人教部编版九年级语文下册第四单元《写作：修改润色》第二课时优质PPT课件

1、第四单元写作修改润色第二课时,统编版初中语文九年级下册,CHUZHONGYUWEN,修改润色,写作,CHUZHONGYUWEN,学习目标,1.了解作文修改润色的必要性和重要性,明确修改润色内容及具体要求。2.养成修改润色习惯，提升互评互改的能力及作文鉴赏能力。3.提高作文水平，培养自我意识和独立人格。,情境导入,下晚自习，我一个摸黑往家走，心里怕极了。,下晚自习了，OK！赶紧回家吧！天啊，一个女孩子要走两里夜路，路漫漫，夜茫茫哟！月亮溜到哪里去啦？哦，它早回家了。怎么那么多冷汗？别怕，唱歌“走在乡间的小路上”小路上有什么？蛇？田鼠？黄狼精青蛇精白骨精！吊死鬼饿死鬼屈死鬼披头散发，青面獠牙，头像

2、堡垒，手像钢叉哎哟，快跑！刷电灯光！鬼是不打电灯的妈呀，流氓？,（一）修改润色的好处：,知识引航,1.反复阅读，反复推敲，反复修改润色，不仅准确地记住基本方法，而且对这些方法理解得会越来越深刻。2.每个人都有机会看到更多名同学的习作，更利于取长补短，同时在思想上也多了一个互相交流、开放的机会。3.促使学生自觉提高作文水平。,修改润色技法：,知识引航,方法一：细化动作、延长过程；方法二：运用修辞，画其神韵；方法三：变换角度，增加层次；方法四：类比联想，添其内涵。,（三）修改润色的步骤：,知识引航,1.反复阅读，熟悉思路。2.提出修改意见。原则：文道统一（文以载道）语言：标点、格式、文字、语句。内

3、容：中心，主题、立意、选材。结构：“结构完整”有开头、结尾、主体三大部分，没有残缺不全的毛病；“条理清晰”文章的布局周密、前后连贯、层次分明，没有颠三倒四的毛病；“详略得当”文章详写和略写的内容安排得很恰当，没有主次不分的毛病。,技巧运用,【原文】我是这样成长的“哇”的一声，我来到了这个世上。我降生后，首先“被迫”认识了自己的父母，还“被迫”认了个姐姐。聪明的我，6个月就学会了说话，9个月大时就会走路了。过了婴儿时期，就进入了童年，童年的生活过得“了无生趣”。3岁“被迫”进了幼儿园，认识了“陌生”的同学们，喊了自己根本不认识的老师，学了最基本的“火、土、水、木”和“112”一切都在进行着。,技

4、巧运用,读完了幼儿园，进入了小学，告别了熟悉的同学和老师，又“被迫”认识了陌生的同学和老师，成绩平平，没有一点起色，但当我懂事时，就一头扎进了书海中。安徒生的童话故事让我为海的女儿而哭泣，为玫瑰仙子的幸运而赞叹，为白雪公主的美妙奇遇而陶醉。可直到六年级，我的生活才发生了改变。成绩如梦幻中那样上升到前几名。一切都发生得太快了。六年级时，我们必须进行小升初的考试，面对人生的第一战，我放弃了自己的最爱课外书，但同时也获得了令人喜悦的成绩。,技巧运用,升入初中后，我告别了自己低幼的童年，逐渐迎来成熟，同时又告别与自己相处六年的熟悉的同学和老师，又“被迫”认识了陌生的同学和老师。初中阶段比我想象中辛苦一

5、些，并且有了较强的竞争意识，我全身心投入到学习中去，成绩自然提高了不少。这就是我目前的成长历程，以后怎么样，我也不太清楚，不过，从这些成长历程中，我也懂得了许多道理，明确了人生奋斗的方向！,技巧运用,【改后范文示例】童年的影集“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年那段欢乐的时光还会再来吗？我等啊等，总不见它回家的身影，它究竟跑到哪里去了呢？我满心留恋地翻开影集，才知道它已经一去不复返了。我知道时光总是要流逝的，只有影集才能保存它的倩影。看着一张张照片，一行行成长的足迹映入我的眼帘,技巧运用,【改后范文示例】5岁吟诵诗篇5岁的我是一张白纸，那时的我对

6、世界还很懵懂。妈妈是我第一任老师，教我背了很多古诗和儿歌，为我打开了通向文学殿堂的大门。当我看见清清湖水时，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”便脱口而出；当我看见满塘荷叶时，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”便随景而出。母亲把我带上了朦胧而充满诗意的文学之路。,技巧运用,【改后范文示例】8岁挥毫泼墨6岁时我已经跟着爷爷学习书法了。8岁时，在爷爷的鼓励下，我首次亮相电视台，为全国观众展示书法才华，并获得优秀奖，在人生路上留下第一个闪亮的足迹！它给了我很大的动力，在那以后，我还获得了世界少儿书法大赛第六名。在爷爷的悉心指导下，我的书法水平又有了很大进步，在省书法大赛中不断赢得一次又一次金奖。书法不

7、仅让我提高了修养，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦！,技巧运用,【改后范文示例】10岁成长烦恼随着年龄的渐长，我的学习负担一天天加重，这时我才懂得了学习的艰辛。看到同学们一个比一个认真，我才知道什么叫竞争。于是，我也狠下功夫，勤学苦读。那时的我已经知道什么叫目标，知道了什么叫理想。在追求理想的过程中，我懂得了成长的背后隐藏着不尽的烦恼，懂得了获得成功需要付出不尽的汗水，懂得了失败乃成功之母的道理,技巧运用,【改后范文示例】12岁走向成熟12岁是我人生经历的转折点，是我离别童年走向少年的转折点，我感觉自己在渐渐长大，渐渐成熟。我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己

8、的“英姿”，但我更尝过不少的苦痛，尝过无数次的失落。成功时，我不骄傲；失败时，我不气馁，就这样，我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟！合上影集，我似乎看到路还在不断延伸，我的童年梦想，也在不停地流淌，不断地飞翔,技巧运用,【总评】这篇习作选择了翻阅影集这条主线，将生活中的剪影一张张地铺在这条主线上，让人眼前一亮。作者撷取了成长路上的四朵浪花，精彩呈现：一是巧妙选“点”，所选材料就是几个“点”截取了5岁、8岁、10岁、12岁的成长片段，并用小标题有条有理地展示了成长的历程，表现了自己成长和奋斗中的喜悦和艰辛。二是善于描“细”，如5岁的看水吟水、观花颂花的描写，都是很生动、很有表现力的细节。这些细节使得文章内容更充实、更生动形象。难能可贵的是，作者能在回忆自己童年生活后，借此抒发了对人生的认识和