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文档简介
1、西宁市高一上学期物理期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共24分)1. (2分) 在太空站的完全失重环境中,下列仪器能继续使用的是( ) A . 水银气压计B . 体重计C . 打点计时器D . 天平2. (2分) (2018高一上南宁月考) 一质点以加速度 从静止开始由A点沿直线运动到B点,经过最后40m所用时间是2s,则A、B两点的距离为( ) A . 45mB . 30mC . 50mD . 60m3. (3分) (2019高一上普宁月考) 如图所示,木块A和B接触面水平,在水平力F作用下,木块A、B 保持静止,则木块B受力的个数可能是( ) A . 3
2、个B . 4个C . 5个D . 6个4. (2分) (2018高一下抚顺期末) 在一斜面顶端,将甲乙两个小球分别以2和的速度沿同一方向水平抛出,两球都落在斜面上。甲球落至斜面的速率是乙球落至斜面速率的( ) A . 8倍B . 6倍C . 4倍D . 2倍5. (2分) (2018高州模拟) 宇宙飞船正在离地面高h=R地的轨道上做匀速圆周运动,飞船内一弹簧秤下悬挂一质量为m的重物,g为地面处重力加速度,则弹簧秤的读数为( ) A . mgB . C . D . 06. (2分) (2017高一上辽宁期中) 如图,一个重为G的吊椅用三根轻绳AO、BO固定,绳AO、BO相互垂直,且两绳中的拉力分
3、别为FA、FB , 物体受到的重力为G,则( )A . FA一定大于GB . FA一定大于FBC . FA一定小于FBD . FA与FB大小之和一定等于G7. (2分) (2017高三上高邮开学考) 如图所示,在竖直平面内,用甲、乙两个弹簧秤通过细线拉着一个钩码,使之处于静止状态若保持甲弹簧秤拉力的方向不变,缓慢地调节乙弹簧秤,使两细线之间的夹角增大一些,则( )A . 两拉力的合力可能增大B . 甲弹簧秤的示数一定增大C . 甲弹簧秤的示数可能减小D . 乙弹簧秤的示数一定增大8. (3分) (2017高一下甘谷期中) 在宽度为d的河中,水流速度为v2 , 船在静水中速度为v1(且v1v2)
4、,方向可以选择,现让该船开始渡河,则该船( )A . 可能的最短渡河时间为 B . 可能的最短渡河位移为dC . 只有当船头垂直河岸渡河时,渡河时间才和水速无关D . 不管船头与河岸夹角是多少,渡河时间和水速均无关9. (3分) (2019高三上内蒙古月考) 如图,在匀速转动的足够大的水平圆盘上,沿半径方向放着用细线相连的质量分别为2m和m的两物体A和B,它们分居圆心两侧,与圆心距离分别为R和3R,与盘间的动摩擦因数相同,下列正确的是( )A . 当圆盘的角速度为 时,A所受摩擦力为0B . 当圆盘的角速度为 时,A所受摩擦力沿半径指向圆外C . 当转速加快到两物体刚好还未发生滑动时,绳子张力
5、为 D . 当圆盘的角速度为 时,A、B所受摩擦力大小相等10. (3分) (2017郑州模拟) 如图甲所示,静止在水平地面上的物块A,受到水平向右的拉力F作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面间的最大静摩擦力fm与滑动摩擦力大小相等,则( )A . t2t5时间内物块A的加速度逐渐减小B . t2时刻物块A的加速度最大C . t3和t5时刻物块A的速度相等D . 0t5时间内物块A一直做加速运动二、 实验题 (共3题;共15分)11. (7分) 某同学用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测
6、出指针所指的标尺刻度,所得数据如下表:(重力加速度g取9.8m/s2)砝码质量m/102 g01.002.003.004.005.006.007.00标尺刻度x/102 m15.019.023.027.031.035.042.054.0(1) 根据所测数据,在图乙中作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线(2) 根据所测得的数据和关系曲线可知,这种规格的弹簧劲度系数为_N/m在图象的末端图象变弯曲的原因是_12. (4分) (2019高一上集宁月考) 某同学在探究“力的合成的平行四边形法则”的实验中,利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔刻度尺进行有关实验。 (1) 图中B测力计的示数
7、为_N。(本实验用的弹簧测力计示数的单位为N) (2) 在做实验时,橡皮条的一端固定在木板上,另一端系上两根带绳套的细绳。实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套把橡皮条的一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是_ A . 两根细绳必须等长B . 同一次实验中,O点位置不允许变动C . 实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90D . 本实验采用的科学方法是等效替代法13. (4分) 在探究加速度与力、质量的关系实验中。 (1) 某组同学用如图甲所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到合力的关系。下列措施中不需要和不正确的是_
8、; A . 平衡摩擦力的方法就是在砝码盘中添加砝码,使小车能匀速滑动;B . 每次改变拉小车拉力后不需要重新平衡摩擦力;C . 实验中通过在砝码盘中添加砝码来改变小车受到的拉力;D . 每次小车都要从同一位置开始运动;E . 实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源;(2) 实验使用频率为50Hz的交流电源,得到的一条纸带如图乙所示。从比较清晰的点起,每4个点取一个计数点,第1与第2个计数点的间距为s=3.58cm,第3与第4个计数点的间距为 =4.71cm,该小车的加速度大小a=_m/s2(保留两位有效数字)。 三、 分析计算题 (共4题;共50分)14. (15分) (2016高一上定州
9、期中) 质量为2Kg的物体,静止在水平地面上,物体与地面间动磨擦因素为0.5,最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等,给物体一水平拉力,(g=10m/s2)求:(1) 当拉力大小为5N时,地面对物体的摩擦力是多大?(2) 当拉力大小为12N时,地面对物体的摩擦力是多大?(3) 若撤去拉力后,在物体继续滑动的过程中,地面对物体的摩擦力是多大?15. (15分) 如图所示是一个半径为R的轮子,它绕固定转动轴O顺时针方向转动,两侧各有一个长为L的竖直杆MO和NQ,它们都固定在天花板上M、N处(如图所示)两轻杆上距轴为a处各固定一宽度为b的摩擦块(上下厚度不计)摩擦块与轮子间动摩擦因数都是( ) , 不计杆
10、与摩擦块的重力为使轮子刹停,在两杆下端P、Q之间用轻绳悬挂一重物刚好使三根细绳之间夹角都相等(1) 有同学认为:“由于该装置高度对称,所以两边摩擦力的大小是相等的”你认为这位同学的看法是否正确?为什么(请简要说明你的理由)?(2) 设AP和AQ上的拉力的大小都是F,则左、右两侧摩擦力作功之比是多少?(3) 为使轮子在规定的时间内能停下,规定制动力矩的大小为M求此时在下方悬挂物体的重力G是多大?16. (10分) (2018高二下邢台期末) 如图所示,质量为 的气球 吊着-质量为 的物块 (可视为质点),共同以速度 匀速竖直上升。某时刻 、 间的轻质细线断裂,空气阻力不计,气球的体积不变,重力加速度为 ,求:(1) 的速度为零时, 的速度大小 ;(2) 从细线断裂到 的速度为零的这段时间内, 上升的高度 。17. (10分) (2017高一上邵阳期末) 质量是60kg的人站在升降机中的体重计上(g取10m/s2),求: (1) 升降机匀速上升时体重计的读数; (2) 升降机以4m/s2的加速度匀加速上升时体重计的读数 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (
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