陕西省高二3月月考语文试题C卷

1、陕西省高二三月考语文题c卷名字：班级：成绩：一、读现代文(共计三题)共计46分)1. (15分钟) (2017年高二上江苏末)阅读资料，完成小题。顾炎武是明末清初着名的思想家，日知录是资治书，是他学术和思想的结晶。 “日知”起源于“日知死，月不忘其能力，也可以说是喜欢学问”。 关于书完成的过程，顾炎武表示：“愚自少读书，所得到的记录在诺瓦。 这有分歧，重新制定积累了三十多年，变成了一篇”。 日知录第一本书完成后，他不断地写新书，充实内容，纠正错误。 他的着作说“开采铜在山上”，但急于求成功，说“不要开采铜铸造金”。 他看到明末社会弊端蔓延、风气越来越衰退、民生疲惫的情景，就把自己的“经世”见解

2、“明学术、正人心、乱世”寄到书上。 他引用古人的话，加上“立言的人”，说“古人如果说了古人的话，就不要引用它，袭击自己说的话”。 他在日知录提出了“天下兴亡，匹夫有责任”的着名论点。 他认为世代交替、权力交替是“亡国”，肉食者追求它，与庶民没有很大的关系，但是，打破义伤教，无君无父，失去道德的话，整个民族就会衰退，“死于天下”。 “守天下者，匹夫之贱，负起责任通耳”。 这里提出的“天下兴亡”，不再面向反清复明，而是维护社会道德、公平和正义，关系到民族命运。 他以为天下之大，只有君主一个人管理不了，扩大了平民的权力，重视民众的力量，强调民众的地位，民众的向背是混乱的根本。 他以“封建”和“郡县”

3、制度为例，封建制成为郡县制是历史的必然，郡县制的弊端又一次极端，必须随时变革。 否则，危机就会一天比一天严重。 “目击社会潮流，方知治乱的关系一定在人心风俗上，所以转移人心，整顿风俗，不能告诉纪律纲要”，这是他历史衰退思想的另一个基本想法。 也说“国家长治不混乱的也是人才”的人才的不足预示着国家的衰退。(摘自钟岳文日知录：一部讲求经世之学的“资治之书”，有删改)(1)说明“天下兴亡，匹夫有责任”文章的意思。(2)简要概述顾炎武的学问态度。(3)结合资料，分析“资金治”在日知录中的意义。2. (13分钟) (2017冷水模拟)阅读以下文字，完成小题。汉学者叶嘉莹上官云5月10日，国内外各界人士齐

4、聚天津南开大学，合计贺叶嘉莹先生90岁诞生。 温家宝祝贺老师七十年来培育桃李，从事研究，为推广中国的坚固化做出了巨大贡献。 道谢的时候叶老师说：“如果有人出生的话，我想当老师，我还得教古典诗句。” 她是现在世界上最有名的汉学家之一，在着作等中，精研旧诗词，培养了无数的学生，被称为“老师”。1924年叶嘉莹出生于旧北京的传统旧家，1924年叶家实践儒学，遵守礼仪。 空闲的时候，父亲和伯父边唱古诗边唱的母亲和伯母也各研究一本诗词。 受这个环境的熏陶，叶嘉莹很早，67岁就能读论语，十几岁就能写格律诗。 1941年，她通过了北平辅仁大学国文系，师从诗名家随行，为深刻的古典诗奠定了基础。她容貌美丽，有才

5、能，是典型的民国“闰秀”。 直到今天，叶嘉莹还穿着整洁：留着纤细的指甲，戴着粉缘眼镜，仪容美观。 也许是因为自然的气质吧，辅仁读书的时候几乎没有人随便跟她说话。 “在毕业时同学告别之前，我听说男学生创下了“孤芳自我奖”。 很多人说我的恋爱诗那么好，又长又不难看，其实，我真的没有感情方面的经验。”叶嘉莹的一生几乎与中国近现代史同步，她也经历了那个时代的幸福和不幸： 1937年战争爆发，父亲和公司一起搬到后方，没声音17岁刚考上辅助仁大学，母亲因病去世24岁结婚后，和丈夫一起搬到台湾，遭受了白色的恐惧“因为我知道它们的价值。 天地之间，除了这些笔记，还有老师的讲义，都是他传达了诗歌丰富的生命，所以

6、尽了一切，我也会带来这些东西”在恩师的影响下，对古诗、古典文化的爱和研究一直伴随着叶嘉莹的生活，“白色恐惧”的“释放后，我没有工作，没有桌子，老师还在监狱里，身边带着婴儿。 我是放弃过研究，还是没有放弃过研究？“叶嘉莹问自己，失望地叹息着。 “我的心可能还爱着我的古诗，但是在生活中不得不暂时放弃。 生活很痛苦，但是我要背诗啊。 ”“好的。”上世纪60年代，叶嘉莹去哈佛教中国古典诗词，并与人合作研究古诗词。 那时，给她带来利益的是哈佛大学图书馆丰富的藏书。 “我的办公室在图书馆二楼和我合作的美国教授告诉图书馆的人们“5点关门，叶老师可以一个人看书”。 为了尽量节省时间，她每天早起，用一杯咖啡和两

7、片面包做三明治，带她去图书馆吃午饭，在餐厅外面的手推车上买三明治做晚饭，工作到天黑。叶嘉莹逐渐在古诗词领城取得成果，1990年被授予“加拿大皇家学会院士”称号。 她是加拿大皇家学会史上唯一的中国古典文学院士。 2008年，荣获第一届“中华诗词一生成功奖”。 只看文学领城的成果，很难把这个学者和柴米油盐结合起来，但她平衡得很好。 加入诗就会忘记一切，但她说的话是“不会因为能读一点书而感到骄傲的。 家里媳妇是媳妇”。 在北美教书时，为了节省开支，她在“计算”中租房子的地方：离教书的学校近，离女儿的学校近，离雷场近。 “我白天带三明治上班，背着大包工作结束后，先去雷菲尔德，拿着纸袋里的菜回家，洗菜，

8、洗饭，做菜，打扫卫生，这样的生活，她也做了几十年。” 在台湾，女儿刚出生，甚至自己洗尿布。 在侄子眼里，阿姨是洗碗做饭、伸手挖沟的家庭媳妇。 在他去加拿大之前，我知道这个经常蹲着的女性是大学教授。“其实，即使我一直教，我也不是一个优秀的老师。 ”她说，“我的“好”是“好徒弟”。 我喜欢学习。 除了老师以外很忙，我还上外语系的诗歌和诗歌理论的课，抽出了学习的时间”至今为止两人一起讲课的她说：“回顾我的人生，真幸运。 现在南开是我的家，我的根在中国！ ”“好的。”(摘自2014年11月6日的中新社刊文，州变了)(1)关于以下资料内容的分析和摘要，最合适的两个项目是()a、材料第一段写温家宝信祝贺，

9、强调了叶嘉莹在传播中国文化中的重要贡献，也从侧面突出了叶嘉莹在国内外的影响力。B . 1941年，17岁的叶嘉莹考人北平辅仁大学国文系，由于自然的气质，叶嘉莹说“孤芳自奖”“我行我素”，几乎没有人敢和她随便说话。c .叶嘉莹经常经历苦难，衣服和行李都被扔掉了，但恩师总是带着诗的讲义笔记本，充分地表达了叶嘉莹的感谢之情和诚实d .“白色恐惧”的时候，叶嘉莹从监狱释放后就没有工作，老师还在监狱里，带着孩子在她身边，生活的压力使她放弃了古诗词研究事业。e .材料末尾的叶嘉莹说：“我的根在中国！ 这句话不仅表达了叶嘉莹的故乡情结，而且包含了她对中国文化的自信和对祖国的深情和爱。(2)叶嘉莹在古典诗词界

10、被称为“老师”，请结合资料，简单地概括她在古典诗词领域达成的原因。(3)叶嘉莹是目前世界上最有名的汉学家之一，材料的第八段是从“柴米油盐”的角度，展示其“媳妇”的一面，结合材料简单地分析这种安排的作用。3. (18分) (2017和平模拟)阅读下一篇文章，完成下一个主题。(1)水浒用“白”写林冲：白甲白袍、白缘白马、引军白旗、旗上绣着白虎，象征着他纯粹的心性和作用。 专门讲林冲物语的第7回到第11回，以天地洁白的大雪为背景。“林教头风雪山神殿”曾被选为中学教科书，每位老师都教给学生在这个文字中表示雪的“紧”字、“卷”字、“猛”字是如何生动地传达出来的。 “在严冬的天气里，云层滚滚，朔风渐渐出来

11、，但飞得很快，卷起了大雪。”林冲说：“反锁两块草野的门，拿着钥匙，向东走，在雪中踩着琼乱玉，背着北风走。 那场雪正在下。 ”“好的。”“再走一次，就看到了一群人家。 林子走近了脚，看见篱笆里选了把草扫帚放在露天。”从酒店走出来，“看到那场雪，从早到晚都很严重。 ”“好的。”陆钱火草材料场，林冲手刃敌人，向东走去，“那场雪越下越大。 第二次，身体单寒，受不了那个冷。 在雪中看，远离草野，前面的疏林深处夹杂着树木，远处有几家草屋，被雪压着。”写下暴风雪的大小，道路就变成了“背着迦迁和风走”。 乡下的小酒店看不见店头，只是看到草扫帚选在篱笆外。 柴进庄的草屋和水边的酒店被雪压坏了。 有“但是，又快又

12、贵”这个“早”字，即使学过，语气也很烦。林冲的部分，愤懑中充满了诗情，其诗情是杜甫般沉郁的挫折。 南北宋交往的大诗人陈与义在南奔途中写道：“草草檀公策，广漠的老杜诗”。 杜甫的诗在国家破家亡时，显示了其深厚的力量和强大的力量。 忧愤时世的知识分子，读了林冲的故事，大概有同样的心情吧。 李开最初写的是宝剑记，徐魏也在弥衡等人的事迹中写的是四声猿。林冲夜奔，隆冬李开先故意在晚秋写时间序列，“四野难分，千山难分”的银色干坤，变成了荒凉野店荒凉的郊外。 环游林冲，用雨代替雪。 他的意图是将林冲自古以来就融入文人的悲秋传统中，融入宋玉九辨和老杜秋兴的古典境界。 秋天虽然有诗情画意，但用酒来表达爱情，这酒

13、却丰富，缺乏强烈的力量。 水浒在写雪夜山时，引用了完颜亮的念奴娇。 用这个咏雪语与林冲合作，“天丁大怒，翻银海，散珠箔。 6不可思议的花翻滚着，掩埋了山中的山丘。 皓虎疯了，素麟猖獗，斩断珍珠索。 玉龙喝醉了，鳞甲坠入了满天。 ”完颜亮这篇文章，几乎激发了末路水浒英雄的气概。充满宇宙，没有万物的雪，是一个人的胸襟，胸中结满块的酒，喝完酒后产生的豪气，像大雪一样蔓延着。 高潮剧之后，林冲奔向柴进的庄子，故事的节奏渐渐平静下来，目击了所有的雪，好像没有停止，跟着林冲，像聚光灯一样不放弃，给他带来了气氛。 这种气氛从激越变成了姜能式的抒情。 “那么林冲和柴大夫分手了，去旅行了十几天。 有时我遇到了暮

14、冬的空气，看到云垂下来，朔风变强，又在满天的大雪中飞舞。 林冲踩着雪走着，看到天冷，渐渐晚了，枕头溪靠在湖边的酒店，远处看着被雪压着。 林冲跑进那家酒店，打开芦帘，掸掉身体，躺下来一看，座位头上，坐着，靠着大衮刀，放开包里，举起毛毡笠，腰刀也挂着，被雪长时间压着，这是多么好的表现啊！雪有颜色和形状，雪后的山河，古老的身影都消失了，如化妆后的美丽，忘记了岁月，也忘记了悲伤，梦想很快就醒了。我在幻想中读水浒，在安静中读唐宋人的诗，这两个世界不是我的世界。 正因为如此，他们带来的喜悦是无限的。摘录自天涯风雪林教头张宗子(2)林冲为什么登上梁山出现了两个东西。 一个是风，另一个是雪。我们先谈谈雪吧。

15、从逻辑上说，雪有两个作用。 第一，正因为有雪林冲才燃烧，林冲着火。 林冲在离开房间前仔细地处理火。 施耐庵在这个地方的描写是细致的，这样的细致描写向我们证明了两件事： a，林冲早就接受了他的倒霉，他是个好犯人，一直积极、合作地改造着他自己的b，这同时也证明了另一件事。 草场的火灾和林冲完全没有关系。 有人想陷害林冲。 严格地说，不是陷害他，一定要让他死。 第二，正因为有雪，雪把房子压垮了，林冲没有藏身的地方，林冲可以离开草场。 从某种意义上说，雪对林冲有困难，雪也拯救了林冲，没有雪，林冲的故事突然停止了。 这是无法想象的事。我们再谈谈风吧。 风的作用应该更大。 第一，如果没有风，草料场的火灾可

16、能会得救。 如果火灾被扑灭，林冲也许还有出路。 但是，这并不重要，第二，如果没有风，林冲在山上的神殿关门的动作就会不同。 对林冲来说，如何关门很重要。 我们先来看一下小说中林冲是如何描绘关门的。 进了寺门，关上门，旁边有块大石头，拿着双手，靠在门上。 林冲其实关门了，不行，风太大，关不上。 怎么办？ 正好旁边有一块大石，林冲的力量很强，即使几乎不思考，林冲也搬着那块大石，靠在了门后面。 不要轻视这个“依赖”。 这位熟人，小说很棒。 大石头突然把小说引向了高潮。 为什么陆虞候、富安不能和林冲见面，所以如果陆虞候等人不这么说，林冲就无法知道真相。 换句话说，小说很快就失去张力，失去爆炸力。 是什么

17、阻止了他们见面呢，确实是门。 为什么门打不开？门后面有一块大石头。 为什么门后面有大石头？因为有风。 你看。 其实风把陆虞气候和林冲隔离了。现在这块大石不是石头，而是麦克风，向林冲现场直播了陆虞候和富安的惊人阴谋。 这块大石不仅隔断了庙外的世界和庙内的世界，而且这个大石还把庙外的世界和庙内的世界连接起来。 那让林冲真正理解了自己的遭遇。 他既没有死也没有埋葬。我认为在这里雪和风都不是自然的，不是偶然的。想证明这个观点的不是我，而是小说中的人物，他是李小二，也就是在东京偷东西被林冲救的小京漂移。 因为开了居酒屋，京桥先生在他的居酒屋，两个幽灵看到了“尴尬的人”，所以李先生在第一时间向林冲先生报告了这个消息。 林冲一听，就知道那个30多岁的男人是陆虞候。 因此，林冲特意去街上买了把锋利的小刀，在街前的街后寻找三五日。问题是第六天，施耐庵明确地告诉我是第六天。 第六天，林冲的工作突然调动，他从上级部门从监狱营内调动到草料场。 林冲刚到草料场，作者施耐庵几乎不耐烦地说明了大事。 那是天气，作者写道：“是严冬的天气，鲜红的云蔓延开来，朔风渐渐出来，但却下了一整天的大雪。” 在