色,请结合此特色对本诗后三句作简要赏析。 五、 文言文阅读 (共2题;共33分)6. (15分) (2017高二上岳阳期末) 阅读下面语段,完成后面各题。于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。左,乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。
14、今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言。”(1) 下面各句中划线词语解释正确的一项是( ) A . 愿为诸君快战快速B . 项王自度不得脱估计C . 田父绐曰“左”告诉D . 辟易数
15、里躲避容易(2) 下面各组划线虚词意思和用法完全相同的一组是( ) A . 汉军围之数重此天之亡我,非战之罪也B . 令骑将灌婴以五千骑追之以故汉追及之C . 然今卒困于此然峭拔秀丽皆不可与小孤比D . 左,乃陷大泽中至东城,乃有二十八骑(3) 下列对选文的分析不正确的一项是( ) A . 选文段对项羽逃亡路线叙述得十分清楚:淮水阴陵大泽东城。项羽军事力量的变化也交代得十分清楚:八百余人百余人二十八骑。由此看出,楚军的节节惨败。B . 选文第段中,项羽的一句:“此天之亡我,非战之罪也。”表现了他的极端自负。C . 选文第段对项羽快战的三次突围描写得十分精彩:斩将叱退复斩都尉,突现了项羽威武善战
16、的英雄形象。D . 选文只运用了语言描写来刻画项羽的人物形象,如:他在三次快战后,谓其骑曰:“何如?”则再次体现了他自负的特点。7. (18分) 阅读下面的文字,完成后面各题。大王亶父居邠,狄人攻之。事之以皮帛而不受,事之以犬马而不受,事之以珠玉而不受。狄人之所求者,土地也。大王亶父曰:“与人之兄居而杀其弟,与人之父居而杀其子,吾不忍也。子皆勉居矣!为吾臣与为狄人臣奚以异!且吾闻之:不以所用养害所养。”因杖策而去之。民相连而从之,遂成国于岐山之下。夫大王亶父可谓能尊生矣。能尊生者,虽贵富不以养伤身,虽贫贱不以利累形。今世之人居高官尊爵者,皆重失之,见利轻亡其身,岂不惑哉!(庄子让王)(1) 下
17、列句子中,加横线的词语解释有误的一项是( ) A . 与人之兄居而杀其弟杀:杀害。B . 子皆勉居矣勉:尽力。C . 因杖策而去之之:代词,代豳地。D . 虽贫贱不以利累形累:拖累、祸害。(2) 下列句子中“之”的用法,不同于其他三项的一项是( ) A . 狄人攻之B . 事之以珠玉而不受C . 狄人之所求者,土地也D . 民相连而从之(3) 下列对选文内容分析不正确的一项是( ) A . 大王亶父视百姓的生命高于一切,体现了他对生命的大尊重,因此他也赢得了百姓的尊重。B . 这则故事实则告诉人们,生命是最可贵的,天下固然“至重”,但也不能以此害生。C . 选文从更深层上体现了道家出世无为的哲
18、学思想,这是一种消极的人生思想,我们要坚决摒弃。D . 选文恰当使用了排比的修辞手法,增强了语势,使内容更明确,说理也更具说服力。(4) 将下列句子翻译成现代汉语。为吾臣与为狄人臣奚以异!能尊生者,虽贵富不以养伤身。六、 材料作文 (共1题;共5分)8. (5分) (2018高一下宁夏开学考) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。春兰秋菊,各一时之秀也。九歌先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。诸葛亮一花独放不是春,万紫千红春满园。增广贤文轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。蒙古谚语李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。赵翼整形美容机构的工作人员表示,在暑假期间,包括高中毕业生、在校大学生在内的学生客流,有时能占三分之一到一半左右。而这些人的想法是让自己的颜值高一些,便于今后的就业。读了上
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