成都市高一上学期物理期末联考试卷（II）卷

1、成都市高一上学期物理期末联考试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分） (2016高一上邯郸期中) 甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体（ ）A . 一定是静止的B . 一定是运动的C . 有可能是运动的，也有可能是静止的D . 条件不足，无法判断2. （2分） 下列说法不正确的是 （ ）A . 法拉第最先引入“场”的概念，并最早发现了电流的磁效应现象B . 电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置C . 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小

2、段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加，这应用了“微元法”D . 电场强度和磁感应强度都是用比值定义物理量的例子3. （2分） 在国际单位制中，磁感应强度的单位是（ ）A . 焦耳B . 库仑C . 安培D . 特斯拉4. （2分） (2018高一上吉林期中) 下列说法正确的是（ ） A . 质点一定是体积、质量极小的物体B . 计算一列火车过桥的时间，火车可当成质点C . 虽然地球很大，且有自转，研究地球公转时仍可看成质点D . 原子是反映物质化学性质的最小微粒，原子一定可看成质点5. （2分） (2018高一下集宁期末) 下列物理量是标量的是（ ） A . 动量B . 动量的改变量

3、C . 机械能D . 冲量6. （2分） (2018高一上衡阳期末) 如图所示，两根水平放置的固定的光滑硬杆OA和OB间的夹角为，在两杆上各套轻环E、G并用细绳相连，现用一恒力F沿OB方向拉环G，稳定时细绳的拉力为（ ）A . FsinB . F/sinC . F/cosD . Fcos7. （2分） (2019高二上江门期末) 小明站在电梯里的体重计上，当电梯以1 m/s2的加速度加速上升时，体重计的示数（ ） A . 大于小明受到的重力B . 小于小明受到的重力C . 等于小明受到的重力D . 等于零8. （2分） (2016高三上石嘴山期中) 某人在一星球上以速度v0竖直上抛一物体，经t

4、秒钟后物体落回手中，已知星球半径为R，那么使物体不再落回星球表面，物体抛出时的速度至少为（ ）A . B . C . D . 9. （2分） 如图所示，三个重均为100N的物块，叠放在水平桌面上，各接触面水平，水平拉力F=20N 作用在物块2上，三条轻质绳结于O点，与物块3连接的绳水平，与天花板连接的绳与水平方向成45角，竖直绳悬挂重为20N的小球P 整个装置处于静止状态则（ ） A . 物块1和2之间的摩擦力大小为20NB . 水平绳的拉力大小为15NC . 桌面对物块3的支持力大小为320ND . 物块3受5个力的作用10. （2分） (2017高一上福州期末) 如图所示，在光滑斜面上，有

5、一轻质弹簧的一端固定在斜面上，有一物体A沿着斜面下滑，当物体A刚接触弹簧的一瞬间到弹簧压缩到最低点的过程中，下列说法中正确的是（ ）A . 物体的加速度将逐渐增大B . 物体的加速度将先增大，后减小C . 物体的速度将逐渐减小D . 物体的速度将先增大，后减小11. （2分） (2017高一下吉安期中) 如图所示，小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，内侧壁半径为R，小球半径为r，则下列说法正确的是（ ）A . 小球通过最高点时的最小速度vmin= B . 小球通过最高点时的最小速度vmin= C . 小球在水平线ab以下的管道中运动时，内侧管壁对小球一定无作用力D . 小球在水平线ab以

6、上的管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力12. （2分） 一个静止的质点，在05s时间内受到力F的作用，力的方向始终在同一直线上，力F 随时间t的变化图线如图所示。则质点在 （ ）A . 第2 S末速度方向改变B . 第2 s末速度为负值C . 第4 S末运动速度为零D . 第4 s末回到原出发点二、 多选题 (共4题；共12分)13. （3分） (2016深圳模拟) 已知质量分布均匀的球壳对其内部物体的引力为零，设想在地球赤道正上方高h处和正下方深为h处各修建一绕地心的环形真空轨道，轨道面与赤道面共面，两物件分布在上述两轨道中做匀速圆周运动，轨道对它们均无作用力，设地球半径为R，则（ ）

7、A . 两物体的速度大小之比为 B . 两物体的速度大小之比为 C . 两物体的加速度大小之比为 D . 两物体的加速度大小之比为 14. （3分） (2016高一上济宁期中) 物体甲的xt图象和物体乙的vt图象分别如图所示，则这两物体的运动情况是（ ）A . 甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mB . 甲在整个t=6s时间内有来回运动，整个过程平均速度为零C . 乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零D . 乙在整个t=6s时间内加速度大小一直不变，方向发生了变化15. （3分） (2017高一上南阳期末) 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）

8、A . 由m= 知，某一物体的质量跟其所受的合外力成正比B . 由a= 知，某一物体运动的加速度跟其所受的合外力成正比C . 物体运动方向一定跟其合外力方向相同D . 物体加速度方向一定跟其合外力方向相同16. （3分） (2018高一下青冈期末) 如图所示，斜面倾角为 ， 位于斜面底端A正上方的小球以初速度v0正对斜面顶点B水平抛出，小球到达斜面经过的时间为t ， 重力加速度为g ， 则下列说法中正确的是（ ）A . 若小球以最小位移到达斜面，则t2v0cot/gB . 若小球垂直击中斜面，则tv0cot/gC . 若小球能击中斜面中点，则t2v0tan/gD . 无论小球怎样到达斜面，运动

9、时间均为t2v0tan/g三、 实验题 (共2题；共8分)17. （4分） (2018高二上峨山期末) 甲乙两个同学共同做“验证牛顿第二定律”的实验，装置如图所示。两位同学用砝码盘（连同砝码）的重力作为小车（对象）受到 的合外力，需要平衡桌面的摩擦力对小车运动的影响。他们将长木板的一端适当垫高，在不挂砝码盘的情况下，小车能够自由地做_运动。另外，还应满足砝码盘（连同砝码）的质量m_小车的质量M。（填“远小于”、“远大于”或“近似等于”）接下来，甲同学研究：在保持小车的质量不变的条件下，其加速度与其受到的牵引力的关系；乙同学研究：在保持受到的牵引力不变的条件下，小车的加速度与其质量的关系。甲同学

10、通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度a。下图是某次实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，图中数据的单位是cm。实验中使用的电源是频率f=50Hz的交变电流。根据以上数据，可以算出小车的加速度a=_m/s2。（结果保留三位有效数字）乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M，得到小车的加速度a与质量M的数据，画出a 图线后，发现：当 较大时，图线发生弯曲。于是，该同学后来又对实验方案进行了进一步地修正，避免了图线的末端发生弯曲的现象。那么，该同学的修正方案可能是_A改画a与 的关系图线B改画a与 的关系图线C改画 a与 的关系图线D改

11、画a与 的关系图线18. （4分） 图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。（1） 实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线_。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛_。 （2） 图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为_m/s。（g取98m/s2）（3） 在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=5 cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为_m/s；B点的竖直分速度为_m/s。（g取10m/s2）四、 解答题 (共4题；共40分)19. （5分） (2017高一上荆门期末) 在市区某路段同一直行

12、车道上，甲车在后、乙车在前同向匀速行驶，甲车速度v1=12m/s，乙车速度v2=8m/s当甲车车头与乙车车尾距离s=5m时，甲车开始刹车做匀减速运动问：甲车的加速度大小需满足什么条件，才能避免和乙车追尾相撞？20. （5分） (2018高三上桂林月考) 如图所示,斜面为长方形的斜面体倾角为 ,其长AD为 ,宽AB为0.6m . 一重为20N的木块原先在斜面体上部,当对它施加平行于AB边的恒力F时,刚好使木块沿对角线AC匀速下滑,求木块与斜面间的动摩擦因数 和恒力F的大小.21. （15分） (2016高一上潮阳期中) 一辆汽车沿平直公路从甲站开往乙站，启动加速度为2m/s2 ， 加速行驶5秒后匀速行驶2分钟，然后刹车，滑行50m，正好到达乙站，求：（1） 汽车匀速行驶的速度；（2） 汽车从甲站到乙站的位移；（3） 汽车刹车滑行的时间；（4） 汽车从甲站到乙站的平均速度22. （15分） (2018高一下会宁期中) 如图所示，一个人用一根长1米、只能承受74N拉力的绳子，系着一个质量为1的小球，在竖直平面内作圆周运动，已知圆心O离地面高h=6米。转动中小球在圆周的最底点时绳子刚好被拉断，绳子的质量忽略不计，g=10 m/s2。求：（1） 绳子被拉断时，小球运动的速度方向和大小？ （2） 绳断后，小球落地点与抛出点间的水平距离多大？ 第 13 页 共 13