2016年河南省中考语文试卷含答案及详细解析

1、2016年在河南考语文试卷一、积累和运用(共计28分)1.(2点) (2016河南)以下词语所加的字，根据读音不同有不同的项()a .狼/慰留/借此机会开动西山/引脚b .论/蓬睡/枯伸朽的屹然立/到现在为止c .包/实道/街头尾堂笑/起床d .咳嗽/洗涩/人不疲于顽固的抵抗/不独特2.(2分) (2016河南)下列词语没有错字的项为()a .中心屏幕的人才辈出合理的礼物b .决定的狙击手什么都不变c .通过疏忽流出帐，弥补粗制滥造d .避难挖墙正义的执行变得严厉3.(2点) (2016河南)依次填写下一段横线后的词句，把最合适的项目联系起来的是()在中国人眼里，人生有四件重要的事衣服、饭、住

2、、行。 选择为什么把衣服放在第一位。古人经常说“修身”“齐家”“治国”“治理天下”其起点当然是“修身”，也不能缺少身体的包装行为首先要从外表塑造儒家风格的形象在礼仪国家，衣服是脸、包装，是身份的体现这是学者儒生的人生信念和行为规范。a .b .c .d .4.(8分) (2016河南)古诗文默写。(1)长风破浪，有时会直挂云帆使沧海渡过。 (李白行路难 )(2)峰回路转，有亭翼来到泉水上的人，也有醉翁亭。 (欧阳修醉翁亭记 )(3)李商隐想象着在夜雨寄北和朋友再会，秉烛夜话的句子是“为什么割了西窗烛，巴山夜雨的时候”。(4)风雅是生活的情调，也是精神上的追求。 陶渊明的采菊东垣下，悠然看南山。

3、 (饮酒 )，一束花，一抹山，这样恣意的自然是风雅的李白的“举杯招月，影三人”，一杯酒，一月一次，这种帅气的浪漫是风雅的刘禹锡的调素琴，读金经(陋室铭 )，琴，琴5.(4分) (2016河南)读名着。文学作品中的人物形象往往很丰满，优点和缺点并存。 请从以下人物中选出一个，结合作品中的具体场面，分析他的优点和缺点。猪八戒(西游记 ) 武松(水浒 ) 米开朗基罗(名人传 )6.(3分) (2016河南)请在以下新闻资料上写标题，简要说明理由。网络2016年4月22日问4月24日是中国第一个宇宙日。 为了迎接第一个航天日，航天专家在国家博物馆学术报告厅做了特别报告，总结了中国载人航天、火箭发射、深

4、空探测等方面的航天成果，强调中国达到了宇宙大国的水平，“十二五”期间，中国每年的航天发射数稳定在世界前三位，特别是一切7.(7分钟) (2016河南)应要求回答以下问题：调查显示，近两年，中学生对数字读书的兴趣明显提高。 数字读书是一种读书方式，与传统的纸质媒体读书不同，它是通过互联网、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒体进行的。(1)从以下两个图表中用简洁的语言总结三个主要信息。我国国民的数字读书使用率逐年增加数字媒体的读书时间比纸媒体的读书时间长手机读书时间最长(2)结合以下资料的内容，写出表达你对数字读书的想法的词语。 要求：观点明确，理由充分。 采用总分的结构方式。 50字以上。某学校

5、八年级的李明最近喜欢上了数字读书，他经常抽出上课的时间看新闻，了解科技知识，偶尔看有名的书，看喜欢的微博，经常和同学交流学习知识，很受欢迎。 赵亮最近也喜欢数字读书，他热衷于明星八卦，热衷于网络小说，不分复杂的信息，现在的课总是很没有精神，也不喜欢和同学交流。二、读现代文(共计28分)读8.(16分) (2016河南)以下，完成问题。母亲养着蜗牛父亲去世后，妈妈来北京和我住。 我忙着写，不能和她在一起。 妈妈被寂寞困扰的状况很悲伤。楼上的人送给妈妈几只蜗牛。 其中几个小的只有小爪子的一半大，粉红，半透明，很可爱。妈妈非常喜欢这个小生命，把它放在干净的茶盒里，铺上湿沙子。 母亲似乎还有一个孩子必

6、须细心照顾和抚养孩子。 她总是把那个小铁箱放在窗边，把盖子打开一半，把小的放在阳光下。 守了很长时间，我害怕爬到箱子外面迷路。 他们喜欢吃料理的心，母亲把蔬菜最软的部分切碎，撒在箱子里。妈妈每天都有特别的感情。 那种感情，是与小命无声的心的交流。 有时，为了赢得母亲的欢心，我也停止写，和母亲一起观赏。八岁的儿子也说：“奶奶，你能成长多久？ ”这样的兴趣。“能成长到你拳头那么大呢。 ”“好的。”“奶奶，你吃过蜗牛吗？ ”“好的。”“吃吗？ ”“奶奶，我想吃蜗牛！ 我也想喝蜗牛汤！ 我的同学吃过，说好吃！ ”“好的。”“但是现在还很小呢”“长大后吃。 不，我是等他们生了蜗牛后再吃。 这样的话，蜗牛

7、就能一直吃了。 奶奶，是吗？ ”“好的。”妈妈呆呆的。我阻止了他。 “不要保存这个想法！ 别再对奶奶说那种话了！ ”儿子眨了眨眼睛，好像感到很痛苦似的，哭了起来。妈妈说：“可以。 长大后，奶奶一定会给你吃的。”从那以后，母亲看到那个小生命的时候，儿子一定也靠近了看。首先，我问儿子为什么还没长大，妈妈回答说确实长大了。后来，儿子确实说他们长大了，不是长大了，而是长大了。 妈妈总是摇着头。但是，无论母亲和儿子怎么想，不管怎么说，那个小小的生命确实每天都在长大。 壳变黑变硬，头和柔软的身体从背上的“家”中露出脸的时候，坦率而有趣。妈妈把那个搬到更大更漂亮的箱子里。“奶奶，你长大了吗？长大了两倍，应该

8、吃吗？ ”“好的。”“不行。 必须成长为你拳头那么大。 你不是说过要等小蜗牛出生后再吃吗？ ”“好的。”“奶奶，我不想等，现在就吃，只吃一次，吃什么味道都行。”妈妈默默地不回答。我认为有必要和儿子进行认真的对话。 在妈妈不在家的时候，我带着儿子，告诉他祖母的人生多么简单。祖父去世后，我告诉他祖母心中的孤独和寂寞儿子低下头说：“爸爸，我明白了。 如果吃了蜗牛，那是吃奶奶时的喜悦。” 从那以后，儿子就不愿意吃蜗牛了。一天晚饭的时候，妈妈拿着汤，对儿子说：“要不要喝蜗牛汤？我给你做的，快点喝吧。 ”我瞪了儿子一眼。 儿子辩解说“不是让奶奶做的”。 妈妈向我递了个眼色。 我困惑地慢慢吸着嘴，很新鲜！

9、但是那不是蜗牛汤，而是蛤蜊汤。实际上，妈妈把能独立生活的蜗牛放在楼下院子的旧树下。 她每天把蔬菜最鲜嫩的部分剁碎，撒在那棵树下一天，妈妈说：“我又看到他们了！ 他们就像认识我一样，爬在我的手上。 ”我看着妈妈，看着妈妈的脸。 就在那一瞬间，我老人们内心深处的感情交流的愿望，使我肃然起敬，使我颤抖，使我思考”作者：梁晓声。 有删改)(1)“妈妈养蜗牛”的故事可以说是一个波澜。 请把有关情节填写在下面的横线上。蜗牛还很小，妈妈细心地照顾，儿子说吃蜗牛，引起了波澜。蜗牛长大了，妈妈刚把蜗牛搬到新居，儿子说现在就吃蜗牛。 东山再起。蜗牛长大了，儿子停止吃蜗牛，但母亲突然发出“蜗牛汤”，引起了波澜。(2

10、)结合具体内容，阐述第三自然节在文章中的作用。(3)详细阅读文章中画横线的句子，从角度分析作者是如何表现人物心理的。(4)本论文的主题是什么？请写两个方面，结合具体内容进行简单分析。读9.(12分) (2016河南)以下，完成问题。人体器官有治愈的可能性吗？自我治愈，正如名字所示，是自我愈合的意思。 自我治愈能力是人体修复自身缺损，维持生命健康的能力。 在自我治愈能力中，原来是人体拥有的，也有通过遗传得到的。 科学家要求在人体器官发生病变时，用科学手段抑制病变，使器官本身恢复正常状态。美国科学家在实验室小鼠中发现了能迅速修复组织的特殊基因。 正因为有了这个基因，本来长了肿瘤的老鼠就脱离了“宿命

11、”，不仅没有得癌症，而且成长很快，身体很结实。 这个发现使科学家们大为兴奋。 迄今为止，一般认为这种特殊基因只能在发育的胚胎中发挥作用，在成人的生物体中失去了活性。不仅仅出现了激活老化的细胞，再启动生长功能的研究。 迄今为止，该领域最大的突破是培养诱导多功能干细胞。 但是，新发现的这种特殊基因更强大，它在成人的生物体中也能增强组织的修复能力。 把生病的人体比喻成感染了病毒的计算机，多功能干细胞的作用就像磁盘的格式一样，所有的数据都是空的。 一切都是从生命最初发育阶段开始的新发现的这个特殊基因就像杀毒软件一样，虽然消灭了病毒，但并没有丢失现有的数据，维持着计算机的健康。 也就是说，已经成年的生物

12、体，也可以用它来修复自己的组织器官的损伤。这个特殊的基因是如何发挥作用的？ 我们的身体通过基因调节认识到自己处于哪个成长阶段。 这个特殊基因类似调节器，误以为体内基因处于身体更年轻的状态，使老化和病变组织器官的生长功能再次激活，完成自我修复。此外，科学家还从人体神经系统调节方面进行了有关器官自我治愈的研究。 他们开发了一个小的植入器，把它植入人体，监视它，促进器官的自我治愈。人体各器官不是各自独立的，而是在神经系统的调节控制下相互作用、密切合作，使人体成为统一的生物，实现正常的生命活动。 微移植物利用这一原理，植入人体后，监视人体器官的健康状态，若检测到某器官感染、损伤或衰弱，则刺激神经系统，

13、通过人体神经系统的调节使该器官自身恢复健康，再次正常工作。这项研究虽然还处于实验阶段，但显示出很有魅力的前景。 很多难治的病可以通过调节神经系统得到更有效的治疗，微移植物可以根本改变医生的诊断治疗方式，可能取代对药物治疗的依赖。科学的发现对未来很乐观，但要将不可思议的科学之光引入现实，道路很长。 但是，这些并不妨碍科学的前进，相信在不久的将来，人体器官的自我治愈不仅仅是梦想。作者：胡宇齐。 有删改)(1)在关于“人体器官的自我治愈”的研究中，科学家们取得了什么样的成果？(2)第段的线文采用了什么样的说明方法？ 你有什么作用？请简单分析一下。(3)-段的说明顺序是什么？请根据内容进行简单分析。(

14、4)以下资料能成为本文的例子吗？ 如果可以的话，请指出放在哪个段落比较合适，并简单地说明理由。 如果你觉得不行，请简单说明理由。我们都有这样的经验，手指不小心受伤的时候，不用什么药，伤口也能自动治愈。 这能使血液中的血小板起作用，加速血液凝固，治愈伤口。三、读古诗文(共计十四分)10.(10分钟) (2016河南)读以下两句话，完成问题。(1)世上有芭蕾，而且有千里马。 千里马经常，但不怎么有酒吧音乐。 所以著名的马，祇被奴隶侮辱，骏死在沟栃间，不叫千里。马千里者，尽一餐或粟一石。 吃马的人不知道能不能吃一千英里。 即使是马，也有一千英里的能力，但是吃不完，力量不足，没有美丽，没有常马等，安全

15、地追求千里的能力吗？策不在其道，食不可发材，鸣不可通其意，实行策而临，“天下无马！ ”. 喂！ 那真的没有马邪吗？ 真的连马都不知道。(马说 )(二) 诗说“济济多士，文王以宁”。 孔子说。 “十室之邑，必有忠实。 ”也不是虚言。 陛下，天下的人们，曾经柱子干涸了它被固守在国境上吗？ 几乎打开不宽，取不清楚，推荐不笃。 传说。 “土之美者养草，你的明者养士。 ”。中人能成为君子。 良良有诏书，赦免过了，没准备好，博集英俊。(摘自汉书 )注：秉秉秉：执着。 柱干：比喻肩负重任的人。 几乎。 中人：中资质的人。 英俊：优秀人物。(1)在以下各组的句子中，插入词语的意思相同的项是ba .我是有名的马

16、你叫谁？县里的自己也是b .吃不完，力量不够现在南已经定了，兵甲已经够了c .政策不是那条路双冠，益慕圣贤之道d .大声说不通意思中通是诚实的，没有翻车鱼(2)短语(1)把画横线的句子翻译成现代中文。马千里者，尽一餐或粟一石。 吃马的人不知道能不能吃一千英里。(3)“又”总是代表一种语气，隐藏着感情。 配合语言段落(一)第一段的内容，说那个最后的“也”字暗示着作者的什么样的感情。(4)根据第(1)段和第(2)段的内容，用自己的话填空。两句话都是关于人才问题的，我认为社会上有人才。 人才怎么不会埋没？ 语段(1)是托物的意思的写法，强调统治者必须善于发现人才的语段(二)是合理论证(引用论证)的论证方法，统治者应该采取措施，强调招募贤纳士。11.(4分) (2016河南)读下一首诗，完成问题。己亥杂诗龚自珍滔滔忧郁的白天倾斜着，鞭东的手指在地的尽头。落红不是无情物，而是变成春泥保护花。(1)请说明诗的前两句显示的情景。(2)从应用修辞法的观点来看，“落红不是无情物，而是变成春泥保护花”。四、作文(50分)选